2009年高考作文“四宗最”

每年高考作文题目都会受到特别关注。不仅因为它占据了语文考试的“半壁江山”，而且这道题目还蕴涵着无数“鉴赏性”。不像数学、物理那样专业、枯燥，几乎人人都能动笔，人人都能享受“下笔如有神”“妙手偶得之”的佳境。今年的高考作文题目再次受到众多人士的特别关注，尤其是北京卷的《我有一双隐形的翅膀》；江苏卷《品味时尚》；广东卷《对常识的认识》恐怕都难倒了一批考生，也让社会各界人士有话要说。     

引出自己的源头活水——2013年高考作文盘点及2014年高考作文备考建议

高考题中受关注程度最高的,恐怕是语文的作文题了. 这并不奇怪,其他科目专业性多少强一些,插嘴的余地有限,而作文则人人都可说上 一两句.其实,最重要的原因恐怕还在于高考作文讨论的话题总是与社会紧密相关.譬如,我们缺少创新精神,高考作文就来一个“答案是丰富多彩的”;社会诚信缺失,高考作 文就来一个“诚信”;实干越来越重要,高考作文就写“仰望星空与脚踏实地”,写“深山护路工老计”……语文与生活深情相拥,高考作文当然就与社会携手翩跹.     

面对社会人生的思考——2007年全国高考作文评述（上）

2006年高考过后，我即时对全国高考作文作了一个评述《高考作文应指向考生的心灵》，阐释了我的“我手写我口，我手写我心”的高考作文观。检视2007年高考作文，恰如毕淑敏在央视“连线”所说，今年高考作文，除却人人所言异彩纷呈以外，更有“八面来风”之感。援旧例，一如去年我对全国高考作文的评述，     

2002年北京高考作文题评析

今年北京市高考作文的话题(“规则”)和去年全国高考作文的话题(“诚信”)可以说是并蒂莲。从题型特点看,继续保持了话题作文相对来说写作范围广、人人有话说的特点。从话题内容看,它们具有以下     

趣味视角:高考作文中的“思品”题

作为教育改革的试金石,备受关注的2011年高考作文已悄然揭晓。关注社会、关注生活、关注自我成长,成为命题的主要趋势。丰富多彩的作文素材,不仅充分体现了考查的探究性、实践性和创新性,也强化了学生对人生、未来、国家、世界、责任的思考,实现了人人有话说人人能说自己话的德育目标。本期封面人物张明灯老师,从思想品德视角,另眼看高考作文,带给我们不一样的感受!     

面对社会、人生的思索——2007年全国高考作文题评述

2006年．高考过后，我即时对全国高考作文作了一个评述，《高考作文应指向考生的心灵》，阐释了我的高考作文也应该是“我手写我口．我手写我心”的作文观。检视2007年高考作文。恰如毕淑敏在央视“连线”所说．2007年高考作文。除却人人所言异彩纷呈以外，更有“八面来风”之感。援旧例。一如去年我对全国高考作文的评述．对2007年全国高考作文，这里也同样来一个有分有合的评点。仍然分“简说”与“评述”两部分，     

2002年高考北京语文卷作文评题论写

今年北京市高考作文的话题(“规则”)和去年全国高考作文的话题(“诚信”)可以说是并蒂莲。从题型特点看,继续保持话题作文相对来说写作范围广、人人有话说的特点。从话题内容看,它们具有以下几个共同的特点:第一,话题来自现实生活,是现实生活中人们关心的热点问题,材料新鲜,具有鲜明的时代意义和广泛的社会意义。这对于我们今后引导学生关注时代,关注世界,关注大事,起到了很好的导向作用。第二,今年高考作文话题更加凸显人文精神,凸显社会观、道德观等时代观念,有利于我们全面培养素质、人才和选拔人才。第三,试题具有深刻的思想内涵,有利于考查理性思考与分析的能力,有利于考查思维的深刻性、灵活性和广阔性。从1999年“假如记忆可以移植”到2000年“答案是丰富多彩的”再到2001年的“诚信”直到今年的“规则”这样一个发展过程中,我们可以看到高考作文选题越来越注重对现实的理性思考这样一个发展轨迹。     

高考作文的“四关注”和“四具有”——以2008年高考作文为例对高考作文命题和写作的深层思考

2008年高考尘埃落定,至此,我国恢复高考后的高考作文经历了30年的风雨历程。每年人们对高考作文都怀有极大的关注,人们对作文的关注点各不相同,但是我认为有两个问题应该成为我们关注的焦点：高考作文怎样命题才能对学生产生正确的导向？学生的作文怎样写才能真正符合高考作文的要求？我通过对历年高考作文试题的认真研究和思考,认为高考作文的命题和写作要突出“四关注”和“四具有”,才能真正达到高考作文的要求。下面我以2008年全国及各省市的高考作文试题为例,来具体谈谈高考作文应该如何命题和写作。     

似曾相识燕归来——2008年江苏省高考作文之我见

今年以当年大事件的话题作为高考作文题,超出了历年常规的高考命题思路,不过,“主旋律”题材的高考作文在今年应该是情理之中,意料之内的。总体看来,2008年全国高考作文题目还是丰富多彩的,关注人生、关注社会、关注自然的命题原则也与历年大同小异,似曾相识。     

