浅谈高等职业院校的实训环境建设

职业技术教育"以就业为导向,以服务为宗旨"的办学指导思想决定了职业技术院校在学生的培养过程中,必须十分重视学生实践能力的培养,加大实训环节的训练力度,而良好的实训环境无疑能够给学生提供丰富的想象空间和实际训练的天地,使他们能够自觉或不自觉地接受来自实训环境的熏陶,进而对职业技术教育的培养目标加深理解,对实践环节、职业技能产生兴趣。     

中职学校计算机网络技术实训环境建设

实训教学环境是培养技能型应用人才的基本支撑条件。以湛江机电学校网络实训环境的建设为例,针对中等职业学校的计算机网络技术专业课程建立实训环境进行探讨,提出了校内网络实训环境的建设方案。     

中职学校计算机网络技术实训环境建设

实训教学环境是培养技能型应用人才的基本支撑条件。以湛江机电学校网络实训环境的建设为例,针对中等职业学校的计算机网络技术专业课程建立实训环境进行探讨,提出了校内网络实训环境的建设方案。     

加强实训教学建设突出应用能力培养

高等职业技术教育的主要特色在于它所培养的人才具有较强的技术应用能力和较高的职业素质.本文针对高职院校如何加强实训教学建设,突出技术应用能力的培养和提高学生的职业素质进行了探讨.     

加强大学生创业校园实训环境建设

1、大学生创业力创业力决定着大学生是否创业、以及创业成功与否。它是由大学生和创业教育环境两方面因素所决定。1、大学生主体性。现在的大学生自我意识不断强化,社会参与的意愿和热情更高,希望能够在激烈角逐的社会竞争     

围绕课程建设优化现代教育技术环境建设

现代教育技术环境建设是高校实现教育信息化、现代化的重要工作,本文阐述了本校课程建设任务．即优化以信息技术为主的现代教育技术环境建设的思路和具体措施,具有一定的现实指导意义     

职业院校会计专业实训教学环境建设创新

基于当前职业院校会计专业实训教学中存在的课程设置、校内外实训投入、教师实践经验、学生知识及实践应用能力的主要问题,提出加强校内会计实训室建设;强化专业岗位技能训练,改变传统实训教学内容;构建科学的会计实训考评体系;加强一体化师资队伍建设,积极探索校外指导教师团队建设;健全实训教学管理制度,提高实训教学水平;以赛促教,以赛促学六个实训教学环境创新方向。     

高等院校信息化实验教学环境的建设

阐明了现代实验教学思想,运用现代教育技术理论并整合信息技术与实验技术,论述了信息化实验教学环境的含义、特征、优越性及构成要素,重点研究并提出了信息化实验教学环境的建设思路和基本内容,最后综述了其在军校教育训练中的应用与发展。     

构建远程教育网络环境的实践

本文通过扬州环境资源学院的网络环境,阐述了远程教育的网络资源建设、信息系统集成、虚拟课堂建设与网络管理系统及安全建设,在远程教育的网络环境构建方面向读者提供一些参考.     

建设世界一流大学 加强教学资源和环境建设

建设世界一流大学，人才培养是根本任务，教学资源和环境建设是基本保障，本文对清华大学面向世界一流大学的教学资源和环境建作了基本的概括和总结，内容包括建设的目标和思路，具体的建设规划、采取的管理措施及目前的进展情况等。     

信息技术教育的推广与环境建设

应当从信息技术推广‘源、推广途径和其接收对象三个方面人手,才能有效地推广信息技术教育。要将信息技术教育落到实处,必须要加强信息技术教育软环境和硬环境的建设,庀其是要注重技术、资金、设备、制度、人员意识以及素质等方面建设的对策及建议。     

对职业学校现代化教育环境建设的思考

一、职校现代化教育环境的现状及分析 目前，很多职业学校已经意识到了建设现代教育设备系统的必要性，并投入了大量资金，但结果却往往不尽如人意。产生这种现象的原因是什么？笔者认为是因为：①职业学校在购置现代化信息设备时，盲目追求时髦等非本质因素，忽视学校自身特定的要求，结果华而不实。②缺乏从整体上考虑现代教育技术在学校建设中的作用，单纯地理解为电教中心设备的购置，不能有效地发挥现代教育技术手段的作用。③学校往往重视硬件的配置，忽视对教职员相关技能的培训，使先进的技术设备闲置或不能充分利用。④职业学校在…     

图书馆环境建设之我见

图书馆环境建设是读和图书馆的共同要求，优美的环境能吸引读到馆学习，更好地履行图书馆教育职能。一座现代化的图书馆必须从其外部和内部入手，创造优美的借阅环境。     

政协委员：我国职业教育发展环境和自身建设还存在问题

全国政协委员、河北师范大学副校长李有成认为,职业教育发展环境和自身建设目前仍存在一些问题。发展环境面临的问题:(1)存在“三重三轻”现象:重普教、轻职教;重学历教育,轻职业技能培训;重普教升学率,轻职教就业率。(2)经济建设与人力资源开发未能实现同步协调发展。重视上项     

浅谈数字化多媒体教学环境的建设与实施

数字化多媒体教学环境是多媒体技术与网络技术应用于教学的产物。它的出现为教育方式的改革、充分利用数字化资源、实现信息化教育提供了契机,为教育功能的全方位扩展创造了条件。多媒体教学环境的建设是一项系统工程,多媒体教学环境建设尚无固定的模式。本文就一所院校如何科学合理的创建多媒体教学环境谈点粗浅看法。数字化多媒体教学环境建设的原则数字化多媒体教学环境建设有其内在的必然联系和发展规律,遵循着由简单到复杂、高低并存、不断向高层次系统化方向发展的规律。数字化多媒体教学环境经历了课堂辅助教学、多媒体网络教学、远…     

高职院校职业素质养成环境的建设

高职院校职业素质养成的环境建设,是实施职业素质教育的重要条件和保障。文章通过剖析职业素质养成基地的建设内容、方法、机制、措施、成效,指出职业素质养成环境的建设要注重氛围感化的企业文化环境建设、品德优化的职业道德环境建设、业务深化的职业能力环境建设、技能强化的职业操守环境建设和仪表美化的职业礼仪环境建设。     

教育环境美化与公民道德建设

教育环境是人接受社会影响、社会作用的外部客观存在，也是公民道德建设的必备因素。教育环境美化对促使公民道德内化的功能是显的。社会倡导的道德原则、道德规范、道德要求只有内化为人们的信念，才能表现为公民外在的自觉行为，才能遵循道德、维护道德，进而达到道德自律。教育环境美化就是以新的道德教育理念，构建公民道德内化的系统工程。     

营造现代学校教育环境建设发达职业技术教育

现代化的学校要和优质的现代化教育相适应，教育的作用才能充分体现。义乌市城镇职业技术学校积极探索营造现代优质职业教育环境，建设发达职业技术教育，学校显现跳跃式的发展。     

探讨现代教育技术环境下实验室建设和管理工作

高校的最基本作用是培养社会需要的人才,进行人才培养的主要渠道是进行教学活动。随着现代科技的快速发展,实验室教学已经成为了现今实践教学中的重要组成部分。实验室教育有效提高了学生的实践能力以及思考能力,尤其是对于学生思维能力以及创新能力的培养具有重要的作用。总的来说,实验室教学有利于培养学生的综合素质。但是,就目前来看,实验室的建设以及管理工作还存在一些问题,不利于实验室教学的开展。本文主要从高校实验室管理所遇到的难题出发,对实验室建设与管理的基本思路进行了探讨。