浅析英语新闻中的文化传播

英语新闻为世界的沟通和交流提供了平台,拉近了世界各地人民之间的距离,并传达着各地的事件动态、科技发展、民族风情、文化内涵等。一体化的进程使我国的英语新闻发展走向了国际化,本文分析了英语新闻中的文化特征,进一步探讨了世界区域范围内英语新闻中的文化传播,以促进新闻业健康有序的发展。     

英语教学重在激发学生学习兴趣

随着社会的国际化,英语在日常交往中起的作用越来越大了。许多人都希望说出一口流利的英语。然而作为一门外语来说,我们怎样才能将它学好呢?这是许许许多多英语学习者及英语教师所关注的问题。针对这一问题,我从自己多年的英语学习及教学工作中,总结出一个结论,那就是:激发学生学习英语的兴趣是促使其学好英语的关键。     

档案部门英语学习之我见

随着经济、科技全球化进程的加快,我国对外交往日益增多,掌握一门外语已成为社会对其成员的一项基本要求。英语作为一种世界性的语言,其重要性已是不言而喻,特别是在电脑和因特网走进千家万户之后,英语就变得同我们的母语——汉语一样重要。在档案工作的国际间合作与交流日益频繁的今天,学习英语,方便中外档案工作者双向交流、沟通就更必要了。为了提高干部职工的综合素质,响应省委对英语学习培训活动的号召,河南省档案局在2002年组织全局五十岁以下的干部职工学习《百句英语》。初衷虽好,但效果不尽如人意。究其原因,我认为有以下几个方面:…     

档案高职双语教学初探

加入世贸组织使我国高等教育进入国际化大市场，也对我国高等教育提出了新的要求。人才观转变就要具有适应国际竞争的新观念，其中外语应用能力的培养被提到了首位。高等院校必须培养熟悉国内外情况、外文水平高、专业知识扎实的新型人才。英语作为全世界通用的一种工作语言，在业务交流和学术交流中将扮演不可或缺的角色。而双语教学正是适应了这种需求，从而在各高等院校中如雨后春笋，势如破竹。为强化职业应用能力的培养与提高，实现英语能力培养不断提高，双语教学已经成为档案高职教育中的热点与难点。双语教学不仅要使学生掌握丰富的…     

初探小学英语学习策略

本文总结了改善学生学习英语的几种策略：记忆策略;兴趣策略;认知策略;合作交流策略。     

《英语电台收听指南》给我们什么指南？

我们学习外语,其目的是为掌握这门语言工具,用于笔头交际或者口头交往。而对每一位英语学习者来说,听、说、读、写、译五种技能的综合训练,要比单项训练的效果更好。然而,仅仅凭借教科书来培养这些能力。往往不能收到满意的效果。那么,不踏出国门,能找到这样的环境来提高英语学习吗？答案是肯定的,比如经常参加英语口语角,或者参加涉外旅游团队等等。这其中有一种方法非常简便可行又有效,那就是收听英语广播。虽然与话的语言环境与真实环境尚有差异,但应该是目前能利用的接近真实的语言环境．因此对提高英语实际水平的作用是不言而喻的。     

好英语是＂读＂出来的--浅谈中学英语朗读教学

在汉语语言环境下学习英语,加强朗读教学有助于激发学生学英语的兴趣和识记能力及说英语的能力的培养。教师应加强对学生进行朗读训练的指导和强化训练,以使学生达到用英语交流的目的。     

初中英语素质教育之我见

英语素质教育是我国素质教育的一个重要组成部分,在英语已经成为国际通用语言的情况下,在初中英语教学中进一步推行素质教育,有利于中学生更好地学习英语,将来为我国的对外交流作出贡献。基于英语素质教育的重要性,认真研究分析初中英语素质教育的内容就显得非常的重要了,因为素质教育的内容是影响素质教育是否有效的关键。从素质教育的观点看,初中英语素质教育的主要内容有外语知识、外语能力、情感教育等。     

谈小学英语语法教学

语法学习不是英语学习的最终目标,但是语法与学好英语有着密一可分的联系,要想学好英语必须掌握一定的语法规则,这样才能够按照这个规则进行语言的组织和运用。所以说,必须学习和掌握系统的英语语法知识,把握运用的基本结构,才能提高运用英语进行交流的准确性,从而提高英语的学习效率。     

高校广播英语节目传播效果初探

随着改革开放的不断深入，我国与国外各界的联系日趋紧密。为了更好地与各国人民沟通与交往，人们对语言的学习越来越重视，尤其是英语。高校是培养人才的摇篮，自然对英语学习的要求就更高。为了给在校大学生营造一个良好的语言环境，学校采用了多种方式与方法。高校广播作为舆论宣传的重要手段，理所当然成为营造英语氛围的得力助手，最集中的表现是英语节目的开通。一般高校每天都利用一定的时间播送英语节目，栏目相对固定，播出时间相对稳定，利于在校学生收听。     

