从实际出发做德育工作

从实际出发做德育工作新疆生产建设兵团农六师技校尹少云由于技工学校的学生基本上都是中考中普高和中专的落榜者，他们的文化基础和道德素质相对较差，但他们也有比较明显的特点：他们文化基础差、对文化课学习不感兴趣、但对专业技术的学习、生产技能的训练表现出浓厚的...     

德育工作要从实际出发 注重实效

有的同志说,抓学校德育工作,现在是有温度也有难度,难就难在办实事、求实效上。面对变化着的客观形势和学生思想实际,德育工作既要善于继承党的思想政治工作的优良传统,又要在改进上下功夫,要改变旧的思想模式、教育模式的定势。过去有一种做表面文章的现象,每次教育活动的开始,学校先罗列出一堆思想“扣子”,教育     

从民办高校实际出发大力加强德育工作

从民办高校实际出发加强德育工作。必须弄清民办高校德育工作面临的新情况新问题，把德育工作放在重要地位。突出理想信念教育、人文素质教育。努力实现德育工作观念创新、方法创新，不断提高德育工作的针对性和实效性。     

从实际出发，搞好教学改革与教材建设

本文就职业教育及其教材进行了深入地探讨，认为无论教学观念、教学方法和教材编写都应从实际出发，适应当前学生状况和社会需要，充分利用新的教学手段。     

从农村实际出发 搞好勤工俭学

条件很差的农村中学,能不能自力更生改善办学条件,把学校办得好一些?,多年来的实践证明是有可能的。我们的办法是:从农村实际出发,搞好勤工俭学。我们学校建于一九五八年,原是一所条件很差的农村中学。文化大革命前,全校三个初中班,十一个教职员工,一百四十多个     

从实际出发 搞好师资建设

大力提高教师的基本素质,搞好师资队伍建设是提高教育质量的关键,也是教育改革的一项根本任务。只有高质量、高水平的教师,才有可能培养出高质量、高水平的学生,造就出新时期所需要的开拓型、创造型的人才。几年来我们沈阳工业大学数学教研室认真地分析了教师队伍的现状,通过多种途径和措施多层次地培养教师的政治、业务和教学水平,取得了一些成绩。比较好地完成了     

从实际出发搞好经济研究工作

实践是检验真理的唯一标准,是辩证唯物主义认识论的一个极其重要的内容。列宁指出:“人的和人类的实践是认识的客观的验证、准绳”。毛泽东同志说:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。”马克思主义哲学的这一光辉思想和科学结论对于指导我们的经济工作和经济科学的研究,都具有非常重要的现实意义。我想从以下三个方面谈谈自己的认识。一、实践是检验真理的唯一标准,也是认识的唯一来源。人的正确思想从哪里来?从阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命实践中来。没有实践,就无所谓认识。这一哲学思想给从事经济工作和经济学研究的同志首先提出的要求,就是要重视调查研究,一切从实际出发。我们要实现四个现代化这一宏伟目标,既要有远景规划,也要作具体的年度计划和工作步骤。要把年度计划、工作步骤定得精确而具体,就要真实地而不是似是而非地了解我们现有的基础,现有的人力资源和自然资源,现有的物质技术设备状况。譬如,我国的耕地面积逐年有所扩大,但自从一九五八以后,就缺乏精确的统计。这样就为制定农业发展规划增加了困     

从实际出发搞好学员面授

针对学员实际,积极摸索面授规律,是搞好“三沟通”培训的需要,对于提高教学质量,培养合格的中学教师,具有重要意义.     

从实际出发搞好生物实验教学

生物实验对生物教学来说是至关重要的。搞好生物实验教学涉及到许多因素,本文从实际出发浅谈几个问题。1 从教材要求的实际出发 生物课要求学生理解掌握各类生物的形态、构造、生活习性、生理特征等知识,同时,还必须学习正确使用各种仪器、器皿、药品,学会解剖、制作标本、模型,学会绘图等技能。例如用显微镜观察根尖的纵切面的实验;不但要求学生掌握根尖的构造、特点,还要求学生能正     

从实际出发搞好教材管理

随着我国社会主义市场经济的建立和发展，原来按计划经济运行与发展的高等教育也必将受到冲击。现有的专业设置，课程体系及教学内容，教学方法等等，都必须进行改革。专科学校作为高等教育的一部分，由于受专业布局，经费紧缺和办学规模的限制，面对激烈的市场竞争，如何求得生存和发展，是摆在我们面前的现实问题。     

