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儿童是祖国的未来，是社会发展的希望。随着计划生育这一国策的推行，独生子女所占的比例越来越多。因此，独生子女的教育也成为社会十分关注的问题。不少外国专家认为，独生子女是“问题儿童”。苏联教育家马卡连柯曾评价说：“独生子女成了最困难的教育对象。”事实也是如此，在当今新的家庭结构、生活环境中，相当一部分儿童出现了在个性、智力、行为等方面的特异性，在生活中，也常听家长、教师抱怨：“现在的孩子越来越难带”。 相似文献
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【班会背景】“六·一”是孩子的节日,理应让孩子快乐地度过这一天。可是,随着生活水平的提高,有些孩子认为过“六·一”就是好好地吃一顿、玩一天,淡化甚至忽视了“六·一”的意义。为了让学生更快乐、更充实地度过“六·一”,我们召开了以“快乐的节日”为主题的班会。【班会目的】1.了解“六·一”的来历,理解“六·一”的意义,度过一个有意义的儿童节。2.通过传唱儿童歌曲、表演儿童舞蹈来了解各界人士对儿童的重视,感受祖国的温暖,度过一个愉快的儿童节。3.倾听优秀儿童的故事,树立积极向上的人生理想。【班会准备】1.搜集“六·一”的… 相似文献
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瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918～1970)是苏联现代教育家。他的教育思想,被认为是“苏联教育思想中不朽的瑰宝”。下面,我们介绍他的幼儿教育理论。一、创设“快乐学校”的原委“把心献给儿童”是苏霍姆林斯基的座右铭。他还将此作为自己写的一本书的书名,书中一章便是“快乐学校”。这是他1951年到1952年以学前一年的六岁儿童为对象,悉心 相似文献
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责任编辑·牛小源某规程指出:“要萌发儿童爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格”。这是对儿童道德与社会化教育及培养良好品德与个性的目标。事物发展是有一定规律的,良好的品德形成也有一个最佳年龄段。学前时期不仅是长身体的高峰期,也是学前儿童在道德品质上打烙印的最佳期。但就整个社会来看,不少独生子女养尊处优,父母及家庭成员存在教养能力上的贫困及表率作用和教育行为的不良,影响了儿童良好的社会化过程与良好的个性… 相似文献
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《教育与经济》1987,(4)
教育经济学科研究的新课题 ...........................··.……张健(2教育投资与经济效益、.声、.矛、.了、,19 25 299普及义务教育论坛1)试论教育投资与教育事业的发展 ‘”‘”““’“”’‘’“’‘········……游正伦(3多种渠道,合理负担·········……陈德华(3城市中小学教育投资经济效益分析 “’“.‘””””““‘’‘’··..····……张春茹(3也谈学校教育投资分配问题……王丽(4 一一兼与卢宝琏同志商榷 教育事业费附加与教育税关于农村征收教育事业费附加几个问题 的研究··············… 相似文献
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《清澈的湖水》是一篇文景兼美、环保意识突出的课文。该文语言优美，内容贴近儿童生活，利于学生自主学习、独立感爱，有助于培养学生的想象力。文章以“小洁”这一人物为线索，先是交待出山水和谐的自然美景使得小洁“··入神”，然后又以“香蕉皮”的出现引出小洁的“··不满”，最后以小洁“眼睛一亮，··飞快地向前跑去”戛然而止，结束全文。令人在回味之际，深深地体会到了环保意识的重要性。那么，教学中如何引导学生在感悟语言文字优美的同时，又能受到潜移默化的环保意识的教育呢？针对二年级教学要求及学生年龄特点，按照语文… 相似文献
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在世纪之交 ,美国政府就“美国投资教育的决策思路”展开了一场热烈的讨论。讨论的议题主要集中在下列四个方面 :·为什么开设公立学校 ?·如何支付公共教育的费用 ?·公共教育的成本为什么持续增长 ?·为什么继续投资公共教育 ? 一、为什么开设公立学校 ? 美国传统的观点认为 ,开设学校的主要目的有二 :第一 ,向儿童传递成人世界的传统文化和习俗 ;第二 ,向儿童提供能够回报社会的技能、知识和信息。开设学校意味着向儿童和未来进行投资。美国人已经感受到 ,教育是一项重大的投资 ,全美每年的教育开支高达3,0 0 0多亿美元。投资教育… 相似文献
