2008年高考圆锥曲线试题解读

圆锥曲线是高考的重点、热点,甚至是难点内容,它在高考中所占比例较大约为12％-15％,既有考查基础知识的传统题型,也有考查能力的创新题型。传统题型重在基础和综合,创新题型有新的背景、新的立意,是高考试题中一道亮丽的风景线。下面以2008年圆锥曲线试题进行解读说明。     

中考物理实验题考点例析

中考实验题的题型主要有测量型实验题、探究型实验题、设计型实验题、开放型实验题四种．这些题型中,考查基本知识的测量类实验仍然是实验题的主角,但是从发展趋势上看,这类题正在被探究性试题替代,比例也逐渐减小,因为探究是新课标的主旋律,所以探究型试题在课改试题中所占比重最大．另外设计型、开放型考题因能考查多种实验能力,比例有所增加．     

中考英语听力应试技巧

一、试题特点近几年中考题从考查学生听力技能来看,大致分为三类:(一)听音辨音题。考查的题型主要是"听录音选择你在句子中所听到的单词或短语。"(二)听音理解题。该题型的特点是先让考生听一个句子(一组对话或短文),要求考生在听音理解的基础上,     

“统计与概率”的命题趋势及应考策略

据统计,对统计与概率知识的考查在近几年中考试题中所占的比例逐年上升,其命题特点是:(1)试题在题型设计、内容安排、分值分布、难易程度上体现出稳中求新的特点,以填空题、选择题、图表信息题等题型出现;(2)试题注重从知识立意转为以能力立意;     

如何培养初中学生英语阅读能力

<正>阅读理解,作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在近几年的中考试题中所占的比重越来越大。此类题型要求考生必须具有良好的阅读习惯以及相当的阅读理解能力。《英语课程标准》指出,读是理解的技能,它与听、说和写在语言学     

解辨析类试题多角度撤分

辨析类试题要求考生运用所学知识对试题中所提供的观点和材料,进行科学的辨别和分析,从而说明理论问题或现实问题。这种题型辨析结合、重在分析,不仅可以考查考生对基本知识的掌握和运用程度,而且可以考查考生的辩证思维能力。从多个角度撤分辨析是做好此类试题的好方法。     

透视、巧解近几年中考语文文学常识试题

文学常识作为一个重要的考点,一直以来都被列入中考考试范围。纵观近年来江苏多家城市中考语文文学常识试题,不难发现其轨迹：主要考查课文涉及到的主要作家作品知识及《语文课程标准》中推荐阅读的名篇中的作家作品知识。根据以往的考查情况,考查的题型主要是选择题。本文从题型特点、复习例析、解题指导、真题例析四个方面谈谈如何快速巧解中考语文文学常识试题。     

高考语文试题对批判性思维的考查——以近年全国卷高考语文试题为例

高考语文试题对批判性思维的考查与对学科能力的考查紧密结合,注重对逻辑思维能力和批判性思维技能的考查。主要的题型为客观题、探究题和作文题。任务驱动型作文是对批判性思维考查最重要的题型。     

浅谈中考语文主观性阅读试题的解答

主观性阅读试题由于其在考查学生思维、表达、综合素质等方面的独特优势,因而在实施新课程改革以来,在中考语文试题中所占的分值越来越高。但由于主观性阅读试题的题型多样,出题角度宽泛,涉及的面广,因而越来越灵活,难度越来越大,     

求活求新,注重考查能力——谈山西省’95中考语文试题

山西省’95中考语文试题不仅维系着全省近26万考生的前途命运,更担负着指导全省初中语文教学的使命;不仅是对统编教材教学的检阅,也要体现向九年义务教育新大纲、新教材的过渡。下面谈谈在这套试题中体现的几点意图。 一、题型灵活新颖。近年来,随着计算机在考试中的运用,客观性试题在整个试卷中所占的比重很大。这种题型考查知识单一,只见结果不知思维过程,为了弥补这一不足,我们在题型设计上努力求新求活,做到考查识记、理解、分析、运用各种能力兼顾。可以说,“语文基     

