灾难过后的温情回访——武汉晚报“春到汶川·灾区采风”解读

牛年春节过后，武汉晚报用11个整版的篇幅，加一版头条消息配言论，强势推出6位记者到四川地震灾区与灾区群众一同过年的特别报道——《春到汶川》，成为春节过后新闻淡季时的一大亮点和卖点。系列报道一经推出，立刻激起广大读者的强烈反响，一千多条短信和800多个电话，称赞《春到汶川》专题报道，稿件精彩、极富人情味，图片真实、细腻、感人，     

新媒体时代下重新理解媒介——由《理解媒介》一书引发的思考

马歇尔·麦克卢汉在其问世的媒介延伸理论专著《理解媒介:论人的延伸》中不仅奠定了媒介在理论上的全新定位,还极其富有预见性地以超现代化的视野重构了媒介的属性和类型。在新媒体时代,麦克卢汉理论的重要性尤为凸显,转变媒介认识、重新理解媒介是做好传媒工作的关键。     

感之于外·受之于心——谈对播音的理解感受

生活中,我们常听到有人赞颂某某优秀播音员"播的真好、播的真深、播的真精彩"!那么,为什么优秀的播音员能赢得这样的赞扬呢?究其原因,是他们内功深厚——对稿件理解感受得深。修养极深的老播音员们都有一个共同的体会,那就是"理解感受的有多深,表达的就     

游走在体制边缘的艰难生存——关于中国独立纪录片生存境遇的思考

独立纪录片在近20年曲折的发展中,一直游走在体制边缘,呈现出一种激情与粗糙、希望与失落、决绝与暧昧同在的矛盾状态。独立纪录片要走出目前的困境,需要其向内拓宽题材和视野、改进叙述语言,同时,外部完善独立纪录片的发行、流通、评价体系,并争取政策的支持。     

对27号令增设“学生类”档案的理解与思考

《高等学校档案管理办法》自颁布实施以来,对于增设"学生类"档案问题理解观点各异,出现一些热点问题:增设"学生类"档案意义,理解27号令"学生类"档案含义等问题,本文就此结合实际情况作进一步探讨。     

媒体要具有独立思考的精神——对芜湖沈飞高考事件报道的反思

《新安晚报》报道的芜湖沈飞高考事件——沈飞今年高考结束后方知妈妈12天前因车祸去世,此事在全国引起了悲情轰动.在舆论喧哗之中,我一直在反思这个事件的形成和报道的影响,总有一种挥之不去的沉重感.在全国弥漫“高考焦虑症”之时,媒体非但没能起到社会情绪“稳压器”的作用,反而追求轰动效应而进行炒作,偏离了理性报道的轨道,把一个沉重的事件简化、包装成一个凄美而温暖的故事,更加助长了社会高考心态的畸变.     

我国信息素养教育的培养路径——基于批判性思维与独立思考能力CSSCISSCI

文章借鉴国外信息素养教育理念及评价标准,通过融入批判性思维能力及独立思考能力,提出四层次、三部分、两教育、一提升这一符合我国大学生学习、科研现状的信息素养培养路径。     

对党报冲击力等问题的理解与思考

2009年1月1日,辽宁日报传媒集团与铁岭日报社实行战略合作,《铁岭日报》吸取了《辽宁日报》的现代报业管理、报纸运行理念和办报思路。新理念的引入和在实践中的运用,促使读者对党报冲击力等几个问题的思考。     

纸质图书的独立审美价值——对书籍审美价值纯粹性的思考

20世纪下半叶以后,电子图书与数字图书时代的悄然来临,纸质图书的独立审美价值才在消亡与否的思考与质疑声中,引起了人们的反思与关注。     

校对在通读工作中对一些敏感性问题的把握

如今出版工作已基本实现电子化,出版流程中排版质量的提高使得原来校对人员以清样对原稿“字对字校‘异同’”的工作已意义不大,而脱开原稿直接通读清样的校“是非”的工作方法——也就是通常所说的通读的重要性就凸显出来。通读工作脱开原稿通读清样,因此工作内容是发现问题提出疑问,经编辑确认后解决,这是对编辑工作的拾遗补缺。要做好这项工作需要很好的文字功底和较广的知识面,还需要对党的大政方针、宣传纪律、法律法规有比较全面的了解认知,对书稿中那些不符合国家方针政策、法律法规的观点,以及作者对一些词义理解不确切造成的文字偏差都要加以纠正。     

对《好同学·启迪》定位的初步思考

进入21世纪,我国文摘期刊已经成为众多传媒中独具特色的品种,构成了与众不同的文化形态.在文摘期刊的族群中,尤以青少年文摘期刊异军突起,发展迅猛,绚丽多彩,成为业界的亮点.探讨和借鉴它们的成功经验,不难悟出准确的读者定位是一种期刊生存和发展的开端,凸现出自己的特色,摆脱同质化的缠绕,就能够得到广大读者的认可,这里关键就是要有一个准确的市场定位.     

