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王勇超 《故事作文(高年级版)》2006,(6)
考试——一个用来检测某段时间内学习效果的手段,在校园里引起了轩然大波。优生以此为荣,差生为“考”所困,但是,我们都在考试中不断长大。从呱呱坠地到如今成为一名临近毕业的小学生,小考、大考、单元考、期末考等考试一直伴随我的左右。其中,有庆幸也有遗憾,渐渐地,我对考试的理解也日趋深刻。五岁时,考试得“优”的同学有小红花,得“差”的却只有在一旁擦眼泪的份儿。上了小学一年级,我对考试有了特殊的情感,常常为“优”而疯狂,为“差”而叹息。三年级时,全班同学掀起了学习比赛的新高潮,“优”成了同学之间竞争的目标,大家都在考试中为… 相似文献
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开放式考试,是一种与闭卷考试相辅的学业评价方式.每学期初,由教师公布多种形式的考查方式,让学生根据自身的特长、爱好,选择有关的考试内容. 相似文献
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丁毅 《沈阳教育学院学报》2005,7(1):126-128
非专业课考试中,如何对学生的学习进行有效的考核和评价,发挥教学评价在促进学生发展、促进教师和教学质量的提高方面的重要作用,是值得认真研究的问题。本文在教学实践的基础上,反思多考查方式的设计与实施过程,尝试使学习检测趋向合理化、规范化、科学化,以激励学生的学习积极性和主动性,并促进教学活动的开展和教学质量的提高。 相似文献
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昝悦 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(3):37-37
人生充满了尝试,小的时候我们尝试着第一次走路,第一次说话;大一点,我们尝试背着书包自己走进陌生的课堂:更大一些,我们尝试着走向社会,学会了与人交往……许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,我们发现了自己的能力,发现了自己的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。 相似文献
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词汇是语言的基本材料,离开了词汇就无法表达思想.高中英语词汇教学是一项繁重、充满挑战的任务.文章分析词汇教学的现状,从考情分析入手,剖析高考英语词汇考查的主要方面,对词汇教学提出针对性措施,强调在多角度、立体化教学,创设情境,消除思维定式影响等方面提升学生的词汇掌握能力. 相似文献
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一年一度的中考已经落下帷幕,总结今年的绍兴中考试卷,发现其最大的亮点在于字词考查上的突破,整理归纳主要有以下几种形式呈现。 相似文献
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刘念和子 《第二课堂(小学)》2011,(1):88-89
“读史使人明智。”培根曾经这么说过。而对于阅读,我的确深有感触。我从来不羡慕别人拥有汗牛充栋的藏书,而对自己那个并不能称为气派,却绝对蕴含着我成长故事的书柜心满意足。 相似文献
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