兖矿集团人力资源流动体系设计

设计的原则 人才资源流动体系设计的主要目的是促进企业有关人员有序而合理的流动．优化企业的人才资源结构体系．更好地为企业的发展和战略目标的实现提供必要的人才资源。在设计过程中主要体现了以下几个方面的原则：     

建立高校人力资源流动机制 发挥流动最大效益

高校人力资源的合理流动是社会发展的必然现象,是市场经济的必然结果,合理有序的人才流动,不仅对人才个体而言,有利于追求利益的最大化以及更好的实现自身价值;而且对于高校与区域而言,有利于高校引入急需人才、流出闲置人才,实现人才资源与物质资源的优化配置,并且有利于促进区域人才分布结构合理化,提高人才的使用效益。     

价值评估在高校人力资源流动中的应用研究

我国高校的人力资源迁移和流动是使人力资源与物质资源组合不断优化的过程,高校人力资源流动需要克服"评估人力资源价值"的困难。人力资源价值的评估为高校人力资源迁移和流动的决策提供了科学依据。文章阐述了评估人力资源价值的基本方法,阐述了这些方法如何为人力资源流动决策提供量化依据,并通过实例论证了人力资源价值评估的主要过程和作用,为高校人力资源迁移和流动决策提供量化数据。     

现阶段我国农村人力资源流动制度系统的构成及作用分析

论文基于新制度经济学原理构建的农村人力资源流动制度的四层次框架,将我国现阶段流动制度划分为两阶段、三环节的基本结构,分析其配置方式和主体构成,并在此基础上对现阶段我国农村人力资源流动制度作用进行分析。结果表明,现阶段我国农村人力资源流动制度是相互关联系统,流动的农民工受到拥有城市垄断资源的城市居民设立的制度性安排、劳动力市场制度及社会关系网等层面共同作用下之下,被排斥于主流社会之外,进而被边缘化。     

教育对区域人力资源流动的影响与对策

我国区域人力资源流动存在严重的失衡现象。造成这种现象的原因包括政治、经济、社会、文化、教育等诸多方面。文章着重论述了教育因素对区域人力资源流动产生的影响,主要有落后教育环境下的“教育移民”和“低龄辍学”、教育模式导致“读书无用”与“人才流失”并存、高等教育机会不公平下的“升学移民”和“教育福利”,并由此提出改革教育资源配置模式以及改革农村教育的相应对策。     

我国公立医院人员流动现象分析

公立医院人员的合理流动有利于提高整个医疗体系的活力与医疗质量,促进不同医疗机构之间人才的纵向和横向交流的是公立医院改革的重要内容之一。文章主要阐述了我国公立医院人员流动现象,对其产生原因进行分析,并提出了相应政策建议。     

关于山东省旅行社人员流动因素的调研分析

山东省旅行社规模小,行业集中度低,竞争程度更加激烈,其经营模式和盈利模式已经尘埃落定,竞争的焦点转向品牌和人才的竞争。由于急功近利,这两点恰恰是山东旅行社的弱点,特别是人才流动问题,很多旅行社更是束手无策。文章针对山东旅行社人才流动问题,通过多方调研,在分析大量调研资料的基础上,以人力资源管理的基本理论为基础,分析总结了产生这个问题的原因,期图对山东省旅行社的人才建设提供依据和思考。     

流动人力资源的问题与对策

人力资源的流动是全球经济一体化的主要特征，流动人力资源是人力资源中最具活力的主体。本就流动人力资源的作用与流动形式，流动人力资源的主要问题及对策进行了的阐述和分析。提出人力资源大国实现“终身职业能力教育”与人力资源规划、开发、利用、流动、管理一体化的构想；提出了提高人力资源的开发和大市场的配置能力，走制度创新和国际接轨的道路，使人力资源建设与教育发展同步的新对策。     

基于生态系统理论的幼儿教师流动现象分析

幼儿教师的流动展现出两种趋势:一种是幼儿教师的流失;一种是幼儿教师行业间的流动.当前教师行业间的流动处于一种无序、单向状态.这一现象阻碍了幼儿师资的均衡分配,进而阻碍了学前教育的进步.本文依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,从微观、中间、外层、宏观四大系统方面对影响幼儿教师流动的原因进行探讨,提出了相应的解决对策.     