重新理解马克思主义的基本问题——《马克思主义研究资料第23卷·马克思主义综论Ⅰ》评析北大核心CSSCI

马克思主义理论具有强大的生命力,在今天,对中国社会的发展进步仍然有重要的指导作用,是我们认识并改造世界的有力武器。理解马克思主义理论体系,首先要正确认识马克思主义的基本问题。解读马克思主义的基本问题,不仅要关注国内学术界对马克思中国化最新理论成果的把握,更要了解国外马克思主义研究的前沿成果。     

游走在体制边缘的艰难生存——关于中国独立纪录片生存境遇的思考

中国影像的生产体制决定了中国在较长的一段时间内没有个体的民间的纪录片制作。1990年,吴文光制作的纪录片《流浪北京：最后的梦想者》标志着独立纪录片在中国的诞生。在不到20年的时间中,独立纪录片发展迅速,影片数量呈几何级增加。同时,独立纪录片的地位则是边缘化的,生存状态艰难而矛盾。本文试图真实、客观地展现独立纪录片曲折的发展历程、矛盾的现实境遇,并提出解决的办法。     

理解·宽容·建设性——关于2010年上半年几档相亲类电视节目的思考

对于《非诚勿扰》等相亲类电视节目,我们不能为了美与善而无视真实,不能不顾好看地追求务实性,也不能怕传播错误信息就拒绝争议性信息.我们给予它们多一分理解、包容和建设性,少一分指责和粗暴干涉.     

做活·做深·做新——对通讯写作中若干问题的思考

在报媒受到其他媒体挤压的背景下,将通讯做活、做深、做新的问题很值得研究.通讯做活的主要路径有:细化报道内容,注重讲述故事,展现生动细节.通讯的深度怎样实现?首先是采访的过程体现深度,其次是提出的问题体现深度,再次是确立的主题体现深度,最后是进行的分析体现深度.通讯之新应体现在如下五个方面:在思维上求新,在文体上求新,在选材上求新,在结构上求新,在语言上求新.     

有效性·人文性·专业性·个性——关于中央电视台对奥运选手赛后第一时间提问的思考

在刚刚结束的北京奥运会期间,中央电视台为我们打造了一场前所未有的奥运视觉传播盛宴。它不仅以10个频道的规模对28个大项、302个小项的赛事进行了全程转播,其几乎遍布所有场馆的单边注入点,还为观众带来了对选手     

独立思考,敢于担当——从一件往事想到新闻人的职业精神

一个电话,让全国报纸倒版甚至重印上世纪80年代初,笔者刚刚就任新疆日报社副总编辑,主管夜班工作,做了一件影响全国报纸的事情.当时没有想得太多,现在分析起来,对理解新闻工作者的职业精神,有新的体会.在记者节到来的时候,与同行们分享.     

观看之道:独立纪录片的伦理考量——兼对影像“泛道德主义”批评的反思

本文借用穆尔维的观看理论视角对独立纪录片的伦理准则进行探讨,对关于独立纪录片偏重于底层苦难叙事及参与国际电影节的泛道德主义批评倾向进行反思,并尝试着在影像美学和纪录片的伦理诉求之间寻求一条平衡路径.     

接近性·重要性·趣味性——浅谈如何增强国内新闻与读者的互动性

新闻互动性是与以前“我编你读”的传统单向传递模式相对的概念。简言之,就是报纸与读者的相互交流。包括直接参与性互动和心理互动。直接参与性互动是近年媒体惯用的一种新闻报道形式,即媒体通过策划新闻活动让读者参与到新闻事件中去．使读者成为新闻事件的参与者。     

技工·通才·专才——对新闻学专业人才培养的思考

为适应社会的需求,新闻学专业的人才培养应该考虑三个层面的问题：注重实践教学打造熟练的新闻＂技工＂;注重宽口径厚基础的通识教育,提高学生的发展后劲;注重专才教育,为打造名记者、名编辑、名主持等知名新闻工作者打下基础。