基于虚拟公司的信息系统开发工厂实验平台构建

本文提出一套基于虚拟公司和车间模式,以培养学生创新实践能力为目标,通过模拟虚拟现实信息系统开发环境和各个开发角色职位,以学生亲身模拟角色实验方式,开展信息系统立项、咨询、规划、分析、设计以及实施测试等等全方位模拟,形成一个完整信息系统开发工厂。     

CSCL系统的组织和运行研究

本文在计算机支持的协作学习(CSCL)系统中,把每个知识点划分成许多学习任务,通过任务驱动的方法,完成系统中角色的交互;提出了CSCL系统包括角色、目标、权限、资源、任务驱动中心等要素;指出了CSCL系统中的学习角色、评价角色、决策角色,且每种角色可以虚拟存在;解释了任务驱动为中心的内在运行机制;讨论了实现系统的组织原则;最后给出了一个例子。     

论改革话语中社会角色形象建构的修辞批评

改革话语中社会角色形象建构修辞批评涉及六大要素:修辞伦理、修辞动机、语境操控、框架策略、话语实操以及修辞效果.各要素有着特定的内涵,六要素之间构成系统关系,各要素的特质决定各自的批评标准.     

职业院校课程生态系统的结构异变与优化策略

职业院校课程生态系统结构模型是一个以课程设计、课程实施和课程评价为基本环节的课程开发循环系统。在该系统的运行过程中,教师、学生和雇主要素具有主导因子、协同因子和引导因子三重角色。对照结构模型发现,职业院校课程实践普遍存在要素功能窄化、要素关系异化和系统动力弱化三方面的异变问题,为此,应实现课程生态系统的专业化管理,维护其平衡,保持其可调节性,对其实施综合化管理。     

论现代课堂教学诊断运行机制选择

课堂教学诊断运行机制包括要素诊断、结构诊断和功能诊断等三个层次。课堂要素诊断就是对环境、内容、方法、师生教与学等要素的诊断,师生教与学的适合度是课堂要素诊断的核心,是课堂教学诊断最基本的运行状态;课堂结构诊断就是对课堂时空结构与人际角色结构的诊断,而人际角色结构的诊断是课堂结构诊断的核心,师生关系诊断是课堂结构诊断的焦点,处于课堂教学诊断的中级阶段;课堂功能诊断就是充分利用平衡力的功能通过对课堂活力要素、结构要素的诊断以增强系统恢复力的功能,而教师活力功能是课堂功能诊断的重要内容,师生关系功能是课堂结构诊断的焦点,处于课堂教学诊断体系的高级形态。     

管理类本科专业法学课程中角色模拟教学法的创新

管理类本科专业的法学课程是在学生欠缺法学基础,缺乏学习自主性,师资力量薄弱的情况下开设的.这种背景决定了以模拟法庭为主的传统法学课堂角色模拟教学法需要创新.在管理类本科专业法学课程中,角色模拟教学法就是以设定商业情境、设计商业角色、组织商业利益与法律原则融合的材料为主体的教学模式,实施角色模拟表演与评价,以重点引导学生解决“仁、义、利”的冲突与矛盾,实现管理类本科专业的培养目标.     

语文教材社会化内容存在形态分析

语文教材中社会化内容的存在形态包括社会化内容的构成及其呈现方式。其内容构成主要表现为三方面五要素,其中三方面指知识技能、社会规范与角色、人生理想与健康个性;五要素指知识技能、政治、道德、角色、理想等方面的社会化要素。五要素的呈现方式是通过择定相关领域的某些内容要素,以横向组合、纵向聚合的方式组织于教材中,片断和层次是其突出特点。     

高校辅导员角色现状描述、评价及其归因分析

以安徽省部分高校辅导员和安徽师范大学部分专业学生为调查对象,从角色意识、角色学习、角色压力、角色技能、角色规划、角色关系、角色冲突、角色距离等方面对当前高校辅导员的角色现状进行描述。现状表明,高校辅导员存在角色冲突、角色不清、角色超载、角色异化等现象,可以从外部环境要素和内在主体要素两方面寻找归因。     

企业管理情景模拟课程中师生角色参与模式创新探究

情景模拟教学相比传统教学最显著的区别就是角色扮演,而已有研究及应用并未针对师生的角色参与模式展开系统研究。依据相关教学理论,结合课程实践,从学生主体作用、教师主导作用、师生互动类型3个方面,创新性地提出了企业管理情景模拟课程中的多种角色参与模式,界定了各类参与模式的内涵,分析了各参与模式下师生角色的不同定位。研究结论对提高学生模拟教学参与广度和深度,强化课堂教学效果,丰富情景模拟教学法中的角色参与相关理论具有重要作用。     

大班角色区材料投放策略的研究——基于高瞻课程主动学习模式

游戏是幼儿园的基本活动.角色游戏是幼儿期典型的游戏形式.角色区材料作为其载体,是推动角色区开展的基础.高瞻课程模式是以幼儿主动学习为价值导向,该主动学习包括材料、操作、选择、幼儿的语言和思维、成人鹰架五个要素,材料是幼儿主动学习的关键要素之一.当前角色区游戏中发现存在材料投放失当的现象问题.本研究基于高瞻课程主动学习模...     

