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全面贯彻《纲要》精神积极争创示范学校南京动力高等专科学校陈俊(中国教育发展和改革纲要)指出:“要大力发展高等专科教育”。现在,一个争创示范性专科学校的热潮已在全国兴起。这对高等专科教育的迅速、健康发展将产生重要的推动作用。一、建设示范性专科学校是历史... 相似文献
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长春医学高等专科学校是经教育部批准的全日制普通高等专科学校。学校始建于1936年,2001年与长春职工医科大学、医学情报所合并。通过资源整合,改善办学条件,强化内涵建设,学校各项工作蓬勃发展,整体办学实力已位于省内专科院校前列。学校位于吉林省长春市东方广场、经济技术开 相似文献
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长春汽车工业高等专科学校 《现代教育科学》2007,(6):156-158
长春汽车工业高等专科学校是国家教育部认定,并由中国第一汽车集团公司出资承办的普通高等学校,2006年学校被国家教育部确定为首批建设的28所国家示范性高职院校之一。 相似文献
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邱坤荣 《常熟理工学院学报》1994,(1)
近几年来,我国高等专科教育在经济建设和社会发展的推动下进入了一个新的历史阶段。其主要标志是: (一)数量上迅速发展。据1992年统计,全国有普通高校1075所,其中普通高等专科学校455所(包括高等师范专科学校184所,短期职业大学114所,高等工程专科学校78所,农林、财经、政法等专科学校79所),占42.3%;高等本科院校620所,占57.7%。普通高等本科院校中,80%以上的学校都设有专科专业。全国有成人高等学校1389所,其中86%是成人高等专科学校。另据1992和1993年统计,全国普通高校本科生和专科生的招生比例分别为1:1.15和超过1:1.2,在校生规模已分别达到218.4万和252.1万人。 相似文献
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高等工程专科学校教师素质浅议南京动力高等专科学校陈雪丽随着社会主义市场经济体制的建立和发展,高等教育面临着积极发展、加快改革的良好机遇和全新的外部环境。同时经济体制的转轨对深化高等教育改革提出了更高的要求。高等工程专科学校担负的任务是为社会主义现代化... 相似文献
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