诗歌鉴赏能力的养成

<正>诗歌鉴赏是高考语文试题考查的重点内容,同是也是高中学生必须具备的文化素养。高考语文试题中的诗歌鉴赏题是高考语文试卷一直稳定考查的题型,但也是高中学生得分率比较低的题型。高考语文试题对诗歌鉴赏的考查主要有两种形式,一是对诗歌内容的考查,一是对诗歌形式的考查。明白了高考试题对诗歌鉴赏题考查的方向和内容,就可以根据教学实践对此进行一些探讨,促进高中学生诗歌鉴赏能力的养成,提高本题型的得分率。     

圆锥曲线综合问题

高考试题中,解析几何试题主要考查两大类问题:一是根据题设条件,求出平面曲线的方程;二是通过方程,研究平面曲线的性质.纵观近几年高考试题,圆锥曲线的内容在试题中所占比例一直稳定在14%左右,选择、填空、解答三种题型均有,保持每题型一题的特点.选择、填空主要考查圆锥曲线的标准方程及简单几何性质等基础知识、基本技能和基本方法的运用;解答题常作为数学高考的把关题和压轴题,综合考查学生在数形结合,等价转化,分类讨论,逻辑推理等诸方面的能力,因此在解答题中多以综合性较高的难题为主.明年高考尤其要注意解析几何与向量的综合问题.     

1987年我省小学教师《教育学》、《心理学》考试情况分析

1987年我省小学教师文化专业知识考试教育学,心理学(合卷)的考查目的,是着重考查基础知识和基本技能,重视对知识的理解和应用能力,试题涉及知识、领会、应用、分析、综合、评价六个方面。知识面较广,覆盖面大,大都以客观题型,单一题型出现;在能力方面,一些试题纵向挖掘较深,综合性较强,突出了对知识的领会、应用及评价能力的考查,这方面的题型,除少量客观题型外,大部分是主观题型,综合题型。     

中考化学鉴别题的解题指导

化学鉴别题是历年来中考的热点题型,涉及到的知识面广,对能力的要求高。此类试题主要考查各类物质之间的反应,综合性较强,能够考查同学们的实验设计能力、综合分析问题的能力及创新能力。下面结合具体试题进行归类解析,供大家参考。     

试谈中考化学简答题的命题特点

客观题适当减少、主观题相对增多是化学中考试题变化的趋势之一。简答题作为主观性试题的一种主要题型,其考查内容也日趋丰富。本文结合2002年各地中考简答题的考查内容.谈谈这类试题的命题特点。     

高考小说阅读作用题解题思路例说

每年全国高考语文文学类文本阅读都会考查小说阅读,所设置的题型都有直接或间接考查作用的试题,可见,作用题的考查占有较大的分量,那么这类题型涉及小说阅读哪些方面的内容呢？又如何解答这一类的试题呢？现将作用题的考查内容及解题思路分析如下：     

成语类中考题型练习

中考语文试题中的成语试题,从题型看,主要是选择题和简答题。从考查的目的和设计的角度看,主要有以下几类:     

中考英语单项填空题题型简介及解题指导——析2005年浙江省绍兴市中考英语单项填空题

单项填空题作为中考必考题型,其考查内容广泛,涉及词汇、语法、习语、日常交际用语等。在有限的题量中注意知识的覆盖面,设计特定的语境综合考查学生在一定的语境中运用语言知识的能力。近年来的单项填空题侧重于对语言基础知识的考查,主要有以下几个特点:1.加强对日常对话的考查,重视语境设置。2.语言点的覆盖面不再是单项填空题追求的绝对目标,在考查上尽量做到实用。下面以2005年浙江省绍兴市中考试题为例,谈谈单项填空题的题型设置及解题指导。一、题型简介1.语法考查型在解语法考查型试题时,既要考虑语境,又要考虑语法规则和辨析词义。…     

中考化学鉴别题的解题指导

化学鉴别题是历年来中考的热点题型,涉及到的知识面广,对能力的要求高．此类试题主要考查各类物质之间的反应,综合性较强;能够考查同学们的实验设计能力、综合分析问题的能力及创新能力．下面结合具体试题进行归类解析,供大家参考．     

高考有机化学基本应对

对各地高考来说,历年高考试题中考查有机化学的试题题型及问题设置大致上是基本固定的。只要我们注意研究近几年的高考真题,很容易预测2009年高考试题的命题思路,并找出攻破此类试题的方法。本文就高考考查有机的主力题型——“选择”与“框图”题作如下分析,以供大家参考。