从实际出发 搞好教育科研

教育科研是人们为推动教育事业更加主动,健康地发展,在一定的理论指导下,运用一定的方法和手段,有目的、有计划地对教育现象及其规律加以探索,进行创造性的实践活动。教育科研服务于教育教学,又带动教育改革的深入发展。但目前广大农村的教育科研活动却显得很薄弱,甚至成了被人遗忘的角落。农村教育阵地,学校多,教师多,学生多,直接关系到人才素质的培养,关系到农村经济的     

从实际出发搞好师资队伍建设

从实际出发搞好师资队伍建设张存库，苗伟，刘延生西安理工大学建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍，是各高校教育改革和发展的根本性战略任务。近几年来，西安理工大学从实际出发，积极探索，勇于实践，在这方面的工作，取得了显著成绩。１现状目前，我校教...     

从实际出发 搞好美术教学

固原地区的不少农村中小学没有开设美术课,我校招收的新生大多未受过美术教育.我们教研组注意从学生的实际出发,在教学中先从小学基础知识补起,再逐步提高教学要求,并结合师范专业思想教育,培养学生对美术的志趣.     

从实际出发搞好部属院校合并工作

从实际出发搞好部属院校合并工作机械工业部教育司□涂仲华《中国教育改革和发展纲要》颁布以来,机械工业部按照党中央、国务院关于高等教育管理体制改革的精神,作为“三省一部”试点部门之一,在国家教委的直接指导和有关省市的大力支持下,积极推进管理体制改革,在“...     

从师专实际出发,搞好科研工作

当人类向21世纪敞开的大门迈进时,当中华民族发展与腾飞的蓝图展现在我们面前时,当今天的经济增长率中知识与科技的含量越来越大时,实施科教兴国的战略不仅显示出无比重要的意义,而且也说明科技（科研）与教育是不可分割的二位一体。作为教育事业中重要层次的师专学校,如何结合自身实际,开拓教学与科研、科技相结合之路。是“八五”期间我校进行探索的重要课题。     

从实际出发 搞好形势政策教育

现在,各级学校都在组织师生员工认真学习党的全国代表会议的文件,广泛开展形势教育和政策教育。各中小学都要从学校的实际出发,采取适合青少年特点的方法,切实抓好对学生,特别是高中学生的形势和政策教育。进行形势和政策教育,要用生动有力的事实说明,党的十一届三中全会以来的近七年,是建国以来经济、政治形势最好的时期之一,党所执行的路线、方针和我国的对内对外政策是正确的,成功的。我们现在的任务就是要团结奋斗,建设繁荣富裕的现代化的社会主义强国。这就一要坚持社会主义方向,二要大力发展社会生产力。我们当前所采取的一切开放、搞活、改革的措施,都是为了发展社会生产力。要让学生懂得,为了顺利     

从实际出发切实抓好高职院校德育工作

在高等职业教育迅速发展的形势下，加强对高职学生的德育工作显得日趋重要，本文主要从更新德育观念，培养职业道德，注重“两课”教学等方面提出加强高职学生德育工作的重要性。     

从中专实际出发 加强和改进德育工作

德育改革的指导思想是,从贯彻党的教育方针和机电中专校的培养目标及其特点出发,对德育的内容、方法、途径、管理、考核进行配套改革,整体优化,全员全程落实。 改革的思路是:德育目标具体化、德育内容序列化、德育管理规范化、德育途径协调化、德育考核科学化。 为了使德育工作象智育那样有所遵循,我们制订了在校内试行的德育大纲。使学校的德育工作有了一个总的章法,各个渠道,多种力量,齐抓共管,形成合力,提高了效力。     

德育工作的生命力在于从学生实际出发

多年来的德育工作实践告诉我们：德育工作的实效,最主要的是要从学生实际出发将德育工作做到学生内心深处去。     

从实际出发，培养语文能力

一、抓阅读。促进理解。学生是学习的主体。教材的精练、实用、高效，老师的智慧、才能、努力，教育环境的舒适等外因，最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。因此，调动学生的学习积极性，帮助学生养成主动探究性学习的良好习惯是教师的首要任务。在语文教学过程中，学生的主体作用能否充分发挥，阅读面是否拓展，有着相当重要的作用。只有处理好学生的主体作用和教师的主导作用，处理好课本范文精讲和加强课外阅读训练的关系，才能把语文学科教好。