浅谈如何加强未成年人思想道德教育建设

中小学校作为教育的前沿阵地，是孩子学习成长最关键的起点，必须发挥主战场的作用，切实改善未成年人学习和成长的环境，在日常的生活学习中培养他们形成健康良好的人生观、价值观、世界观，使其能够在良好的思想道德基础上成长为祖国的栋梁之才。第一，切实提高基础教育整体师资思想道德水平。教师作为青少年最直接的指导者，身教重于言教。     

浅谈家庭教育对未成年人思想道德教育的重要作用

未成年人是国家未来的建设者、管理者,乃至领导者。家庭是未成年人生活的第一环境,家长是未成年人的第一任老师,家庭教育的优劣直接关系着未成年人综合素养的养成质量,特别是思想道德水准的高低。然而,目前不少的家庭教育存在一些误区,并影响到未成年人的成长问题,为了促进未成年人的思想道德教育的顺利进行,必须认识家庭教育中存在的一些主要误区,因此,提高家庭教育质量,避免未成年人走入歧途已刻不容缓。     

未成年人思想道德建设重在实施

未成年人思想道德建设存在一些障碍，诸如教育功能上的德智失衡，家庭教育中的偏颇，社会教育中的缺位，应该从这几方面加以改进，找准影响思想道德建设障碍的因素，采取有针对性的对策，求得实际的效果。     

家庭教育下的未成年人思想道德建设

未成年人是成年人的希望和未来，有什么样的孩子，家庭将来就是什么样，有什么样的青少年就有什么样的祖国明天。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，不仅直接关系到现阶段中华民族的整体素质。而且关系到我们民族未来的素质，关系到国家前途和民族命运。但是在现阶段，一些家庭放松了对子女的思想道德教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区。给未成年人思想道德教育带来新的问题……本文将对家庭教育下的未成年人思想道德建设做具体的阐述。     

浅谈未成年人思想道德教育的特殊性

2004年2月26日,《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表了。从宏观上讲,这是中央第一次直接对此下文件,说明重视程度、紧迫程度和重要程度。此后越来越多的人开始关注未成年人思想道德教育,报刊杂志、互联网络上有关未成年人思想道德的文章也明显     

未成年人思想道德建设浅谈

未成年人是祖国的未来、民族的希望，他们正处在思想道德品质形成的关键时期，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族希望，关系到中国特色社会主义事业的长远发展。为此，我们要充分认识进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫感，适应新形势、新任务的要求，积极应对挑战，加强薄弱环节，在巩固已有成果的基础上，采取更有力的措施，努力把未成年人思想道德建设提高到一个新的水平。那么，如何采取有效途径加强和改进未成年人的思想道德建设?     

浅谈未成年人思想道德教育的特殊性

未成年人是国家的希望,民族的未来,需要全社会的关心和支持,但是,只有正确分析和认识未成年人思想道德教育的特殊性,才能增强教育的针对性和实效性,最终解决制约未成年人思想道德教育发展的“瓶颈”。这些特殊性可以从许多方面去理解,下面是其中的几个方面:1.阶段性在未成年人时期,人的成长发育最为迅速,跨度最大。在一定的社会和教育条件下,未成年人从出生到成熟大约经历了六个重大时期:乳儿期、婴儿期、学前期、学龄初期、少年期、青年初期。在这六个时期中,品德的发展总是遵循一定的阶段进行,每个时期都有一个一般的、典型的、本质的特征…     

社区教育与未成年人思想道德建设

随着市场经济的深入发展，社区是我国经济体制转轨的重要承接点，对促进经济发展等方面起着重要的作用。尤其是在未成年人思想道德建设中，它是社会教育的一个重要手段，应该充分重视社区教育的重要意义，发挥社区教育在未成年人思想道德建设中的重要作用，使学校教育、家庭教育、社区教育三者实现良性互动，形成“三位一体”的教育网络。     

浅谈家庭教育在未成年人思想道德建设中的误区及对策

未成年人的思想道德建设关系到民族的整体素质和国家的前途命运,家庭教育在未成年人的思想道德建设的系统工程中起着特殊的重要作用。然而,目前不少的家庭教育存在一些误区,并影响到未成年人的成长问题。为了促进未成年人的思想道德建设的顺利进行,认识家庭教育中存在的一些主要误区并认真地解决已是刻不容缓。     