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2004年4月10日 ,由南京师范大学教育科学学院主办的“儿童的文学·儿童的文化·儿童的教育———多重视野中的儿童早期阅读与教育”学术研讨会拉开帷幕。与以往研讨会不同的是 ,来自中国大陆、台湾和日本的会议代表从事不同领域的工作 ,他们中有儿童教育家、儿童文学理论家、儿童作家、儿童画家 ,儿童读物出版界人士、低幼文学杂志编辑、幼儿教育杂志编辑 ,一些幼儿园教师、幼儿家长、学前教育专业的博士生和硕士生也参加了会议。会议以“融合”“对话”“生成”为主旨 ,进行多学科、多领域、多视角、多方位、多层次的学术碰撞与交流。今天… 相似文献
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王晓玲 《山西教育(综合版)》2003,(20)
《麦琪的礼物》是美国短篇小说家欧·享利的代表作。对这一课的教学 ,一般是把教学重点放在体会这篇小说精巧的构思 ,也就是“欧·享利”手法上。这种含泪的微笑 ,通过巧合和悬念的设计 ,往往使结局出人意料 ,细细想来又在情理之中 ,很耐人寻味 ,也有讲头 ,对提高学生的写作技巧也很有帮助。笔者认为在处理这一课时 ,除了要体会小说独特精巧的构思外 ,更要借这篇文章对学生进行“爱”的教育。当今的初中学生 ,绝大多数是独生子女 ,在各自的家庭中都是核心。他们习惯了家长的关心体贴、百依百顺 ,习惯了“以我为主”;他们视别人的关心爱护为… 相似文献
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《民族教育研究》1992,(4)
天力发展和改革民族教育促进民族的共同繁荣 ..…,.............·.....·..……”:.李铁映(2·3)闭咭奋斗.继续努刀,实现少数段族和全国教育 的协调发展“·“·”,…司马义·艾买提(2·8)、,户、冲产J吸口U礴1 J.1·民珍教育宏观研究· 内健古自政阿民族教育要为迎接新世绝的挑战 奠定基砒····”···”·”一乌兰图克(1 我国少数民放教育必须先行一牛·一黄飞(1 劫启女童人学是时代发展的需要”一 ...‘..‘”‘..’“‘一~..…”·“·..一苏伟森(1 从少数民簇入Ft状况著民簇教育发展战略 …’“’·’二”‘”一…”·…“二”… 相似文献
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由苏联儿童教育学家弗·日托米尔斯基和勒·舍夫林著、凌安荣译,由湖南教育出版社出版的《儿童数学入门》一书,最近荣获“第二届新星杯向全国妇女儿童推荐最佳优秀图书活动”的“优秀图书”称号。这是一本独具风貌的儿童数学读物。该书以一个普通家庭的生活故事为背景展开,用 相似文献
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２００２年８月２６至２７日 ,“中日开放式·个性化教育研究交流会”在东北师大附小隆重召开 ,国内知名专家、省市领导、各大新闻媒体、来自全国７个省市的会议代表和１０位日本的教育专家共计３００多人出席了会议。就“中日开放式·个性化教育研究”这一主题 ,进行了深入交流与研讨。“开放式·个性化”是东北师大附小在“十五”发展规划中提出的办学特色。为了形成这一办学特色 ,该校从“科研兴校、科研强校”的高度 ,大力开展教育科学研究 ,加大对外的学习与交流。“中日开放式·个性化教育研究交流会”就是在这样的背景下召开的。交流… 相似文献
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为适应社会发展需要，培养创造型人才，我校在完成了第一阶段区级科研课题工作基础上，积极开展第二阶段科研课题“科学·创新·发展”教育研究，旨在使我校实现教育创新、整体优化。一、开展“科学·创新·发展”教育研究，以改革求发展推进科技革命，追求创新发展是社会发展的根本，而这关键在于人才，在于以培养人才为己任的教育。基于此，我校实施“科学·创新·发展”教育模式行动研究，通过实验研究，求新、求异、求发展。两年前，我校通过开展“以自然科学教育为特色，促进素质全面发展”的区级科研课题，有效地传播了科学知识，使师… 相似文献
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一、小学语文教学属于母语基础教育 ,对一个中国人来说 ,这是最重要、最根本的教育。一切人才的培养由此开始。母语应包括口语和书面语两方面。基于口语多在实践中习得 ,且在儿童入学前基本过关 ,小学应以书面语教学为主 ,但要以口语为基础。小学毕业时可达到能言善辩 ,但更重要的还是能读会写··········· 。二、根据汉语特点 ,掌握汉语书面语必须首先重视识字。低年级应以识字为教学重点············ ,相应地进行读写初步训练。中年级可以阅读为重点 ,高年级以作文为重点 ,这是符合儿童书面语发展规律的 ,已为多年… 相似文献