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如果说我这一生与图书结下了不解之缘,那显然没有一丝夸张的成份.从职业性质来讲,我是图书馆学副教授,图书馆学硕士生导师,那似乎早在1979年9月进入武汉大学图书情报学院图书馆学专业学习时就已经注定了. 相似文献
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“考证,也叫做考据。在清代,义理、词章、考据被认为是三个独立又互相联系的学科。”…这是季羡林先生《为考证辩诬》一文开头的话。或许是极左思潮下的某种需要,也或许是因人废言(现代学者中大力提倡“考据”的是胡适而不是鲁迅),学术研究中的“考据”方法曾经被批判和否定得一无是处。季先生的《为考证辩诬》批评了关于“考证”的种种误解。显然,季先生是提倡考据方法的。近几年出版的一些谈名人读书治学的著作,提倡“考据”的还有一些:1999年三联书店出版的胡适《读书与治学》,更是大力提倡学术研究中的考据方法。三联书店近来出版的《量守庐学记》、《量守庐学记续编——黄侃的生平与学术》、《励耘书屋问学记——史学家陈垣的治学》、《蒿庐问学记——吕思勉生平与学术》等等,也都是把考据方法作为治学的关键。为什么会这样?季先生在《关于义理、文章与考证》中一语道出了其中真谛。 相似文献
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图书馆员终成专家学人之典型
2007年夏末某日,我收到天津市文史研究馆馆员、我的同班学友刘尚恒先生来信,向我事先透露了这样的信息:为纪念建系60年,母校北京大学信息管理系(原图书馆学系)将于2007年10月中旬在京召开一次图书情报学教育学术研讨会,诚邀系友参加;同时,这年10月,恰是我们班级(1957级)50年前入学北大的日子, 相似文献
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张宝三 《上海高校图书情报工作研究》2004,14(3):55-61
钱存训教授,1910年出生于江苏省泰县,南京金陵大学文学士,美国芝加哥大学硕士、博士。曾任南京金陵女子大学图书馆代理馆长,上海交通大学图书馆副馆长,国立北平图书馆南京及上海办事处主任,美国芝加哥大学东亚语言文明学系及图书馆学研究院教授、东亚图书馆馆长,夏威夷大学客座教 相似文献
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河北大学文学院教授时永乐先生(1957—2014)的《墨香书影》正文分为“知人论学”“书林尝脔”两辑,并附录有两篇“代编后记”。题为《奋斗·付出·收获》一文是书作者的“代自序”,是其献身于求知治学、教书育人和读书藏书活动的简明自传。
本书作者生前系河北大学文学院文献学专业的研究生导师,古籍整理和校勘考证是他毕生倾注心力的领域。针对当前国学复兴与学界急功近利,学者们文献学功底欠缺和文献学专业招生受冷落、毕业生分配难等现状,以及“近五十年走上文坛的学人中,大师,绝无蔑有;大学者即大家,凤毛麟角;而学者即小家,则车载斗量”(南京大学中文系教授鲁国尧先生语)之实情,时先生一针见血地指出,“学术视野狭窄,缺少文献学常识”,正是造成这种情况的重要原因之一。 相似文献
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2006年5—6月,许倬云先生作为南京大学人文社会科学高级研究院特聘的首位讲座教授,在南京大学进行了为期一个月的学术交流活动。
6月13日上午,许先生再次和南京大学信息管理系教授、人文社会科学研究院研究员徐雁先生门下的研究生进行了一次关于治学和人生座谈。以下内容以此次座谈为核心,同时综合组织了许先生著作中的一些观点。
座谈结束后,大家纷纷拿出许先生新近在大陆出版的书请他签名:我曾在他的《从历史看管理》一书中读到这样的一段文字,深得吾心:“历史是看变化的,从变化之中我们会学得一些对变化的认识,并且转换成一种智慧。至于是否能真正转变成智慧,当然要看自己的努力、悟性和造化。有了这些智慧,做人做事就会明白一点,看许多事情不会那么死心眼,老盯着一个角度看。这是我学历史的目的。”遂将其中的第一句抄在一张便条纸上,贴在书中,准备请他题录在扉页上。不过许先生写字不甚方便,遂作罢,只请他在扉页和便条上各签上姓名。之后,许先生和大家合影留念。 相似文献
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