工学结合模式下高职院校图书馆信息服务探讨

通过对"工学结合"人才培养模式下高职院校读者的信息需求进行分析,结合高职院校图书馆提供信息服务的现状及所存在的问题,提出"工学结合"模式下高职院校图书馆信息服务的改进措施。     

我国高职院校图书馆工学结合信息服务现状研究

通过网络调查和问卷调查,对我国高职院校图书馆信息服务内容、方式等进行研究,分析其服务特点,并针对问题提出改进措施。     

高职院校图书馆“工学结合”特色数字信息资源的建设

文章分析了高职院校图书馆的特殊性、建设需求以及“工学结合”特色信息资源的建设情况,提出了针对其中的薄弱环节进行优化和改善,将“工学结合”发展模式作为高职院校图书馆的核心发展理念,阐述了高职院校图书馆“工学结合”特色信息资源的建设策略。     

工学结合人才培养模式下高职院校图书馆的远程服务探索

分析了高职院校工学结合人才培养模式对图书馆服务和学生利用图书馆的影响,探索了工学结合人才培养模式下,高职院校图书馆开展远程文献信息服务的措施。     

论工学结合模式下高职院校图书馆资源建设模式

本文在理清工学结合人培养模式内涵基础上,深入分析高职院校图书馆资源建设现状,从图书馆评估指标、特色建设等四个方面,剖析图书馆管理、服务的内容与模式不适应工学结合之处,构建工学结合特色资源现代图书馆。     

谈基于工学结合人才培养模式的高职院校图书馆文献资源建设

高职院校图书馆要根据工学结合人才培养模式的特征和要求,制定适合本院校文献资源建设的原则和方案,有计划、有重点、有针对性地搞好图书馆文献资源建设。     

基于"工学结合"的高职院校图书馆信息资源建设和服务模式研究

围绕"工学结合"这条主线,高职院校图书馆开展信息资源建设与信息服务,是教学改革的必然要求.应明确高职院校图书馆信息资源建设和服务的原则,通过校企合作,围绕课程建设,面向行业整合资源,以就业为导向,构建高职院校图书馆信息资源建设和服务模式.     

基于校企合作与工学结合论高职院校图书馆信息共享空间的构建

随着高职院校及其图书馆的不断发展壮大以及人才培养计划的实际需求,图书馆构建信息共享空间已是大势所趋。文章认为,在其构建过程中,应结合校企合作与工学结合的人才培养模式理念,实事求是,以人为本,对图书馆馆舍空间和环境予以精心布局和设置,调整和完善信息资源建设制度,并在此基础上为校内外的师生读者、学院及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。     

高职院校图书馆电子资源服务体系的构建

针对高职院校以工学结合为人才培养模式的特点,采用购买模式、搜集模式、传递模式和自建模式等四种模式,来构建高职院校图书馆教学型和学术型电子资源服务体系.     

基于“工学结合”的高职图书馆办馆理念与路径的研究

高职教育是一种职业定向教育,"工学结合"是其人才培养模式的切入点与发展方向。作为高职院校的图书馆必须有其独特的定位和鲜明特色,但时至今日,高职院校图书馆尚未形成一个普遍认可的、共性的、具有职教特色的办馆理念与发展路径。为此,必须将为"工学结合"服务作为高职院校图书馆办馆的核心理念与发展路径。高职院校图书馆的各项建设,尤其是新馆构建必须走出"大而全"的迷失,注重内涵建设,彰显"工学结合"特色。     

浅议高职学院图书馆的若干问题

近几年来，我国高等职业技术教育发展迅猛，本文分析了我国高职院校的构成和现状，就中专校合并升高职后图书馆的管理模式、业务工作的规范和统一、合理安排馆藏等做了一些探讨。     

浙江省高职高专院校图书馆的现状与发展

根据《浙江省高职高专图书馆建设指标体系》内容,对浙江省38所高职高专院校图书馆的现状进行了较为全面的调查,并在此基础上分析了高职高专图书馆在馆舍、经费、人员状况、文献资源建设、自动化与数字化以及学术研究与创新等方面相对于2005年调查结果的变化,发现问题,为《体系》的修订和下一步评估重点提供指导。     

高校图书馆开展勤工助学活动的思考

勤工助学活动是高校助困工作体系的一个重要组成部分,图书馆得天独厚的环境为勤工助学活动提供了良好的工作场所,同时为贫困生提供了一个锻炼自我、实现自我的社会实践基地。本文结合图书馆开展勤工助学活动的意义谈几点体会。     

日本的学术政策、高等教育政策和大学图书馆政策

介绍了日本80-90年代的学术政策、高等教育政策和大学图书馆政策。阐述了国家不同时期的学术政策、高等教育政策给大学图书馆带来的深刻影响。     

高职院校图书馆基于职教集团面向企业服务的思考

职业教育集团加强了高职院校与企业之间的深度融合,作为文献信息资源基地的图书馆,应充分利用职教集团这一平台,发挥自身的信息资源、技术和人才等方面的优势,面向集团内企业开展信息服务。     

高职高专图书馆评估工作研究综述

文章对近年来研究“高职高专图书馆评估”这一主题的文献进行了归纳,综合了若干主流观点,较为全面地总结了评估对图书馆工作的促进与不足,同时分析了评估的负面影响。     

高职院校图书馆建设初探

本文从高职院校图书馆的定位出发，分析其现状与存在的问题，提出了在图书馆建设中应明确的几个问题以及应采取的对策。     

高职高专学生阅读特点调查及其对策

采用书面问卷调查及网上问卷调查两种形式调查了高职高专学生阅读情况，在分析其阅读特点的基础上。提出校图书馆应该采取的对策。     

论高职院校图书馆如何为校园文化建设服务

通过探讨校园文化在高职院校中的作用及图书馆在校园文化建设中的地位,阐述高职院校图书馆如何利用自身优势为校园文化服务。     

高职院校图书馆特色数据库建设研究——以广州高职院校图书馆为例

本文首先分析了高职院校图书馆建设特色数据库的必要性与紧迫性,通过对广州地区高职院校图书馆以及特色数据库建设现状的调查,指出其建设滞后的原因,同时针对其中存在的问题提出相应的解决方法。