从高氟氯布袋尘中回收铟的工艺技术

为了提高铟的回收率,使资源得到有效利用,采用全湿法工艺技术对高氟氯氧化锌布袋尘含铟物料进行处理。通过萃取和反萃取,实现了铟与锌、氟、氯、砷的分离。铟的萃取率达99%,萃取效果较好。该工艺技术简单可行,不但开拓了铟原料渠道,而且提高了锌、铅特别是铟的综合利用率。     

铟在碱性锌锰电池中的应用

本文论述了铟在碱性锌锰电池中的使用方式,通过试验证明铟有较好的代汞作用。     

会同方言流摄字的读音

会同方言的流摄一等字读音与效摄相同,在流摄的[u]、[a]、[ia]、[au]、[iau]、[u]、[iu]七个今读韵母中,流摄一等的文读音和流摄三等的主流读音[u]、[iu]有不同的性质。     

返滴定法测定含铟溶液中铟含量

提出了一种从复杂含铟溶液中，用返滴定法测定铟含量的新方法。通过氢溴酸挥发除去锑、锡离子后，在稀Ｈ２ＳＯ４溶液中，用Ｐ２０４－煤油溶液萃取，利用稀ＨＣ１反萃，可以使铟与干扰元素分离，用定量过量ＥＤＴＡ络合后，用标准锌溶液返滴定，可以测定铟含量。     

Fibonacci数的另两个证明及其性质

用初等方法及生成函数高等方法 ,证明了Fibonacci数定理 ,这些方法异于文 [1]、[2 ]、[3]等高等证法 ,并在文 [1]、[2 ]、[3]之基础上 ,得到若干性质。     

返滴定法测定含铟溶液中铟含量

提出了一种从复杂含铟溶液中，用返滴定法测定铟含量的新方法，通过氢溴酸挥发除去锑、锡离子后，在稀H2SO4溶液中，用P204-煤油溶液萃取，利用稀HCl反萃，可以使铟与干扰元素分离，用定量过量EDTA络合后，用标准锌溶液返滴定，可以测定铟含量。     

铟的5-Br-PADAP分光光度检测方法研究

分光光度法是铟的检测中最为常用的方法,选用铟的5-Br-PADAP分光光度法,通过实验绘制了铟的标准曲线,并将得到的标准曲线应用到胺基螯合纤维富集铟的解吸曲线中,得到了满意的结果.     

合肥方言[1]类韵及“衣”“里”类音节的实际音值初探

在普通话中,[1]韵母只和声母[ts]、[ts‘]、[s]相拼。而在合肥方言中,[1]韵母除了和[ts]、[ts‘]、[s]相拼之外,还可以和十个声母,一个零声母相拼。相拼后和普通话相比有的声母不变韵母变了,有的声母韵母全变了,变成另一个音节。下表可以显示合肥方言[1]韵与普通话[1]韵和[i]韵的大致对立关系。     

铟在碱性锌锰电池中的应用

本文论述了铟在碱性锌锰电池中的使用方式,通过试验证明铟有较好的代汞作用.     

废弃LCD中铟回收的研究进展

随着废弃LCD量的增长,从废弃LCD中回收铟的技术也越来越受到重视。综述金属铟的富集与回收技术的研究现状,介绍了废弃LCD中铟回收的方法。     

音标教学之我见

一、利用字母的名称音,引出音标,进行音标启蒙教学。学生在学完第一册第二单元后,学生已会唱英语字母歌,读字母已相当熟练了,这时就可运用字母的名称音,零碎地教学音标。把名称音分解成音素,如[bi:][b] [i:],[eks][e] [k] [s],通过复习字母表,可以引出8个元音音素[ei]、[i:]、[ai]、[e]、[u]、[u:]、[a:]、[],14个辅音音素[b]、[s]、[d]、[f]、[d]、[t]、[k]、[l]、[m]、[n]、[p]、[j]、[t]、[v]。这一阶段,只要求学生零碎分散识记这些音标,不要求掌握。可借助它们教学简单的生词,如[pen][p] [e] [n],只要求学生模仿老师拼音,不要求学生记音…     

