浅谈企业培训中的多媒体教材开发

本文主要探讨了多媒体教材开发的可行性和必要性及多媒体教材开发的具体开发流程。多媒体培训教材开发是一项繁杂的。多层次,多领域的综合性工作,对技术及组织工作要求都很高。目前,多媒体教材开发正逐步成为教材开发的主流发展趋势。     

远程教育与多媒体教材

本文着重点有三:远程多媒体教材的特点与它在远程教育中的重要作用;在远程教育中开发多媒体教材的必要性、重要性和可行性;开发多媒体教材时的原则和注意事项。     

远程教育与多媒体教材

本文着重点有三：远程多媒体教材的特点与它在远程教育中的重要作用；在远程教育中开发多媒体教材的必要性、重要性和可行性；开发多媒体教材时的原则和注意事项。     

导弹综合测试系统多媒体教材建设探讨

本文分析了导弹综合测试系统课程的特点和传统纸质教材的不足,构建了多媒体教材的整体框架,采用信息技术和多媒体技术,开发了导弹综合测试系统多媒体教材,该多媒体教材对专业课教学改革具有积极意义。     

"构造地质学"多媒体电子教材的设计与实现

为适应地学发展的需要和构造地质学课程的教学方法和内容的改革,我们开发了构造地质学多媒体电子教材的单机版和网络版。本文介绍了“构造地质学”多媒体电子教材的设计与开发过程中所遵循的一些基本原则,最后简单介绍了网络多媒体电子教材的实现。     

浅析网络多媒体教材的特性

随着校园网的普及和发展，网络多媒体教材在教学中被广泛运用。网络多媒体教材与传统单机多媒体课件相比，具有资源共享性、结构层次性、过程异步性、信息开放性、素材综合性、反馈在线性、交互多样性、媒体流畅性、网页导航性9大特点。明确网络多媒体教材的特点，对网络多媒体教材的设计开发、以及有效地加强网络技术与学科教学的整合有重要的意义。     

中文多媒体教材研制策略--《中文》多媒体光盘和《网上学中文》的设计、开发和应用研究

成熟的多媒体和网络技术成果促进了海外中文教材的发展.本文结合笔者<中文>多媒体光盘和网络教材<网上学中文>的设计、开发和研究,介绍了中文多媒体教材研制策略.     

基于“情境导学”的排球技术电子教材建设研究

高校排球教学采用的传统文本教材已经无法满足教学的需要,多媒体电子教材将多种媒体整合起来,形成一个综合的多媒体学习系统,可方便学生课下自学和教师课堂授课使用。电子教材充分发挥多媒体技术的教学优势,采用多媒体手段科学恰当地呈现和优化传统教学媒体难以表述的教学内容,达到学习效果最优化的目的。研究从排球多媒体电子教材建设需求分析入手,在排球技术多媒体电子教材设计思想的指导下,进行完整的教学系统设计,开发排球技术多媒体电子教材,以满足教师和学生"教"与"学"的需要。     

对技能培训多媒体教材开发的想法

本文就油田操作员工技能培训多媒体教材的开发。从培训对象、物质条件、开发者、呈现方式等方面的特点做了一些探讨，提出措施，以达到教材高效率、低成本开发的目的。     

论塑料成型工艺及模具设计多媒体教材建设中的几个问题

塑料成型工艺及模具设计多媒体教材的开发,应整合设计理论与设计软件两门课的内容,采用模块化的体系结构,以多种形式的媒体素材为基础,开发成立体化的多媒体教材。在素材方面,应对现有各种形式的素材进行精选和优化,并充分利用设计软件生成各种需要的素材。     

论塑料成型工艺及模具设计多媒体教材建设中的几个问题

塑料成型工艺及模具设计多媒体教材的开发,应整合设计理论与设计软件两门课的内容,采用模块化的体系结构,以多种形式的媒体素材为基础,开发成立体化的多媒体教材.在素材方面,应对现有各种形式的素材进行精选和优化,并充分利用设计软件生成各种需要的素材.     

凤凰出版传媒集团职业教育出版中心 江苏凤凰职业教育图书有限公司 厦门凤凰创壹软件有限公司

正江苏凤凰职业教育图书有限公司(凤凰出版传媒集团职业教育出版中心)是凤凰集团旗下专注于三年制中等职业教育教材、五年制高等职业教育教材、三年制高等职业教育教材及相关虚拟实训软件、多媒体课件、网络化课程等数字化教学资源研究开发和编辑出版工作的出版企业。近年来,凤凰职教发展势头强劲,所开发的教材已基     

多媒体教学模式下的韩国语视听说教材开发

韩国语教学中听说能力的培养越来越受到重视,以多媒体和网络技术为特征的信息技术发展,给当今韩国语视听说教学提供了契机。多媒体本身的特点非常适合将其运用到外语视听说教学中,很多教师也对多媒体环境下的视听说教学模式进行了大量的研究,但配合这种教学模式的韩国语视听说教材的开发不尽如人意。鉴于此,从教材的内容选取、环节设置、练习题的编排等方面提出了一系列方案,以期能够开发出一部多媒体教学模式下的、能够提高韩国语学习效率的视听说教材。     

多媒体在声乐教学中的优势及应用

多媒体是一种先进的教学媒体,开发、研制并应用多媒体教材,其根本目的就是在声乐教学中发挥现代教育技术的优势,有效地提高声乐教学效果和教学质量.     

电子教材的设计与开发

教学资源的建设是当前信息技术与课程整合的瓶颈,电子教材突破了传统教材的种种局限,以其多媒体特性、共享性、开放性和动态可生成性成为一种针对性强,方便实用的课堂教学资源。本文就电子教材的特征、设计原则、开发模式进行了论述,并简要介绍了常州武进区语文电子教材的开发个案。     

利用教育技术促进农村中小学教育现代化

在农村特别是偏远的贫困地区教学资源相对匮乏、信息相对落后的现实下,如何利用现代教育技术为农村特别贫困地区中小学开发内容丰富、教学效果好、使用简单方便适宜于教学硬件条件的多媒体教材是促进农村中小学教育现代化的关键。本文介绍了一种基于VCD应用平台的多媒体教材制作方法及其运用。     

侧重语言框架生成,实践多维度听力训练——Go for it听力部分的深度开发和优化处理

本文以深度开发和优化初中英语Go for it教材听力部分为目的,在教材原有素材的基础上,从丰富练习形式、利用多媒体技术、整合教学资源等方面,阐述了对该教材听力部分进行优化处理和深度开发的多维度实践,以及实践感悟,借以优化教学资源,提升英语语言教学实效性。     

浅谈多媒体教材中的视频运用

本文从视频在多媒体教材中的地位、作用以及多媒体教材中的视频与一般影视作品、电视教材相比所具有的特性出发,结合多媒体教材制作中的实践经验,探讨了多媒体教材中运用视频时应注意的问题。     

刍议鲁教版高中地理教学资源的利用与开发

鲁教版地理教材着重实践性教学,要有效利用与开发其地理教学资源,明确地理教学资源范围,借助教学模型、多媒体、图表等多方位开发高中地理教学资源,让学生更好地接受知识。     

计算机网络远距离教学应用初探

本文就计算机网络的教育应用模式和特点、网络多媒体教材的开发与学习资源的管理等问题作了初步探讨