我国英语类电视节目的发展策略探析

正改革开放30多年来,中国的对外交流合作越来越多,在这一过程中,英语类电视节目在国际间的传播和形象塑造上都占据了重要地位,并发挥着桥梁和纽带的作用。本文从国内英语类电视节目的发展现状作为出发点,对英语类电视节目的传播流程进行剖析,分析并阐述了英语类电视节目在发展过程中出现的问题,以及在对外英语方面的成果和经验。国内英语类电视节目的现状相对于英语广播而言,我国英语类电视节目起步较晚,真正意义上     

学好语音让英语学习更轻松——浅谈课改下语音教学

英语是一门语言学科。语言本身就是一种交流的工具,显而易见,口语的使用尤为频繁和重要。对于英语学习者来说,学好了语音就为他们将掌握好这门语言而打下了坚实的基础。当今课改下．新课标对学生的口语能力也提出了更高的要求。     

浅议初中英语教学中语感的培养

随着国际化进程的加快,英语已经成为了世界语言。英语的普及为世界的政治、经济、文化交流提供了很大的便利。所以,我国各教育阶层对英语教学都非常重视,英语的学习方法也受到人们的青睐。本文就英语学习中必不可少的一环一语感的培养进行了浅谈。     

新闻英语与跨文化交际能力

作为实用英语的一个重要分支,新闻英语在当今高校英语教学中的地位正日益凸显,有“学习英语的第二课堂”之称。新闻英语逐渐被认为是“语言文化教学中不可缺少的有用材料”,成为一扇文化窗口,通往更为广阔的文化境界。越来越多的大学生通过收听英语广播或阅读英文报刊来提高自己的英语水平,很多大学的新闻系和外语系都开设了报刊英语之类的选修课,     

如何提高学生英语语言的运用能力

英语是一种交流的工具,学习英语的目的之一是为了交流。在传统的教学中,英语教师只注重知识的掌握,成绩的提高,没有认识到英语语言的运用。在新形势下,作为一名高中英语教师要提高学生英语语言的运用能力。在教学中为学生创设适当的教学情境,利用好辅助工具并拓宽英语学习的空间。     

在生活实践中教学英语

我国教育家陶行之先生提倡“生活化教育”,英语新课程标准要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与”,“要能够使学生获取处理和使用信息,用英语与他人交流、用英语解决实际问题的能力”。随着英语新课标的实施和教育观念的更新,英语教学已不仅仅局限于课堂,而是更加开放型的教学模式。作为教师,利用一切机会,帮助学生拓宽英语学习和使用的环境,努力寻求一种在用中学,在学中用的生活化教学,     

对高中英语教学的几点感悟

高中英语课程的教学重点是发展学生用英语进行交流的能力、用英语获取信息和处理信息的能力、用英语进行思维的能力,作为一名高中英语教师,在实际的教学工作中,只有拥有了科学有效的教学思路,才能切实组织、指导好高中学生的荚语学习。     

浅析新闻英语的词汇特色

英语与其他多种语言一样在不断地发展与变化。外国人学习现代汉语,中国报刊、中文广播、中文电视以及中文网络自然是取之不尽的资源。我们中国人在学习现代英语时,同样要竭尽全力,经常接触英语报刊、广播、电视和英文网站。毋庸赘言,政治、经济、贸易、环境、文化,乃至军事等诸多方面的区域化和全球化,促使英语以前所未有的速度发生变化。现代语言学的奠基人Leonard Bloomfield在他的《语言论》(1933)中明确指出:一切语言都是发展的,而不是静止不变的。英语尤其是英语词汇的这种兼容并蓄,除了报刊、电视等英语新闻媒体外,几乎找不到更为及时、详尽、全面的记录方式。本文旨在简单分析新闻英语词汇的基本特点,帮助新闻英语爱好者更为准确地获取充分有效的信息。     

浅析新闻英语的词汇特色

英语与其他多种语言一样在不断地发展与变化。外国人学习现代汉语,中国报刊、中文广播、中文电视以及中文网络自然是取之不尽的资源。我们中国人在学习现代英语时。同样要竭尽全力,经常接触英语报刊、广播、电视和英文网站。毋庸赘言,政治、经济、贸易、环境、文化,乃至军事等诸多方面的区域化和全球化,促使英语以前所未有的速度发生变化。现代语言学的奠基人Leonard Bloomfield在他的《语言论》（1933）中明确指出：一切语言都是发展的,而不是静止不变的。英语尤其是英语词汇的这种兼容并蓄,除了报刊、电视等英语新闻媒体外,几乎找不到更为及时、详尽、全面的记录方式。本文旨在简单分析新闻英语词汇的基本特点。帮助新闻英语爱好者更为准确地获取充分有效的信息。     

浅议英语快速阅读策略

众所周知,英语语言的能力大体上包括五项能力：即“听、说、读、写、译”,而对大多数英语学习者来说,学习英语一方面是为了与他人进行交流,而另一个方面则是能看懂英语,获取国际上最新的信息,指导我们的学习、工作和研究,提高效率,获得更大的成就。并且,在各种各样,种类繁多的英语考试中,英语阅读测试所占的比重也越来越大。一特别是英语新四级题型的出台,在客观上对英语学净者的阅读能为提出了更高的要求,所以如何提高快速阅读能力也就成为了英语学习者最为关注的问题之一。本文就快速阅读策略方面谈了自己的一些看法。