伟大的历程光辉的旗帜——热烈庆祝中国共产党成立90周年

火红的七月,中国共产党迎来了90华诞.90年来,中国共产党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,经过坚持不懈的奋斗,开辟了历史新纪元,建立了新中国,确立了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革.中国共产党带领中国人民走上了中国特色社会主义道路,进行了改革开放新的伟大革命,推动社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就.中国共产党90年的历史,是党团结带领全国各族人民为实现民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史.     

肩负起庄严的历史使命

“七一”前夕，本刊“专题报道”栏特载文介绍全国先进基层党组织天津四中党总支的工作经验，“园丁赞”栏报道了两位党员干部、教师的模范事迹。我们谨以此庆祝中国共产党建党80周年。伟大的中国共产党走过了80年的光辉战斗历程。漫漫80年，我们的党前仆后继、不怕牺牲、不屈不挠、顽强斗争，领导全国人民建立了人民当家做主的社会主义新中国;改革开放，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的辉煌业绩。教育战线，在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指引下，我国教育事业改革和发展取得了显著成就，为各行各业培养出一批又一批合格人才，…     

新形势下高校应加强大学生理想信念教育

今年7月是中国共产党成立90周年。90年前,中华民族内忧外患、中国人民处于水深火热之中,一群胸怀共产主义理想信念的先进分子为改变中国前途和命运而成立了中国共产党。90年来,中国共产党领导中国人民实现了民族独立、人民解放,确立了社会主义基本制度,开创了中国特色社会主义道路,取得了社会主义建设的辉煌成就。     

沿着中国特色社会主义教育发展道路奋勇前进

中国共产党成立以来的90年,是团结带领中国人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的90年,也是重视和推动人民教育事业不断实现历史性进步的90年。去年7月,胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出我们开辟了中国特色社会主义教育发展道路。这一重大论断是     

积极投身中华民族伟大振兴的新时代──纪念中国共产党成立80周年

今年7月1日是中国共产党成立80周年纪念日。 纪念建党80周年,是全国人民政治生活中的一件大事、一件喜事,也是教育战线的一项重要工作。 80年前,中国共产党成立是中国历史上开天辟地的一件大事。百年中华民族的沧桑巨变证明,中国共产党能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,开创建设有中国特色社会主义的道路,也一定能领导中国人民实现民族振兴、国家富强和人民幸福,开创更加美好的未来。 在世纪之交的重要历史时期,以江泽民同志为核心的党中央深入总结中国共产党80年的历史经验,高瞻远瞩地提出"三个代表"的重要…     

强化质量 突出特色 建立现代大学制度——为纪念中国共产党成立90周年而作

2011年是中国共产党成立90周年。中国共产党的90年,是把马克思主义与中国实际相结合、探索救国图强真理、开辟民族振兴道路的90年,是带领人民不屈不挠奋斗、继往开来与时俱进、加快推进社会主义现代化的90年。在党的领导下,新中国成立60多年特别是改革开放30多     

以实际动向建党80周年献礼

中国共产党自1921年创建至今,已经走过了80年的光辉历程! 80年来,党领导中国人民成功地进行了新民主主义革命,成功地进行了社会主义改造,成功地进行了改革开放,并在社会主义建设中取得了辉煌的成就。一个半殖民地半封建的旧中国,在我们党的领导下,变成了一个人民当家作主的伟大的社会主义新中国。革命     

浅论中共在新民主主义革命时期的创新精神

中国共产党在新民主义革命的二十八年征程中,用非凡的开拓创新精神缔造了新中国。今天再论中共在历史上的创新精神,对开启明天的辉煌有重要的意义。1.从民主革命纲领看中国共产党的创新精神从1840年鸦片战争到中共成立,中国人民为了国家富强,民族独立,已前赴后继奋斗了80多年。在此期间,几乎所有阶级都在近代中国的大舞台上演过力图改变中     

中国共产党和中国教育

在中国共产党三代领导集体的领导下 ,中国教育在性质、目的、规模、质量上都实现了质的飞跃 ,形成了具有中国特色的社会主义教育体系 ,这是伟大的创举。没有中国共产党 ,就没有今天中国教育的辉煌。作为“三个代表”的中国共产党 ,一定能够带领中国人民 ,实现中华民族教育事业在 2 1世纪的腾飞。     

教育:推动党的事业发展的重要力量

在新世纪的第一年，我们迎来了伟大的中国共产党诞生 80周年。全党隆重纪念这个光辉的日子，包括教育界在内的全国人民热烈欢庆这个光辉的日子。 　　80年来，中国共产党领导各族人民经过百折不挠的英勇斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得了民族独立和人民解放，确立了社会主义制度，成功地走出了一条建设有中国特色的社会主义的正确道路。与此同时，伴随着中国翻天覆地的变化，教育事业也获得了巨大发展，人民受教育的程度有了很大提高。 80年来的历史证明：只有在中国共产党领导下，走社会主义道路，国家才能强…     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

企业形象发展的新趋势--企业绿色形象

随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

宪法社会化:宪法实施的着力点

宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。     

“选科”、“选课”与“走班”的测量学基础问题辨析

国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。     

审美视野中的娱乐节目现状分析

娱乐节目如今在国内各电视台已成为与新闻、电视剧比肩而立的主打节目。本文从审美的角度对我国电视娱乐节目在新旧交替以及同世界接轨的过程中出现的一些现象进行梳理，正是娱乐节目中的诸多娱乐元素与受众审美需求的奇妙契合，成为娱乐节目火爆荧屏的关键。     

以没收财产偿还犯罪分子所负债务问题研究

没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论中国共产党领导地位确立的历史必然性 --写在纪念建党80周年之际

中国共产党领导地位的确立是中国社会发展的必然趋势,是历史作出的公正裁决,是人民大众意志的选择,也是共产党自身的本质特点所决定.