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中等职业学校毕业生就业率高,但就业质量低,这一问题具体体现在专业对口率低、工资待遇低、工作稳定性差和后续发展不足等方面。主要原因有来自社会环境、政策措施、学校培养和家庭个人等方面的因素。职业学校应更新观念,以适度前瞻的眼光,进行教育教学的改革。 相似文献
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文章分析了中职生存在的就业心理问题,并以教育实践为例,探讨了提高中职生就业心理素质和就业率的一些对策与举措。 相似文献
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目前影响中等职业学校学生就业的主体因素主要是职业期望不尽合理和情商不足。针对这一现状,学校应采取相应举措,如做好职业心理辅导;实行个性化就业辅导;培养、提升学生的情商,加强德育,增强学生竞争意识;进行挫折教育,培养团结协作精神等。 相似文献
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中职教育是我国教育体系的一个重要组成部分,承担着极为重要的教学任务,中职生的就业问题也引起了越来越多的关注。中职生是就业群体中极为特殊的一个群体,他们有缺点与不足,也有优势与强项。中职生现在面临的就业困境主要有自身定位不准确、就业观念落后、自身素质不高等方面的原因,因此,要想解决好中职生就业这一难题,就必须将政府、学校、社会和学生等各个方面联合起来,共同发挥效用。 相似文献
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新形势下中职生面对日益严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,是处于相对劣势的就业弱势群体,由于年龄、知识、经验、社会、家庭等多方面的影响,在就业创业过程中心理存在一些问题和困扰,以致影响了正常的就业。针对存在的问题提出调适的办法及对策,从而提高中职生的就业率。 相似文献
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外贸类中职生就业现状的分析与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对浙江嘉兴市多家进出口公司、外贸公司、货运和报关公司的实地调研可以发现.外贸类中职生的就业状况不容乐观,各类外贸企业对就业人员的基本素质都有具体要求,且存在一定的差异.外贸类中职生必须对此充分了解,并积极发挥自身优势,才能占领一定的就业市场.因此,中职学校必须巩固专业知识学习,着力于技能培养,如此才能拓宽学生的就业渠道,提高外贸类中职生的就业率. 相似文献
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吴祥 《青海师范大学民族师范学院学报》2011,(2):77-79
农村中职生由于自我要求高、自卑心理重、就业压力大等因素,产生焦虑情绪。解决这种情绪,要遵循德育和心育相结合、综合素质优先、整体指导和个性化辅导相结合、职业生涯设计和技能提高相结合、理论和实战相结合等原则。有效缓解就业焦虑,须引导学生认识自我,增强信心、认清形势,树立正确就业观、较早进行职业规划,寻找压力释放渠道,塑造和谐人格。中职校还要建立全程化的就业指导服务体系,提供就业信息和指导。 相似文献
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丘宏宗 《广东教育学院学报》2013,(2)
当今国际经济政治形势的深刻变化,为我国经济加快发展提供了难得的机遇.随着我国经济的高速发展,职业教育的规模迅速扩大,中职生就业问题日益成为社会关注的焦点.如何提高中职生就业率及就业质量成为了一个重要的课题. 相似文献
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中职生的就业问题一直是备受社会关注的焦点。学生在面对新的社会角色和工作岗位的选择时会出现各种各样的问题。因此,应分析中职生在就业方面存在的问题,并探讨制定切实可行的解决问题的方案。 相似文献
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当今社会就业问题已成为重大的社会问题和经济问题,越来越受到人们的普遍关注。就业被喻为人的第二次投胎,是每个中职生面临的人生重大课题。转变就业观念,调整就业定位。由此拓宽就业渠道以及通过一些其他方面的学习和教育。提高自身的素质和能力。从而获得理想的工作机会,是当前人们关注的中职生就业的热点问题。也是就业改革攻坚阶段就业指导的重点内容。在当今社会的就业大潮中。中职生的就业面I临着许多课题。综观近年来中职生的就业情况,笔者简要阐述一下中职生在转变就业观念时要注意的几个问题。 相似文献