以人力资源开发推动中部崛起的有效途径与措施

促进中部地区崛起,是中国政府从现代化建设全局出发作出的重大决策。本文从中部地区崛起中人力资源开发的重要性入手,结合目前中部地区人力资源的现状进行分析,提出了加快中部地区人力资源开发的若干有效途径和措施。     

社会变迁视角下的农村幼儿教师流动现象分析及其对策

农村幼儿教师频繁流动成为阻碍农村幼儿教育事业发展的重要因素之一,在社会变迁的背景下,从人口流动、农村社会变迁、教育体制变迁、经济体制变迁等方面来分析农村幼儿教师流动的现状,提出应切实保障增加对农村学前教育的投入,缩小城乡差距;统筹城乡学前教育,抑制农村幼儿教师的频繁流动;回归政府的主导地位,稳定农村幼儿教师队伍;提高农村幼儿教师的社会地位,改善其工资待遇。     

对高等教育人力资源浪费现象的思考

本文分析了当今我国高等教育中存在的人力资源配置不合理、盲目追求高学历、“近亲繁殖”等现象 ,以及高等教育在人力资源输出过程中发生的一系列浪费现象 ,探讨其产生的原因 ,以及减少浪费 ,有效利用教育人力资源的可行性     

流动呈多样化格局是好现象

教师流动，是新《义务教育法》颁布以来最焦点的话题。从全国看，北京、沈阳和河北都进行着不同程度的实践改革，其不约而同都聚焦在一个点上“比例”，多一点好还是少一点好，各执一词，莫衷一是。[第一段]     

教师自主流动是大势所趋

2002年11月24日， 某报刊登了《教师自主流动未必是好事》一文。作者的一些看法是很好的，如认为我国地区间、城乡间教育质量差别较大，应当建立教师轮换执教的制度；培训教师要面向全体，而不能只重培养骨干等。但是作者认为，教师跳槽是教师师德水平不高的表现，是教师缺乏事业心和爱心的表现。对于这种观点，我是不同意的。这种错误观点一旦付诸实践，将会造成一系列恶果。该文说，“大多数教师肯定教师自主流动，在我看来，更多的是出于个人的功利考虑，从这个意义上说，目前的教师流动所表现出来的价值观，还仅仅停留在把教育工作看成…     

新入职幼儿教师流动的现象分析及其对策

幼儿教师流动当前已经成为较普遍的社会现象．特别是新入职幼儿教师的频繁流动日趋普遍。本文以衡水市为例．针对新入职幼儿教师流动现状特点、原因进行分析。从新入职幼儿教师个人、职前教育、幼儿园等方面提出稳定新入职幼儿教师队伍的相关对策．力求促进幼儿园教育质量的提高。     

流动人员弃档现象亟待解决

据不完全统计，全国约有60万人弃档不顾。笔者所在学校2000年合校后对不在岗人员做了一次清理，有20几人长期不在岗，而档案却一直留在学校不闻不同，有的弃档长达十几年之久。弃档者有的出国，有的去外地工作，有的根本就联系不上。他们对档案持漠视态度，只有等到需要时才会“捡拾”它。曾被视为身家性命的档案，却被如此庞大数目的人弃之而去，其缘由何在呢?     

民办学校教师流动现象的规制探求

2003年9月1日《中华人民共和国民办教育促进法》正式颁布实施。其中明确规定：“民办教育属于公益事业，是社会主义教育事业的组成部分”，“国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针”。《民办教育促进法》的制定和实施为我国民办教育事业的健康持续发展提供了一个公平公正的依法办学的良好环境和强有力的政策支持。但是各级政府和教育行政部门在具体的实施过程中仍存在认识和理解的不深入，在操作层面上仍有待进一步的完善。目前，制约民办学校发展的瓶颈是教师问题，     

我国老龄人力资源退休返聘现象探析

退休返聘是近年来普遍出现的一种新型的劳动关系。本文介绍了我国当前老龄人力资源返聘现状,指出我国退休人员数量巨大、技术熟练经验丰富等优势,分析了其潜在的压力。同时发现了返聘中存在法律缺失、阻碍年轻人才发展的问题,并根据存在的问题对我国老龄人力资源的返聘健康发展提出三点建议。     

人力资源成本控制分析

人力资源是一种稀缺性资源,人力资源成本是通过计算的方法来反映人力资源管理和员工的行为所引起的经济价值。在此,我们不仅要了解人力资源成本的概念,还要从企业招聘成本的控制、有效控制人力资源开发成本、有效控制用人成本和降低员工离职成本和人力资源标准及选择适当的价值评估方法等方面进行分析核算,合理控制．达到人力资源成本合理控制目的。