含电子元件电路的习题归类简析

不同的电子元件有不同的用途,只有把握这些电器元件的性能和特点,才能正确地分析含有这些电子元件电路的结构、性质及其作用,从而解决与此相关的问题。为帮助同学们有效地解决这一类问题,笔者将结合实例对含有电子元件电路的习题进行归类分析,以便同学们掌握。     

识别电路连接的几种方法

电路分析是学习电路的难点和关键，也是解决有关电路问题的“入场券”。现列举几例，供同学们在应用中作参考：     

高中物理电路知识的学习及解题方法剖析

<正>电路知识是高中物理中一个非常重要的构成环节,同学们不但需要掌握基础电路问题的解决方法,同时还要实现举一反三,对不同类型的物理问题进行解决。所以同学们要想对电路知识的内容有着更加深刻的理解和掌握,就需要在电路知识的学习方式上和解     

中学物理中电子无件试题归类例析

中学物理中常见的电子元件有电阻、电容、电感、二极管,由于这些电子元件有不同的特性也就有着不同的用途.考查学生对电子元件特性掌握情况的试题越来越受命题专家的重视,因此高考复习必须加强电子元件相关试题的讲练.下面对中学物理中关于电子元件的试题进行归类解析,以供参考.第1类:电阻电容组合类电容器有如下特性:(1)电路稳定后,电容器是断路的,同它串联的电阻均可视为短路,电容器两端的电压等于同它并联电路两端的电压;(2)在电路还没有达到稳定以前,与电容器串联的电路中存在充电或放电电流;(3)电容器具有“隔直流通交流,通高频,阻     

判断分析含有电表的电路

电流表、电压表在初中电学实验中占有重要位置,以此为目的设计一些电路中含有电表的中考试题,从不同层次、不同角度考察学生的判断分析能力和解决含有电表电路的实际问题的能力.现归类总结如下:     

绝对值的化简与求值

绝对值是初中代数中的一个基本概念．存求代数式的值、化简代数式、证明恒等式与不等式，以及求解方程与不等式时，经常会遇到含有绝对值符号的问题，同学们要学会根据绝对值的定义来解决这些问题．     

巧用串联电路的分压原理

在电路的学习中，同学们往往觉得串联电路的识别很简单，计算题的难度也不大，而它的电路变化题和电路故障分析题通常比并联电路难。但若巧用串联电路分压原理，就能方便快捷地解决上述问题。     

含有容差电路的区间分析与计算

分析和计算含有容差电路是实际工程和电路故障诊断中需要解决的问题，但是，目前求解含有容差的电路还没有成熟理论和方法。文章将区间数学分析法-Hallsen区间遮代法应用于容差电路的计算并对Hansen区间迭代法进行改进，提高了计算结果的精度，减少了区间扩张。     

用微元法解含金属杆的电磁感应电路问题

<正>在含有金属杆的电磁感应电路中,金属杆切割磁感线会产生感应电动势,金属杆将受到变化的安培力,导致金属杆做非匀变速运动,同学们在解决这类问题时存在一定的困难,下面就来探讨用微元法解决这类问题的具体做法。1.非含容电路金属杆在磁场中切割磁感线运动产生感应电动势,速度变化导致感应电动势变化,电路中的感应电流也随之变化,金属杆所受安培力变化,金属杆的加速度也发生变化,金属     

中学物理中电子元件试题归类例析

中学物理中常见的电子元件有电阻、电容、电感、二极管，由于这些电子元件有不同的特性也就有着不同的用途。考查学生对电子元件特性掌握情况的试题越来越受命题专家的重视，因此高考复习必须加强电子元件相关试题的讲练。下面对中学物理中关于电子元件的试题进行归类解析，以供参考。     

电路故障的判断方法

在中考试题中，分析判断电路故障已成为一种常见的题．其目的在于考查同学们利用电学基本原理分析和解决实际问题的能力．电路故障的表现形式虽然多种多样，但大多数都是由断路和短路两种情况造成的．     

电路故障的问题的分析方法

一般常见的电路故障为断路、短路和漏电.这类问题是知识性与实用性的结合题,能很好地考查同学们灵活运用电路知识解决实际问题的能力.下面介绍几种常用的分析电路故障的方法.     

“化肥”考点新动向

2003年全国各地中考化学试题中有关“化肥”的新题层出不穷，这些试题不仅考查同学们对基础知识的掌握情况，而且考查同学们运用所学知识分析、思考并解决实际问题的能力．     

例谈初三电学中“含表电路”题的解法

“含表电路”是指路线中连有电流表或电压表，或两表均有的电路，解决此类问题的理论依据仍然是欧姆定律．但由于接人了电表，同学们可能会看不清楚电路结构，因而增加了解题的难度，解“含表电路”题应注意以下两点：     

电路故障的分析与推断

无论是做习题，还是做电学实验，在日常生活中我们会经常碰到关于电路的故障推断问题。对于电路故障的推断，同学们常感到棘手。那么如何分析电路故障，并推断电路的故障所在呢？     

电路故障的分析与判断

分析电路故障的试题是一种考查同学们灵活运用所学知识分析物理问题的试题，电路故障的种类很多，在中考题中主要是串联电路中由于短路或开路所造成的故障。     

怎样解含中点的几何问题

同学们在解几何题时，常常发现已知条件中含有线段中点，这类问题应该怎样解决呢？本文举例说明解这类问题的常规思路和方法．     

判断串、并联电路的方法

电路的基本连接方式有两种——串联和并联。判断串、并联电路是解决电路问题的基础,也是同学们初学电学知识的一个难点,就这个问题我们谈谈判断串、并联电路的方法。     

探讨欧姆定律的学习策略

<正>学生的学习过程是先从课本上学习知识,然后将知识进行内化并最终利用所学知识去分析和解决实际问题。因此,在进行学习设计时要以解决问题的能力为核心,从多个方面入手,整体提高运用欧姆定律解决问题的能力。一、欧姆定律的使用范围问题在欧姆定律的学习过程中,涉及重要的物理研究思想。在电路的实验过程中,我会出现忽略导线,电子元件与电源自身的电阻,将整个电路视为纯电阻电路的问题。而欧姆     

含有电容器直流电路的计算思路

直流电路的计算是电学中的难点之一，而含有电容器的直流电路问题又是难中之难．同学们在解决此问题时常觉得无从下手，实际上，含电容器的直流电路计算，主要是解决以下两个关键问题．