透视2004年高考作文命题的三大走向

今年是自1977年恢复高考以来命题最具自主性和丰富性的一年。全国12个地区异彩纷呈的高考作文题,顺应语文学科“工具性”、“人文性”的学科特点,为我们全方位、多视角、立体式地展示了高考作文命题的特性和发展走向。这对于2005年全国全面进入新课程后的作文教学具有重要的导向作用。透视各地作文题,我们不难发现,高考作文命题正呈现出关注社会生活、崇尚理性思考、呼唤人文个性三大走向。一、关注社会生活今年各地作文命题继续遵循了“关注社会、关注生活、关注人生”的原则,引导学生观察身边的人和事,有所悟有所感。综观12则高考作文题,…     

让心灵在生活的海洋里自由选择－－2002年高考作文热点扫描

高考作文的好坏，在语文高考成绩中占有举足轻重的地位，因此颇受社会的关注。２００２年高考作文有哪些特点？人们关注的热点是什么？根据高考作文阅卷专家的评点和有关媒体的披露，笔者作了一次粗略的扫描。社会关注高考作文高考作文是所有高考试题中得分最高的一道试题，满分为６０分。加之它是地道的主观性试题，评分带有较大的“弹性”，所以，几乎全社会都在关注一年一度的高考作文。高考越严酷，越难绷住那股劲。中央电视台新闻评论部的“实话实说”编导请了魏明伦、何祚麻、聂卫平来做今年的高考作文题。广州的《南方周末》也在拿这…     

2009年高考作文“四宗最”

每年高考作文题目都会受到特别关注。不仅因为它占据了语文考试的"半壁江山",而且这道题目还蕴涵着无数"鉴赏性"。不像数学、物理那样专业、枯燥,几乎人人都能动笔,人人都能享受"下笔如有神""妙手偶得之"的佳境。     

2010年高考作文预测

纵观近两年的高考作文命题,以落实“新课标”精神为指向,鼓励学生“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考”,于是,近年高考作文便具有了如下特点：关注生活,注重对生活的感悟;关注文化,     

从写好“作文”到写“好作文”——与高二学生话高考作文

生:5月初,您到我们学校来给今年应届考生讲高考作文,举例时就谈到了“路在脚下”的话题,今年江苏考题还真的是“人与路”,您是猜题的吗?孙:我没那本事。靠押宝式的猜题来写高考作文,也是没出息的。生:(举今年高考作文题“我想握住你的手”、“人与路”,“北京的符号”为例)都说高考是一根“指挥棒”,从这些考题看,你觉得以后的高考作文命题会向哪个方向发展?孙:我先谈谈对今年一些考题的看法。语文教学大纲或课程标准,其实是一以贯之地提倡学生作文“关注现实生活、关注人生,抒写自己的真切感受”,今年的考题应该说是体现了这样的要求。拿一…     

2010年全国高考作文试题综评

2010年全国高考作文试题有着许多优点．较为突出的应是体现了高考作文“关注现实、关怀人生、启迪哲思”的宗旨，透视出深刻的现实思考，真实的人文关怀和人性情感。     

高考作文何时才能给学生“松绑”?

高考是中学教学的“指挥棒”和“晴雨表”.2011年高考已经尘埃落定,语文试题也已撩开了它神秘的面纱,其中备受关注、饱受争议的无疑是有着“半壁江山”之称的高考作文.纵观2011年高考的十余套作文试题我们可以发现,与去年相比,今年的高考作文无论是命题还是内容都出现了“滑坡”甚至“倒退”的现象.     

如何结合时事写好高考作文

有福建的同学问,如何结合时事写好高考作文?答:如果你想高考作文取得好成绩,关心时事是很有实效的一招。高考作文表面上看考的是写作能力,但它却客观地反映着考生的境界、心胸与眼光。高考作文“关注社会、关注生活”的命题原则,会为胸怀祖国、放眼世界的学子留下展示思想与才华的足够空间。     

浅谈高考作文“诗歌除外”的必要性

“不限文体”是高考作文命题要求之一,然而“诗歌除外”的要求却受到学界的关注和质疑。通过对教师自身、评价标准、学生写作能力及课标要求诸方面的分析可以看出,高考作文“诗歌除外”的要求是十分必要的,它保证了高考的公平性,使绝大多数考生都能从中受益。     

现实与时代的观照理性与思辨性的统——2014年全国高考作文命题综述

2014年高考终于降下帷幕,一如既往地,语文科的作文总是备受社会大众关注。每年高考后,作文题目甫出,总会出现热闹非常的全民狂欢、全民吐槽现象,各路专家学者,甚至社会的普罗大众,此时都俨然都成了高考作文研究专家。各路传媒也纷纷推出各种调查,排出诸如“最奇葩题目”、“最难写题目”等榜单。一年365天,除教师和学生外。平时鲜有人问津的高考作文在这几天享受了难得的高关注度。这是高考作文之幸,也是高考作文之不幸。因为如果仅仅是停留在狂欢与吐槽基础上的关注,其实并不能给中学语文的作文教学带来多少益处。作为一名身处教学一线的中学语文教师,站在2015年高考作文备考的门坎上,只有不为狂欢与吐槽所惑,转而着眼于全国18套高考作文的命题特点及趋势。才能在2015年高考的作文备考中“吹尽狂沙始到金”。     

谈谈2006年浙江省语文高考考场作文的语言问题

一年一度的高考作文试题,总能引起社会各界的广泛关注。在众说纷纭的讨论之余,专业、深入的分析显得尤为重要。本期“视点”,我们约请多位语文特级教师或高考作文阅卷专家对2006年全国各地高考作文的命题、立意、文体以及考场作文的得失和复习备考等方面进行了分析。