汝南方音

汝南方音，属于北方方言区中华北次方言区的一个小分支，在发音上有独特性。本着“每县一点”的方言调查研究原则，这里着重以汝南方音的声、韵、调系统与北京音（普通话标准音）的差异，来谈汝南方言的语音系统（以城关发音为研究对象）。一、声母汝南方音的声母共有二十个；b[p]、p[p']、m[m]、f[f]、r[v]、d[t]、t[t']、n[n]、l[l]、g[k]，k[k']、h[X]、j[t]、q[t]、[n]、x[]、z[ts]、c[ts']、s[s]、[z]。其中没有北京音中的舌尖后音zh[ts]、ch[ts']、sh[s]、r[z]这四个声母，但增加了[v]、[z]、[n]这三个北京音中没有的声母。（注：方…     

文山州铟产业现状及发展对策研究

介绍了全球铟的资源及生产利用状况,着重针对文山州铟的资源情况以及当地产业状况进行论述,并对今后文山州铟资源的开发利用提出相关对策建议。     

Fibonacci数的另两个证明及其性质

用初等方法及生成函数高等方法,证明了Fibonacci数定理,这些方法异于文[1]、[2]、[3]等高等证法,并在文[1]、[2]、[3]之基础上,得到若干性质.     

商丘方言对英语学习的语音干扰

商丘方言对英语学习的语音干扰的调查结果表明:商丘方言对英语学习的语音层面在元音、辅音、声调等诸多方面存在干扰.其干扰主要有语音替换和超音段干扰两类.元音主要表现在单元音[θ] 、[] ,长短元音[τ] [τ] ,[v] [v] 以及双元音[ατ] [ετ] 等音位上.辅音主要表现在[β] 、[δ] 、[γ] ,[ρ] ,[∑] ,[ω] 等音位上.语调方面主要表现在降升调和中平调.     

论日语入声借音表记与中古汉语入声字在韵部上的对应关系及其对中古汉语音韵学研究的启发

日语促音的产生与中古汉语入声音的借入有关,发生促音便的音节一般都是汉语中入声借音。从中古汉语的角度出发,[-k]、[-t]、[-p]韵尾与相应的日语表记对应非常整齐。从日语角度出发,以[~キ]、[~ク]、[~チ]、[~ツ]、[~フ]结尾入声音与汉语入声韵尾也基本成系统对应。[~キ]、[~ク]对应[-k],[~チ]、[~ツ]对应[-t],[~フ]对应[-p]。而通过对比讨论我们发现,日语的促音化现象与汉语入声辅音韵尾的喉塞音化在原理上有所共通。这一事实对中古汉语的语音流变规律的揭示提供了有价值的参考。     

勾股定理的一个简证

关于勾股定理,常见的是面积验证法.文[1]、文[2]、文[3]、文[4]、文[5]、文[6]、文[7]分别给出了几种有别于教科书的证法,在教学实践中,笔者得出另一简洁证法,供读者参考.     

精彩来自不断的争鸣与探索——在实验几何中培养学生探究能力的一次教学尝试

《中学数学杂志》(初中)2006年第5期、2007年第6期和《中学数学教学参考》(下半月·初中)2007年第6期、第9期分别刊文对一个面积问题做了探讨,笔者拜读后受益匪浅.文[1]、文[3]注重一题多解及精彩的课堂表现,文[2]、文[4]、文[5]为了对文[1]、文[3]的内容进行进一步完善,分别提出了自己的看法,使文[1]、文[3]在不断的争鸣与探索中得以不断升华.遗憾的是文[1]、文[3]只是解法的探究,文[2]、文[4]、文[5]只有     

湿法炼锌过程中铟的富集回收研究

商洛炼锌厂10万吨锌冶炼工艺中,氧化锌浸出液含铟90 mg.L-1,具有一定的回收价值。为了优化锌冶炼综合回收利用过程中铟的富集方法,通过锌粉置换法和高纯氧化锌水解沉淀法富集铟的工艺的对比研究,结果显示,选用锌粉置换法富集回收铟比较有利于生产。     

南城方音与中古音系声母比较

南城是《广韵》作者陈彭年的故乡。南城话属赣方言抚广片,内部多差异但能通话。本文以县城所在地建昌镇话为基础,它使用人口最广,是南城话的代表。南城话共有声母十八个:[P]、[P‘]、[m]、[f]、[t]、[t‘]、[n]、[l]、[ts]、[s]、[t(?)]、[t(?)‘]、[(?)]、[k]、[k‘]、[η]、[h]和零声母[φ]。现将南城方音声母分成七组依次论述。同时为了比较的方便,亦将南城方音六声调列出:阴平调11,阳平调35,上声调51,阴去调3,阳去调24,入声调5(注于例字音标后)。