从师范生到骨干教师（一）——关于教育研究在教师专业成长中地位与作用的个案考察

教育研究在中小学教师专业成长中的地位与作用问题在当前中小学教科研热和教师专业化热的背景下有着特别的意义，对骨干教师专业素养的培养与提升也不无价值。本研究以四个中小学骨干教师的成长故事为关注点，考察教育研究在教师专业成长的各个阶段发挥了什么作用，存在哪些问题，并通过质性研究特点的叙述与评论得出了一些扎根性的结论：当前教育研究在教师专业成长中扮演着“副产品”、“加速器”、“学术袍”等角色。     

温家宝:肩负起教书育人的神圣使命

6月17日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝专程来到北京师范大学,出席首届免费师范生毕业典礼并发表"肩负起教书育人的神圣使命"的重要讲话,全文如下:     

教育消费，竟成腐败的温床

教育消费黑洞的存在,从某种程度上透射出我国教育中存在着不合理因素,深入地改革教育机制仍然是我们面临的艰巨任务。无论这个黑洞多深都要堵住,并且要灭火抽薪,消除教育消费黑洞产生的根源。     

肩负起教书育人的神圣使命——在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话

老师们,同学们:大家好!非常高兴参加首届免费师范生的毕业典礼。首先,我要对即将加入人民教师队伍的同学们表示热烈祝贺,对辛勤培育你们的老师们表示衷心感谢!去年教师节,我到河北兴隆县六道河中学看望师生,与同去的北师大同学有个约定,我答应一定参加你们的毕业典礼,今天我是来履约的。最近我连续收到北师大和东北师大部分免费师范生的来信,同学们立志投身教     

肩负起教书育人的神圣使命——在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话

(2011年6月17日)老师们,同学们:大家好!非常高兴参加首届免费师范生的毕业典礼。首先,我要对即将加入人民教师队伍的同学们表示热烈祝贺,对辛勤培育你们的老师们表示衷心感谢!去年教师节,我到河北兴隆县六道河中学看望师生,与同去的北师大同学有个约定,我答应一定参加你们的毕业典礼,今天我是来履     

当前教师教育中存在的问题及对策

从世界教师教育一体化进程来看 ,我国教师教育存在着师范生来源层次低、传统的师范教育培养模式不适应改革需要等弊端 ,要改变这种状况应从提高师范生来源的层次和水平、适应新时期师教育的培养模式及师范生自身定位三方面进行调整 ,才能达到提高我国教师教育水平和优质的教师队伍的目标。     

简论师范院校的职业道德教育

师范院校的职业道德教育直接关系到教师的职业道德修养。由于受到现实教育和社会环境的影响，师范院校的职业道德容易被误导，应当调动学生的主动性，切实加强师范院校的职业道德教育。     

在学生的成长中享受教育的幸福

我是宣武区三义里小学的一名普通的班主任,像很多班主任一样,整天忙忙碌碌,但我非常快乐,因为我热爱教师这个职业,热爱班主任这个工作岗位,更爱我的孩子们!是学生让我永远拥有一颗年轻的心,让我的生活永远多姿多彩;是学生让我收获了很多的成绩,让我的生命更有价值。     

老师，你的压力有多大

一个小教师的一天；其实我不敢说；关注教师心理失衡；教师：调出健康心态等。     

教育中惩罚的运用

惩罚是教育手段之一，应与体罚严格区分开来，教师要敢于运用惩罚，但更应掌握惩罚的特点和规律，善于运用惩罚，促进学生个体和集体的健康发展。     

重庆市教师教育的现状、问题及归因分析

重庆市已经形成由综合性大学、地方师范院校共同承担教师教育的多元开放式格局,教师教育的学科门类齐全,学历层次多样,尤其在教师职后培训方面特色突出。同时存在着师范生接受教师教育的积极性还不高、农村教师继续教育培训效果不令人满意等问题,充分认识这些问题并进行积极归因分析,是促进重庆市教师教育健康发展的重要保障。     

创新教育究竟离我们有多远

实际案例表明，教育要真正做到创新仍然遥远。这有着历史的原因、教育思想的原因、教师和学生的原因。创新教育的发展，需要学校、家庭、社会共同努力。     

30年教育热词

师范生免费 从2007年秋季入学新生起,在北京师范大学等六所部属师范大学实行师范生免费教育。免费师范生在校学习期间免除学费,免缴住宿费．并补助生活费,所需经费由中央财政安排。免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育十年以上。毕业后要回到生源所在省份的中小学任教．     

一名师范生的思考——基于当下中小学教师的心理问题

面对当下中小学教师的心理问题,作为在校师范生,应该对这些心理问题进行思考,采取预防措施,保护自己的身心。     

最受欢迎的教育方式

1999年10月．联合国教科文组织下属的一个工作机构在日本东京组织了一次国际中小学教师一学生联欢活动，共有20个国家和地区的410位教师与学生参加，其中教师有208人，学生有202人。我国从北京、西安、上海选派了9名教师和9名学生参加这次活动。     

教育实习中存在的问题及解决策略

教育实习是教师培养过程中的重要组成部分，是师范院校培养学生向教师转化的重要过程，是从事教学实践的基本途径，也是综合反映师范院校整体办学水平的重要依据。针对教育实行中存在的问题，有必要对实习进行如下改革：一是延长实习时间，扩充实习范围；二是掌握和巩固基本技能；三是每位实习生都应有一个确定的实习目标；四是建立互惠关系，稳固实习基地。     

满载爱心地一路走来

<正>"是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金"。我们要关爱每一名学生,视他们如弟妹、如儿女,努力成为学生的良师益友。温家宝同志在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话——《肩负起教书育人的神圣使命》,使我如沐春风,感受颇多。尤其是他提出的几点希望之一的"要充满爱心。当好