新时期体育功能的辩证认识论

人类社会发展已经进入了21世纪。新千年世界政治、经济、文化背景发生了很大的变化,东西方两大阵营的对峙、对抗的“冷战”时代已经结束。尽管世界还不很安宁,但和平和发展已成为当今世界的主题。世界多极化和经济全球化已形成了势不可当的历史潮流。 从政治角度来看,新世纪,既不是“美国世纪”,也不是“欧洲世纪”。一个多地区性政治、经济利益集团相互制衡的“多极化世纪”将会出现。各个国家和地区、各个利益集团都不会放过体育舞台的竞争和演示,都想在世界体坛上显露出夺目的光彩。中国作     

新时期体育的政治功能

针对传统上体育与政治关系的“无关论”和“工具论”，对于非此即彼的截然判断，提出了二者关系的“变动论”。依据新世纪世界和中国的发展需求，认为现阶段体育与政治的关系将更为活跃，并在4个方面发挥作用。     

浅析新时期的体育功能

体育这一社会文化现象之所以能存在和发展,是与它本身具有的功能和作用分不开的,而且正由于体育是一种复杂的动态现象,因此体育的功能正逐步为人们发掘和利用。随着社会的发展和进步,对体育功能的认识也将有所发展。 一般来说,体育的功能是指体育在人的自我完善和社会发展过程中所表现出来的作用或价值。它具有以下几方面的主要功能。一、健身功能;二、教育功能;三、     

新时期家庭体育功能探析

随着我国家庭结构的变化,人们生活方式的改变以及家庭观念的转变,＂学校、家庭、社会＂体育一体化的发展趋势,以及后奥运时期全民健身热潮的到来,构建和谐社会新目标的确立,家庭体育的功能也随之出现了新的变化,更加显示出它的重要性。论文从素质教育、＂学校、家庭、社会＂体育一体化、全民健身、构建和谐社会等方面分析新时期家庭体育的功能,以提高对家庭体育功能的认识,为推动家庭体育的开展提供理论支撑。     

新时期职教体育的社会功能

职教体育的学科能量 ,被分述为三种象征性对象理论 ,是基于新时期职教使命与社会需要新型合作关系之下的意义延伸。它尝试以现代教育观、现代企业观及未来体育观为参照系 ,观照现代职教体育的内涵与社会功能 ,及其所能实现的社会功能。对应回归表表述了职教体育学科能量的评价理论 ,对职教改革实践理论给予融汇性解释和前导性阐述。     

论新时期体育的经济功能

体育以其特有的功能,在中国以经济建设为中心的社会主义建设中发挥着不可代替的作用。文章立足体育发展的时代特征,从体育与经济的辨证关系、体育对经济的作用、经济发展对体育的影响、体育产业———促进社会经济发展的重要支柱等几方面进行论述,以期充分理解新时期体育的经济功能。     

体育科学研究认识论探析

通过对当代科学发展规律的认识探讨,从哲学认识论的角度,结合体育科研工作实际,提出了体育科研仪器的悖论,分析了微观研究的主要特点,指出了数学方法在体育科研中的局限性,强调根据具体研究情况正确选择适当的科研方法等。     

体育强国的辩证认识论

体育强国是个意会概念、定性概念,但具有明显的动员性和引领性.竞技体育的国际竞争力和群众体育的发展水平是判别体育强国的2项基本标准.建设体育强国中既要力争全面强势,但不能追求尽善尽美;既要以全民健身为基础,又不能放松竞技体育结构的优化;既要注重目标的实现,更要重视建设的过程.建设体育强国虽不能一蹴而就,但也必须只争朝夕.     

从当代体育价值观的转变透视新时期体育功能

当代体育价值观从过热的“争金夺银”转向促进大众健康的全民健身,从“服务生产”到“关注生活”、“立足人的全面发展”,体育“追寻健康、幸福生活”的本质功能将得到最充分的体现;当代体育价值客体向整体协调的一体化方向发展,体育的教育功能、竞争功能和休闲娱乐功能作为体育本质功能的具体形态,“合而不同”,将得到充分的发展;当代体育的社会价值趋于多元化,体育的经济功能将逐步发展成为显功能,体育的政治功能和文化功能将得到很好的体现,三者互依互动,产生整体的综合效用,以促进社会及人类文明的健康发展。     

新时期发挥学校体育功能作用刍议

学校体育除健身以外兼有育人功能，开发智力的作用；促进身心健康的作用、美育的作用、娱乐休闲的功能、将单一的增强体质的教学改变为多功能的教学，充分发挥体育的多功能作用，服务于素质教育。     

体育院校跆拳道课程设置创新研究

在新的时代背景下,社会更多的是需要基本功扎实、素质全面、专业技能过硬和教师业务水平专业化特征鲜明的一专多能的应用型跆拳道体育人才.因此,为了能使体育院校的跆拳道专业更好地生存与发展,文章在进一步明确跆拳道课程建设目标的基础上,提出课程设置的改革与创新应该从师资队伍建设、教材建设、教学方法与手段、教学评价四个方面展开,以解决体育院校跆拳道课程目标与跆拳道课程内容设置契合度不足的现状.     

