建设社会主义高度民主的主体条件

改革政治体制,建设社会主义高度民主,这是党中央近年来着重提出的一项重大任务。“加强社会主义民主和法制的建设,根本问题是教育人。”即是要提高全体公民的民主素养,把建设社会主义民主的视角转向民主的主体——全体人民,从而开拓社会主义民主建设的新领域,深化社会主义高度民主建设的内容。一、人民是社会主义民主的主体     

论违宪制裁

党的十三大确定的政治体制改革长远目标,把“法制完备”作为其要素和标志之一,这充分反映民主与法制不可分割。高度民主离不开法制完备,法制完备首先依赖于宪法健全。现行宪法公布五年以来,人们最关心的问题是怎样保障宪法的实施。因为我们的党和我们的人民已经从历史的教训中深知,制定一部好的宪法固然不易,要使宪法得到全面贯彻执行则     

党政职能分开与校长负责制的深化

当前,政治体制改革的重点是改革党的领导体制,实行党政分开,解决历史上形成的权力过分集中的问题,建立起“有利于提高效率、增强活力和调动各方面的积极性的领导体制”。并为“建设高度民主,法制完备,富有效率,充满活力的社会主义政治体制”打下良好的基础。党政分开,也为高等学校领导体制改革的深化指明了方向。     

谈谈民主意识和法制意识问题

对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政国家制度的基本内容。建设和发展人民民主即社会主义民主,这是坚持和加强人民民主专政的前提和基础。我们必须从国家政权建设的高度来认识社会主义民主建设的问题。端正人们对社会主义民主和法制的基本看法,使人们对民主和法制能采取正确的态度,即增强人们的社会主义民主和法制意识,是实现建设社会主义高度民主这一重要任务的一个     

我国中央领导集体避免个人崇拜的几次努力

我国第一代中央领导以各自不同的方式为避免个人崇拜的出现做了不懈的努力。邓小平集大成,从政治体制上着手解决,然而崇拜的根除还有赖于社会经济文化的高度发展、社会主义民主和党内高度民主     

关于加强人大制约权力制度建设的几点思考

加快推进社会主义民主和法制的建设,是党中央当前所致力于完成的重要任务,也是全国人民代表大会所努力奋斗的目标.实践让我们越来越懂得,建立社会主义市场经济没有民主和法制不行,而且必须要有完备的民主和法制才行.邓小平同志深刻指出:“为了保障人民民主,必须加强法制.必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变.”1980年在接见意大利记者奥琳埃娜·法拉奇,回答如何避免类似“文化大革命”那样的错误时,邓小平同志又说:“这要从制度方面解决问题.”“我们这个国家几千年封建社会的历史.缺乏社会主义的民主和社会主义的法制;现在我们要认真建立社会主义的民主制度和社会主义法制,只有这样;才能解决问题.”因此,在当前完善社会主义民主和法制建设中,进一步加强和完备人大对政府、法院、检察院及有关领导人的制约权力制度建设,是我们贯彻和落实邓小平精辟论断的重要一环,也是形势和时代的迫切要求.是非常必要的.     

论邓小平的改革目标

邓小平在着手进行我国社会主义改革活动以前,在他的头脑中就已经描绘出一幅改革蓝图,确立了我国社会主义改革的总目标和具体目标。邓小平改革的总目标是依据马列主义关于社会主义的基本原则,把我国建设成为一个高度富强、高度民主和高度文明的社会主义国家。邓小平改革的具体目标是在思想上实现全党工作着重点由阶级斗争向经济建设转移,在经济体制上由中央集权的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,在政治体制上由中央集权政治体制向民主政治体制转变。     

论邓小平的改革目标

邓小平在着手进行我国社会主义改革活动以前,在他的头脑中就已经描绘出一幅改革蓝图,确立了我国社会主义改革的总目标和具体目标。邓小平改革的总目标是依据马列主义关于社会主义的基本原则,把我国建设成为一个高度富强、高度民主和高度文明的社会主义国家。邓小平改革的具体目标是在思想上实现全党工作着重点由阶级斗争向经济建设转移,在经济体制上由中央集权的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,在政治体制上由中央集权政治体制向民主政治体制转变。     

邓小平的社会主义民主观

邓小平的社会主义民主观刘晓武建设高度民主的社会主义政治制度，是社会主义的根本任务之一。邓小平提出：“我们一定要向人民和青年着重讲清楚民主问题。”①邓小平作为娴熟地运用辩证法的大师，从不孤立地谈论民主问题，而是注重从民主与其他事物的相互联系中揭示民主的...     

论“民主”之源

“民主”一词在当今时代是个很时髦的术语,“民主社会”是人类向往而奋斗的社会;现实生活中,群众说领导不民主,下级说上级不民主,几乎人人都抱怨不够“民主”.那问题出在何处?怎样才能出现真正的“民主”?即是说“民主”之源何在?我们认为,在一个社会中,民主制度只是一种外在的政治制度,而民主精神才是社会成员内在的思想品质.只有二者契合一致,协调发展,才会产生真正的“民主”.所以,我们在建立高度民主的政治体制过程中,一方面应大力建设民主制度和民主理论,发挥制约、引导作用;另一方面,应在社会成员中大张旗鼓地弘扬和倡导民主精神,强化民主意识,提高民主素质,以发挥源泉、推动作用,本文仅就这一方面做些探讨.     

