数字化增值服务对高校教材营销的影响

目前高校教材的同质化现象比较严重,围绕着同一个教学大纲而编写的教材有的多达上百种。院校代表进校园、教材巡展、免费培训、会议营销、一对一营销等方式已经被各家出版商大量重复使用,使终端客户疲于应对,传统的增值服务模式对营销的影响力也日渐衰弱,出版商需要运用新的数字化增值服务手段来提升品牌、争取客户。     

高校教材的数字化服务营销方式研究

自从高校扩招以来为高校教材出版带来了很大的机遇。目前信息技术飞速发展,对应的高校教材所使用的附赠光盘等简单的实体介质服务营销策略已经显得过于单薄,并且已经无法跟上现在知识的增长速度。对此本文提出了数字化服务营销方式,该方式将通过网络来提供数字化服务,它可以节约光盘等介质,同时利用网络提供电子课件、数字资料等;利用流媒体构建网络课堂来及时传递最新知识;设置社区论坛可以实现相关资料的上传、下载,使用者之间、使用者和出版商之间可以探讨对教材的意见和建议,而且出版商也可以通过社区论坛了解第一手资料,为教材的开发提供强有力的依据。     

强化终端客户的营销和服务——中小型出版社高校教材市场开发的利器

近年来,随着高校教材图书市场规模不断扩大,高校出版社的教材出版进入了难得的"黄金时代",高校教材已经成为各出版社"兵家必争之地".目前各出版社都不同程度通过自身产品结构的调整以及教材市场的变化,加强教材营销渠道的服务和建设.虽然教材出版成本比较高、程序复杂、服务要求高、推介难度大,然而一旦被采用就可以获得长期、稳定的销售业绩,而且后期的维护成本和精力投入也相对较低.     

高校教材终端营销探析

我国高校教材市场竞争日趋激烈。在实际营销活动中,需要综合运用各种终端营销方式,扬长避短,协调操作;同时注重营销活动的提前性,从选题策划阶段开始抓营销工作;并且注意营销人员的素质和业务能力培养,才能优化营销效果。     

高校教材的出版营销策略

近年来,随着高校招生规模的不断扩大及专业结构设置的调整,高校教材的市场需求量急剧增加。各出版社要想在高校教材这块市场获取理想的市场份额,就得以满足读者对高校教材的需求为中心进行营销策划,制定科学合理的出版营销策略。下面分别谈谈高校教材的出版策略及营销策略。一、高校教材的出版策略　　一种教材能否受到用户的欢迎,关键在于该教材的内容、质量是否符合用户的需求。为出版满足高校用户需求的教材,出版社应进行市场调研,根据市场需求进行选题策划,编写出版符合教学要求、定价合理的教材,并根据使用情况及时对教材进…     

高校教材数字化出版的困惑与思考

信息技术的发展与创新,加速了高等教育数字化的进程,同时,传统纸质出版中的教材出版,正面临着前所未有的挑战与变革,信息技术的进步也使教材出版进入数字化时代。所谓数字化出版是指以互联网为流通渠道,以数字内容为流通介质,以     

传统教材出版的数字化转型

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视"。因此,作为高校教育的重要载体——教材,定将面临革命性的变化,数字化势在必行。目前,国内外各大教育出版社都在积极地研究、探索数字化转型。以数字化为支撑的传统教材出版发行转型主要包括两个方面的内涵:教材数字化出版和数字化营销。     

教材的终端营销战略

21世纪是品牌营销、文化营销、终端营销三位一体发挥整合效力的时代，当前许多知名企业都已经或正在强化实施终端营销，而且已经获得了巨大的成功。那么对于出版业，特别是以教材出版为主的出版社来说终端营销又有何战略优势呢？     

科技期刊借助数字化手段提供增值服务探析

分析科技期刊数字化增值服务的形式和实践内容,以及如何利用科技期刊数字化增值服务发挥科技期刊的服务功能。认为可以通过科技期刊数字化增值服务来强化科技期刊网络品牌的效应。     

煤炭类科技期刊数字化增值服务探索

为探索科技期刊的数字化增值服务途径,结合《洁净煤技术》和《煤炭科学技术》实际开展数字化增值服务,提出了科技期刊“强化内容,融合技术,品牌延伸,整合资源”的发展模式,即可通过开发交互式电子书和可视化视频资源,借助二维码、移动新媒体、大数据技术开展期刊增值应用,利用期刊资源、专业优势等延伸期刊品牌,搭建科技期刊集群数字化服务平台等,助力期刊数字化增值服务.     