MATLAB在电力系统仿真中的应用和研究

介绍了Matlab/Simulink仿真工具在电力系统仿真中的应用方法,并利用其中的电力系统工具箱(Power System Tool-box)对电力系统进行了建模和数字传真。     

简单链形悬挂接触网动力学性能仿真实验

为激发学生学习兴趣,培养学生的科研与创新意识,将简单链形悬挂接触网系统作为一个基准系统进行仿真试验开发。受电弓等效为3质量块-弹簧-阻尼系统,接触线及承力索采用梁单元离散,吊弦等效为非线性弹簧。通过改变弓网系统的参数,直观地展示不同参数下接触网系统的动力学响应,便于学生理解。通过仿真,提高接触网动力学理论教学效果,同时有助于培养学生运用仿真手段解决科研问题的能力。     

交互模式下虚拟仿真教学的探索和研究--以“电器可靠性技术”课程为例

教学手段的发展和教学方法体系的丰富,是培养新时代高科技人才的必要途径。将虚拟仿真教学结合交互式教学模式,经过在“电器可靠性技术”课程中的实践,证明其具有很强的优越性。分析了交互式模式下虚拟仿真教学的构成要素,重点探索了其交互设置的合理性、教师引导的高效性、评价体系的全面性等理论基础,研究了其在课程实践中的核心优势和特征。交互式虚拟仿真教学模式的实现是电器可靠性学科实验教学的极大拓展,对“电器可靠性技术”课程教学质量的提高具有深远意义。     

用Monte-Carlo方法模拟红巨星轨道根数分布

红巨星是 Ba星的前身星 ,研究红巨星的轨道根数的分布规律对研究双星系统的演化有非常重要的作用。目前 ,在国内外涉及该领域的文章都没有给出红巨星轨道根数的分布规律 ,用 Monte- Carlo方法模拟出普通红巨星的轨道根数的分布规律有重要的意义 ,与观测进行比较 ,结果符合得很好。     

Surfel-based surface modeling for robotic belt grinding simulation

INTRODUCTION The simulation and verification technologies of numerical controlled (NC) manufacturing processes have been developed since the end of the 1970s, and a lot of significant accomplishments have been achieved. This kind of technology has important im- pact on product development and quality control. The designed CAD model can be produced to virtually reduce or even eliminate expensive experiments on testing material. If any potential problem, such as collision, improper parame…     

连铸数学模型研究的新进展

指出迄今文献研究连铸（包含铸锭）数学模型基于单元系相变过程；事实上，钢铁生产中熔化与凝固乃是多元系相变过程．由此出发，建立了连铸的新数学模型；并且，构造了相应的算法以进行数字仿真与生产过程自动控制应用     

System Dynamics Approach to Urban Water Demand Forecasting --A Case Study of Tianjin

A system dynamics approach to urban water demand forecasting was developed based on the analysis of urban water resources system.which was characterized by multi.feedback and nonlinear interactions among system elements.As an example,Tianjin water resources system dynamic model was set up to forecast water resources demand of the planning years.The practical verification showed that the relative error was lower than 1O%.Furthermore,through the comparison and analysis of the simulation results under different development modes presented in this paper.the forecasting results ofthe water resources demand ofTianiin was achieved based on sustainable utilization strategy of water resources.     

复杂系统范式下社会科学的模型化进路

模型化一直是社会科学重构认识论逻辑的有力途径。基于计算机模拟技术的发展,社会科学的建模路径从基于变量走向基于对象,特别是基于主体的建模。基于主体的模型一方面将社会系统整体的自下而上的突现过程展示出来,另一方面将系统要素之间交互作用受到的自上而下的整体性约束予以形式化,为动态地理解社会系统的生成和演化机制提供了新的认知模式与方法论工具,以一种复杂系统思维推动了社会科学朝着“问题导向”的趋向发展。     

一种CDMA系统中的智能天线算法

本文根据CDMA系统的特点提出了一种新的智能天线算法,该算法利用CDMA系统解扩后有用信号远大于其他用户信号的特点,通过求得每根天线与第一根天线的信号相关矩阵的特征向量来确定智能天线的加权系数。分析和仿真表明,该算法具有复杂度低、计算量小、收敛速度快、不需要参考信号等优点。     

多维互动线上教学法在教学中的应用

新冠疫情期间,线上教学在各级各类学校响应教育部"停课不停学"号召下发展迅速。为了提高实践性强的高校工科课程的在线教学质量,本文提出了将会议授课(ZOOM)、教学管理(Canvas)和在线仿真(Proteus)等工具相结合的多维互动线上教学法,该方法除了优化教学互动方式与充分利用教学要素外,还增设了"云讨论、云作业、云仿真和云答辩"的考核评价体系。可为新工科背景下实践性课程的线上教学提供借鉴。