高校法制课程改革初探

自国家教委一九八六年九月一日发出在各高等院校普遍开设法制课程的通知以来,各地高校相继把法制课列为在校学生必修的公共课程之一。两年来的实践表明,高校增设法制课程,对于增强大学生的法制观念,促进精神文明建设和人材培养,维护和加强社会主义民主与法制,起到了积极的作用。但由于课程开设尚处在初起阶段,不免带有许多不成熟、不定型的缺陷。在改革的大潮急速推进的今天,高校法制课程如何从设置到内容、从要求到体系、从理论到实践进一步适应改革的需要,已成为高等教育面临的一个新课题。     

关于高等院校加强民主管理的思考

高等院校是知识分子集中的场所，是弘扬民主和科学精神的前沿，应该在政治文明建设中发挥示范作用。当前要进一步提高对高等院校加强民主管理重要性的认识，把加强民主管理作为学校自我完善和自我发展的内在要求，作为学校管理的重要环节。高等院校要积极探索加强民主管理的形式和途径。     

论强化领导干部法制意识

马克思主义认为：社会存在决定社会意识,是社会意识的基础和根源;社会意识反映社会存在,是社会存在的思想形式。法制意识是社会意识的一个重要范畴,主要是指人们关干法律制度的思想、观点、知识和心理的总称。强化领导干部法制意识是法制建设的重要内容,是提高全民族法律意识、实现依法治国、建设高度民主、文明的现代化国家的关键因素。党的十五大报告中明确指出：“我国经济体制改革的深入和现代化建设跨世纪的发展,要求我们在坚持四项基本原则的前提下,继续推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国…     

社会主义民主、法制与社会主义现代化——试论邓小平的民主与法制思想

邓小平关于民主与法制的一系列论述,丰富和发展了马克思主义国家与法的学说。对社会主义现代化建设具有十分重要的意义。社会主义民主、法制建设是社会主义现代化建设的一个重要目标和根本任务建设高度的社会主义民主和完备的社会主义法制,是社会主义现代化建设总体目标的重要组成部分,也是一项根本的战略任务。邓小平指出: “我们的国家已经进入了社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会主义生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度。”“继续发扬民主,是我们党今后一个时期的坚定不移的目标。’’“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。”党的十二大报告更加明确地指出: “建设高度的社会主义民主,是我们党的根本目标和根本任务之一。”把民主与法制作为社会主     

发展社会主义民主政治必须与健全社会主义法制相结合

发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标,而民主政治的运行必须以健全的法制 作保证。发展社会主义民主政治必须与健全社会主义法制相结合,发展社会主义民主政治与健全社会主义法 制必须走民主法制化和法制民主化的道路,并在此基础上,推进中国社会主义政治现代化进程。     

论建设具有中国特色的社会主义民主

党的十一届三中全会以来的路线,用一句话作概括,就是从中国的实际出发,建设具有中国特色的社会主义。“具有中国特色的社会主义”,既包括经济基础的内容,也包括上层建筑的内容。建设具有中国特色的社会主义民主的任务,既有经济方面的,也有民主政治、文化教育等方面的。我们的总任务总目标落实在民主政治方面;就是要建设具有中国特色的社会主义民主,或称高度民主。     

毛泽东邓小平社会主义民主思想的时代特征

毛泽东邓小平的社会主义民主观分别具有鲜明的时代特征.毛泽东注重吸取传统文化的精华,邓小平则突出时代特色;毛泽东出于巩固高度集权的政治体制的需要而偏重民主是手段,邓小平则从改革的要求出发强调民主是目的;计划经济使毛泽东偏重民主的自身发展,市场经济则使邓小平强调民主与法制的有机结合.     

刘少奇民主政治思想的当代价值

刘少奇作为中共第一代中央领导集体的核心成员,针对我国政治体制运行中暴露出的种种弊端,对民主政治建设进行了一系列大胆探索,尤其是对民主政治功能价值取向、民主集中制、克服官僚主义、加强宪政民主建设等方面进行了深入思考。在深化民主政治改革的进程中,我们研究刘少奇的这些思想对中国特色民主政治建设实践有着重大意义。     

黄遵宪政体观述论

在晚清,政治体制问题是当时知识分子关注的一个重要议题。黄遵宪对君主专制的批判,对民主共和的认识与评价,对君主立宪的推崇与选择,在当时颇具代表性,某些议论与见解亦有其独到之处。     

1840-1894年中国民主思想起源及运行逻辑论

中国近代社会初,民族危机日益加重,资产阶级知识分子提出民主救国的主张,希望仿照西方的议院制民主政治体制,在中国建立这种民主政体来挽救民族危亡。中国资产阶级知识分子提出的这种民主思想的路径与西方的民主思想演变的路径相比较,表现出一种逆向运行的特殊逻辑。这种逆向运行的特殊逻辑,是中华民族处于危亡关头,幼弱的中国民族资产阶级在特定的历史时期所持的特有的政治理论的表现。