基于环境分析的高校教材营销模式比较

随着经济社会的发展和大学教育的普及,人们对高等教育越来越重视,教育的规模、质量和层次与过去相比都有很大的扩大和提高。在市场经济条件下,好的营销模式可以帮助出版社化逆境为动力、变被动为主动。与高校建立良好的互动关系,抢占市场的制高点,这不失为一个很好的营销模式。本文从当前我国高校教材营销环境分析入手,对高校教材营销模式进行探讨。     

高校图书馆信息增值服务探析

增值服务是高校图书馆信息利用服务发展的必然趋势。本文从高校图书馆信息增值服务的特点、基本原则和影响信息增值服务的因素三个方面进行了分析和探讨。     

数字化环境中国内外科技期刊增值服务的发展现状

从内容资源深度加工的角度、内容资源表现形式的扩展和信息延伸的角度、个性化定制服务的角度、内容资源承载载体变化的角度对国内外科技期刊增值服务现状进行分析。通过比较,旨在找到国内与国外科技期刊提供增值服务的差距及缩小差距的途径。     

知识经济时代高校教材营销模式探讨

现阶段我们已经进入知识经济时代,随着图书市场的变化、图书出版业的改革以及教育政策因素的影响,高校教材的营销模式也随之发生变化,其竞争也越来越激烈。因此,高等院校、出版社图书代办站、大学出版社、教材经销商应当采取有效的疏通策略,以便促进高校教材营销模式的完善,保证营销市场的和谐。     

大学出版社数字化教材出版模式探索

本文针对大学出版社在数字化时代的生存与发展,提出了一种数字化教材的出版模式。该模式由高校数字资源、出版社数字出版平台、学校科研教学平台等组成,在该模式中,学校的教材出版需求通过校教务处和科研处数字平台反馈至出版社数字出版平台,出版社利用自有资源和学校相关数字资源出版灵活多样的数字化教材。在该模式下,大学出版社与高校的科研机构、教学部门、学生、老师个人之间形成互动,使所出版的数字化教材更加符合教学需求和学生应用实际。     

信息时代美国的高校教材出版

进入21世纪以来．美国高教出版界针对美国大学教育环境的一些具体变化,正在逐渐地把高校教材出版发展为基于技术的高等教育服务。结合如今网络信息时代的高技术,他们提供了许多与大学教科书配套的辅助性材料和网上教学工具,以帮助教师和学生在高等教育的过程中获得成功,也使得自己能在激烈的市场竞争中生存和发展。在目前中国高等教育快速发展、出版市场高度竞争的形势下,了解和研究美国高校教材出版商的一些做法,将有助于我国高等教育出版界更好地为高等教育的发展服务。     

关于出版社高校教材的营销推广

从高校教材管理工作的新变化入手,分析总结出版社在高校教材营销推广方面存在的一些问题,并就在新形势下如何做好教材推广工作提出对策和建议。     

从客户需求浅谈中国高等教育教材的数字化出版

2011年,新闻出版总署发布《新闻出版业"十二五"时期发展规划》(以下简称《规划》),其中对数字化出版在十二五期间的发展目标,《规划》指出新闻出版企业应开发"拥有自主知识产权的关键技术,发展以内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化、传播渠道网络     

数字化转型中的高校图书馆数字化服务能力影响因素研究

[目的/意义] 高校图书馆在进行数字化转型时,需要深入理解数字化转型的概念,并探索和培育适合本领域的数字化转型支撑要素。而数字化服务能力就是高校图书馆数字化转型的核心支撑要素,需要对其内涵、影响因素、作用机理进行把握。[方法/过程] 对高校图书馆数字化转型和数字化服务能力的内涵及层次进行阐述,采用半结构化访谈和网络在线内容获取等多渠道收集资料,借鉴扎根理论方法对资料进行分析,归纳高校图书馆数字化服务能力的影响因素及其作用机理。[结果/结论] 内外部支持、读者和数字化馆员的认知程度、读者和数字化馆员的行为是影响高校图书馆数字化服务能力的主要因素。根据这些影响因素提出综合利用内外部资源、提升馆员和用户数字化认知程度、促进图书馆与读者的行动协同及价值共创等对策建议。