新时代我国体育消费力提升研究

当前我国体育消费力较弱,亟需通过研究提升体育消费力。运用文献资料、逻辑分析等方法,依据马克思消费力理论提出并解析了体育消费力的4要素及其现实情况:体育供给不到位导致消费品难以满足需求、居民收入不平衡限制消费者的支付能力、体育环境不规范阻滞良好消费氛围的形成、体育消费者不成熟拉低消费力的整体水平。体育消费力提升路径:以供给侧结构性改革为主线有效优化体育供给力,以拓宽人民增收渠道为手段动态平衡居民可支配收入,以完善市场化引导监督机制为动力合理规范体育社会环境,以强化消费者要素整合能力为抓手全面提升体育消费者成熟度。     

新时期我国市民体育的新观察

新世纪以来,伴随着全面建设小康社会的步伐,我国市民体育活动的发展背景也发生了很大的变化:市场机制渗入了人们生活的各个领域,社会的开放程度和活动领域更为宽阔,城市居民的职业阶层和收入水平进一步分化,城乡间、地域间的发展水平差距进一步拉开,城市居民的文化取向日益多元化,居民的余暇时间进一步增加,都市病、亚健康者明显增多,人们对健康的需求更为迫切等等。所有这些,促使我国社会体育也发生着深刻的变     

新时期四川省业余训练走向研究

运用调查、访谈、文献资料调研、逻辑与统计分析等方法,对四川省业余训练开展的现状、存在的问题、解决的方式、未来的走向等进行了研究.研究表明,近5年,四川省业余训练有了很大的发展,但仍存在制约四川省业余训练长足发展的突出矛盾与问题.在新时期,四川省业余训练应当根据我国体育体制改革的总体发展目标与趋势,结合四川省特殊的经济、社会、体育发展实际,确立培养"健康、全面发展的青少年"的目标定位,选择"多元化"的业余训练模式.为此,新时期四川省业余训练要以调整"体、教结合"为突破口,鼓励支持多种力量开展业余训练工作,努力建成符合四川省实际情况的后备人才培养体制和运行机制,将竞技体育后备人才培养由传统途径向重点依托教育系统方向转变,最终实现业余训练"多元主体"的发展模式.     

新时代习近平体育思想探析

党的十八大以来,习近平总书记围绕坚持和发展新时代中国特色社会主义这根主线,从治国理政的战略高度对体育发展进行谋篇布局,并就新时代我国体育改革与发展的关键性问题提出了一系列新理念新思想新战略,形成了具有时代性、科学性、民本性、创新性和指导性的体育思想。习近平体育思想明晰了新时代体育工作的重点难点、发展战略、基本原则、价值旨趣、发展路径,既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是开拓新时代中国特色体育发展道路的强大理论武器。     

中国民族体育在新时期的发展观

运用文献资料、理论分析等方法，研究了中国民族体育的发展和走向，认为：中国民族体育在新时期应树立以理论建设为基础的科学发展观、以健康为价值取向的全民健身发展观、与社会主义市场经济相适应的产业化发展观和与西方竞技体育相融合的全球化发展观。     

新时期我国社会体育资源配置研究

通过文献资料、实地考察、专家访谈等研究方法,对新时期我国向体育强国迈进过程中社会体育资源配置现状进行深入剖析,结果表明:我国目前社会体育资源配置存在总体匮乏、越位与缺位并存、效率低下、机会不公平等问题。提出合理配置社会体育资源的路径:更新体育发展观念,重视社会体育发展;完善法制建设,规范资源配置行为;不断实现市场机制和政府干预的耦合;充分发挥非营利体育组织的辅助作用;促进资源整合,提高整体服务水平;优化资源配置,提高效率兼顾公平等。     

新世纪体育在社会经济中的地位和作用

21世纪,将是知识经济蓬勃发展的世纪。在新世纪社会经济发展过程中,体育将充当什么角色,本文通过体育与政治、经济等关系的论述,阐述了体育在新世纪社会经济发展中的地位和作用。     

新时代高校体育文化建设思考

本文采用文献资料、逻辑分析等方法,对新时代高校体育文化的内涵、功能以及存在的问题进行探讨浅析,作为一种特有的文化现象,新时代高校体育文化具有健身、社会、教化、情感等多重功能,在新时代,高校体育文化建设意义更加重大。它有利于推动新时期高水平大学的建设,对于促进新时代社会的发展具有重要作用。     

新时代背景下中国农村公共体育服务发展的路径选择

发展农村公共体育服务是我国体育事业的重点与难点，对于新时代贯彻落实乡村振兴战略、全面推进健康中国建设、加快推进体育强国建设、满足人民美好生活需要具有重要战略意义。当下，广大农民日益增长的多元化、个性化体育健身需要与农村公共体育服务发展不平衡不充分之间的矛盾还很突出。究其原因，与公共财政资金投入不足、转移支付制度不够完善、供给方式相对比较单一、农民需求表达机制欠缺、地方政府绩效评估乏力、监督管理机制建设薄弱等因素有关。建议：增强公共财政保障能力、完善财政转移支付制度、探索建立多元供给方式、健全农民需求表达机制、优化政府绩效考核体系、加强监督管理机制建设。