充分发挥教育报刊在未成年人思想道德建设中的作用

中共中央、国务院《关于未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以来,青少年的教育和成长问题引起了全社会的高度重视。作为一名教育报刊工作者,笔者认为,教育报刊是青少年思想道德建设的主阵地,对青少年的健康成长具有不可替代的宣传、教育和引导作用。广大中小学的校长、教师以及学生家长在对少年儿童进行思想道德教育的过程中,切不可忽视教育报刊这一“精神产品”的重要作用。要充分利用教育报刊这个主阵地,发挥其宣传、教育和引导功能,有效地做好少年儿童的思想道德建设工作。教育报刊以为社会主义教育事业服务,为广大教育工作者、教师和…     

未成年人思想道德建设中家庭教育的优化与完善

虽然道德教育是由学校、社会、家庭共同承担的,但是道德教育却是从家庭生活开始的.<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>明确指出,家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,同时倡导通过多种渠道帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力.家庭教育的成败,不仅影响到学校的教育,还影响到一个人的终生.     

未成年人思想道德建设浅谈

一、当前未成年人思想道德建设存在的缺陷 1．家庭教育上存在的缺陷。独生子女家庭对其子女溺爱无度,长辈不正视小孩缺点,不防微杜渐,对孩子教育方法不当,迁就和放纵孩子的不良行为,助长孩子各种不良习惯,使孩子缺乏健康的成长环境。一些家庭因事业而无暇教育子女,自觉意识差的学生在品德形成和习惯养成上随心所欲,放任自流,尤其中学生判断是非能力低。对一些丑恶现象不能有效抵制,导致不良品行的形成。另外,家长不良行为对子女影响较大．他们把社会上一些不正确的看法灌输给孩子,如自私自利、讲究特权、鄙视劳动等。使孩子形成不良社会品德。     

学校 家庭 社会 在未成年人思想道德建设中的作用

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：“要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。”未成年人学习在学校。生活在家庭，成长在社会，对未成年人进行思想道德教育既是学校的工作，又是家庭的责任，也是社会的义务。搞好未成年人思想道德建设，就应该努为发挥学校教育、家庭教育、社会教育在未成年人思想道德建设教育中的特殊功能。     

未成年人思想道德教育环境建设研究

文章以武汉市为例,通过详实的实地调查材料,对未成年人思想道德教育环境现状进行详细剖析,并提出了相应对策与建议。文章指出,要齐抓共管,营造未成年人思想道德教育环境建设合力。     

浅谈师德建设与未成年人思想道德教育

最近颁发的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求,对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的意义。     

肩负起未成年人思想道德建设的重任

3月22日,新华社全文播发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),指出,加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会的共同任务,各有关部门和社会各有关方面,都要大力弘扬求真务实之风,根据各自担负的职责和任务,采取有效     

未成年人思想道德教育的现状和对策

从目前中学生思想道德现状看,我国的未成年人思想道德建设还存在一些不容忽视的问题,表现在学校教育、家庭教育、社会影响等方面。对此,必须采取针对性的措施,不断改进未成年人思想道德教育的方式方法,着力解决学校教育、家庭教育、社会环境等方面存在的突出性问题。     

浅谈加强未成年人思想道德建设

未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人的思想道德建设，应注意以下几点： 一、加强未成年人思想建设德育为先 德育为先，就要把思想政治教育摆在首位，贯穿于未成年人教育的全过程。德育工作最重要的是研究人的品德形成规律。抽象的道德戒律光靠说教不能深入人的心灵，也不能为人所掌握。我们的道德教育课，把道德教育文字化、大纲化，效果往往苍白无力。理想的道德教育，应该存在于孩子们的相互交往中，存在于孩子们与老师的交往中。     

中央确定未成年人思想道德建设目标任务分工

中共中央政治局常委李长春6月8日听取了团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会加强和改进未成年人思想道德建设工作情况汇报。他强调，党中央高度重视未成年人思想道德建设工作，做出了一系列重大决策部署；下一步工作的关键，就是要发扬求真务实精神，鼓实劲、出实招、办实事、求实效，把中央要求扎扎实实落到实处，切忌“一阵风”，防止“走过场”，使未成年人思想道德建设真正取得实效。     

浅析青少年宫在未成年人思想道德建设中的作用

青少年宫是集青少年思想教育、文化学习、培训、娱乐为一体,是以社会效益、人才效益为主导,以培养和造就大批优秀合格人才为目标的综合性校外阵地,在未成年人思想道德建设中起到了至关重要的作用.