从编辑角度谈英语教学中教辅的选择与利用

在英语教学中结合教材内容选择合适的教辅,并引导学生正确使用教辅,不仅能够有效提高英语教学质量,还能促进学生学习。本文主要从编辑角度分析了英语教师如何在教学中正确选择、利用教辅,以期为英语教育工作者提供参考。     

浅谈如何合理利用历史教辅用书

新课程改革的有效推进对于初中历史学科教学有了更高的要求,教辅用书是对教材和教学的补充、规范、定位,它对于我们历史教师准确把握课标要求,科学落实教学流程有着极为重要的指导意义。如何合理利用历史教辅用书来辅助课堂教学,是初中历史教师值得探讨的话题。     

从教师角度谈大学英语教学改革

大学英语教师必须把更新教育理念放在首位、明确自己在教学中的角色转变与定位、提高自身职业道德素质与科研能力,在教学改革中发挥主力军的作用,推动教学改革向纵深方向发展。     

从官方教辅练习的编制谈基础教学的减负

教辅资料是师生进行辅助教学的工具。但现实是教辅资料不仅没有成为师生教学的好帮手,反而成为了学生课业负担不断加重的重要源泉。主要体现在：多头编制,良莠不齐;缺乏钻研,抄袭严重;缺少权威,造成误导。而编制官方配套练习减负具有可行性：市场乱象呼唤官方压制,教学实践需要官编教辅,已有官编配套资料证明官编资料是可行的。而官编教辅资料应具有编制者权威性和内容权威性的属性。     

从教师角度谈如何促进高职院校大学英语教学改革的发展

文章分析了高职英语教学改革的重要性和必要性.着重阐述了高职大学英语教师应该如何更新教学理念,改进教学手段,活化教学方法,优化教学内容,促进高职院校大学英语教学改革的发展.     

教材教辅图书编辑如何面对“减负”

教材教辅图书编辑必须有高度的责任感 ,应成为实施素质教育的重要方面军 ,要为“减负”工作做出应有的贡献 ,开发出符合新的教学要求的教材和与之配套的教材教辅图书     

如何正确使用教辅资料

近年来，由于人们对考试成绩越来越重视，社会上掀起了一股购买和使用各种教辅资料的热潮。目前，在许多学校，教辅资料特别受到广大教师的欢迎。不少教师，尤其是青年教师，更是乐此不疲地购置这方面的书籍。该现象一方面说明了教师教学的积极性、责任心在不断地提高。但是，另一方面我们也应该看到，有一部分教师过分夸大了教辅资料的作用，有的把它奉为圭臬，有的则是生搬硬套，有的甚至干脆抛开教材，凭“教辅”照本宣科……这种“依葫芦画瓢”的做法，是完全不可取的。     

教辅图书的编辑加工

图书的编辑加工是保证图书质量的重要环节,也是编辑作为图书质量把关人的重要体现。在编辑加工过程中,不但能体现一个编辑的工作态度、敬业精神,更能体现一个编辑的学识、智慧和能力。教辅图书的编辑加工有着自己的独特性。既要求把好教辅图书内容质量关,以保证教辅图书的质量,又要求把教辅图书的编辑加工做精做细,以提升教辅图书质量。     

教辅图书的编辑加工

图书的编辑加工是保证图书质量的重要环节,也是编辑作为图书质量把关人的重要体现。在编辑加工过程中,不但能体现一个编辑的工作态度、敬业精神,更能体现一个编辑的学识、智慧和能力。教辅图书的编辑加工有着自己的独特性。既要求把好教辅图书内容质量关,以保证教辅图书的质量,又要求把教辅图书的编辑加工做精做细,以提升教辅图书质量。     

教材教辅图书编辑如何面对“减负”

教材教辅图书编辑必须有高度的责任感，应成为实施素质教育的重要方面军，要为“减负”工作作出应有的贡献，开发出符合新的教学要求的 教材和与之配套的教材教辅图书。     

浅谈教辅图书营销编辑的职能

编辑工作在出版中的核心地位是不争的事实,但伴随着出版社发展的不同阶段,关于编辑的定位及功能的讨论也不断进行着调整和转变.     

教辅图书：“学习”与“成才”的桥梁——兼谈教师如何选择教辅图书

作为重要的教学辅助材料,作为教材的演绎、补充与拓展,教辅图书必须讲究教育科学性。所谓教育科学性,是指教育活动的开展必须遵循教育规律,教育内容必须是科学的、真实的,教育方式必须符合受教育者认知的特点和规律。对于教辅图书而言,其教育科学性主要体现在材料的选择及呈现方式等方面。     

英语教学中如何建立良好的师生关系

作为中学英语教师,在教学过程中,我们应努力营造良好的教学气氛,保持学生们兴致勃勃的情绪、思索判断的神态、跃跃欲试的举止,使英语课堂气氛活跃,     

高中生英语教辅资料使用调查

英语作为语言类学科有其特殊性,仅靠教材、教参提供的信息和知识量是不够的。好的教辅资料能使学生对教材的理解加深、提高学习能力、丰富课外知识、提高语言运用能力。本文通过问卷调查,旨在了解高中学生拥有英语教辅资料的基本情况、对英语教辅资料的认识以及使用英语教辅资料的情况。     

教辅图书编辑应具备的职业素养

作为一个合格的教辅编辑,既要精通专业又要博学,要具备特殊的选题策划和组稿能力,要有丰富的编辑经验、技巧和能力,还需要具备良好的职业道德。     

英语教辅类报刊在中学英语测试中应起的导向作用——兼谈英语辅导报社报刊遵循的编辑思想和英语测试理论

英语教辅类报刊在中学英语教学中起着举足轻重的辅导助学作用，对中、高考的复习和测试也起着巨大的导向作用。本分析了当前英语教辅类报刊的现状，指出了测试题型编辑和采用的误区，阐述了素质教育前提下英语教辅类报刊对英语测试应遵循的命题原则和担负的历史责任。     

英语教学中如何转化后进生

在英语教学中,我们常常碰到一部分英语学习的后进生。如何转化英语后进生,激发他们的学习兴趣,是摆在每位英语教师面前的任务,是每位英语教师必须认真对待和研究的问题。经过多年的教学实践,我摸索了一些做法,也积累了一些经验,并取得了良好的教学效果。     

谈英语教学中如何掌控情感因素

在英语学习过程中,要想使学生保持良好的学习状态,我认为教师要高度重视情感因素在英语课堂教学中的重要作用。教师要发掘多种激发情感的教学方法,从而创建快乐课堂,实现高效英语课堂教学。     

浅析在数字化时代中如何推进教辅图书产业

在数字化出版市场不断繁荣的今天,教辅图书也应当及时调整产业方向,紧跟时代步伐的向数字化出版的大方向靠拢.本文将就当下教辅图书数字化进程中的整体把控、科学营销、版权保护、人才培养等问题进行了浅析,以求为教辅图书产业今后的发展做出贡献.     

教辅图书如何应对数字化出版

本文分析了我国教辅数字出版业的现状,总结提出了教辅数字出版业亟待解决的问题,从现状、存在问题、监管、模式、人才六个不同方面阐述了问题的成因及解决办法．