转机建制 增强活力 加快发展——甘孜州国有企业改革与发展对策研究

本文结合甘孜州实际,从体制、机制、企业整体素质等方面,分析了甘孜州国有工业企业存在的主要问题,依据国家对国有企业转机建制、深化改革的有关方针,分析了加快甘孜州国有企业改革的可行性,提出了改革的指导思想、基本原则、目标与任务及以“三改三加强”为主要内容的具体改革措施.     

甘孜州教育投入刍议

甘孜州民族教育要在现有基础上继续前进，全面实施缩小差距模式，首要困难是教育经费极度匮乏。现行“划分收支、分级包干”和“分级办学、分级管理”的教育投资体制很不利于甘孜州教育发展。要发展甘孜州的教育必须充分利用中央政府的宏观调控能力获得教育投入的支持，这也是甘孜州获得教育投入的主要渠道。     

现代企业职工教育要“三接轨”

在伟大的２１世纪来临之际 ,大力发展职工教育 ,提高广大国有企业职工素质 ,促进民族科技水平提高 ,振兴国有企业和民族工业 ,已成为各界共识。那么 ,如何适应现代企业制度及未来社会发展的需要以及如何适应市经济建设和发展的需要呢？本文就此谈一点粗浅的看法。一、现代企业职工教育必须与建立现代企业制度接轨国有企业要建立现代企业制度 ,成为“自主经营 ,自负盈亏 ,自我发展 ,自我约束”法人实体和市场竞争主体 ,不能忽视提高全体职工素质。而要提高全员素质 ,主要手段是靠现代企业职工教育。回顾国有企业改革的历程 ,从九十年代初 ,我…     

裕县强州之路 甘孜州重点建设与县域经济发展研究

重点建设和县域经济是甘孜州“三大经济工作格局”的重要组成部分。搞好甘孜州的重点建设,大力发展县域经济,既是甘孜州目前经济社会发展现状所决定的,也是增强甘孜州经济发展后劲、实现经济可持续发展的根本保证和富民裕县强州的必由之路。重点建设和县域经济都是甘孜州经济发展的重点,要在总结经验的基础上,明确发展方向,乘胜前进。     

造就高素质的企业经营管理者队伍

从近几年国有企业改革和发展的经历来看 ,一个企业的领导者素质不高 ,要指望把这个企业搞好是不可能的。可见 ,经营管理者素质的高低是企业兴衰成败的关键。本文针对目前国有企业经营管理者素质不高的问题 ,就如何建立新的机制 ,造就高素质的经营管理者队伍作一些探讨。一、国有企业经营管理者队伍素质不高的主要表现及原因国有企业经营管理者素质不高的表现主要是三个方面 :一是思想观念陈旧 ,很多企业领导仍然摆脱不了计划经济的传统观念 ,把企业当成政府的生产单位 ,有了问题和困难不找市场找“市长” ,对政府抱有依赖心理和“等、靠、要…     

综合开发甘孜州特色产品——食用菌

按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设要求,围绕甘孜州建设“民族团结、全面进步模范藏区州”的总体目标,综合开发甘孜州特色产品——食用菌就成为增加农牧民就业门路和经济收入的重要任务之一,是切实解决“三农”问题的一项长效途径。本文从甘孜州实际,浅析如何综合开发利用特色产品——食用菌。     

王忠禹强调企业领导人员要提高四项素质

“当前国有企业存在着许多困难与问题,机遇与挑战并存。要从根本上解决,把握机遇,迎接国际竞争的挑战,走向21世纪,关键就是要提高企业领导人员的素质,这是当务之急。”这是国家经贸委主任王忠禹在前不久到北京经济干部管理学院看望1000户企业领导人员工商管理培训试点班全体学员时所讲的。在讲话中他着重阐述了企业领导人员要努力提高四方面素质。 一是政治素质。他说,国有企业领导人员与国     

国有工业企业扭亏为盈矛盾辨析

怎么样认识国有企业的亏损问题,坚定搞活国有企业的信心,关系到今后国有企业的改革和整个经济体制改革的成败大业。本人长期在企业工作,我们的企业也曾有过严重亏损,因此对亏损带来的恶果有切肤之痛。我们认为对国有企业亏损问题的认识,一是高度重视,二是历史、全面地分析,三是坚定扭亏为盈的信心。对待国有工业企业的亏损状况,必须实事求是地承认严重性。主要表现为三方面：第一,联系整个工业亏损来看,亏损主要是国有工业企业带来的。“六五”、“七五”期间全国乡以上独立核算工业企业亏损额分别为221石亿元和951．5亿元,国有…     

对企业改制后文化宫俱乐部改革与发展的思考

一、实行资产经营责任制,文化宫俱乐部的改革与发展尤为重要（一）企业改制将对企业文化建设提出更高要求《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》指出：在国有企业改革中,必须“加强思想道德教育和技术业务培训,全面提高职工队伍素质,培育积极向上的企业文化,推动物质文明和精神文明建设协调发展”。这说明企业改革,不但要靠利益驱动,要靠科技推进,也要靠文化促进。只有深刻认识企业文化建设的作用,才能使企业改革向更深层次发展。随着铁路资产经营责任制的建立,企业对职工的道德观念、精神面貌、文化素质、管理水…     

公路牵线 经济联姻——构建甘孜州境内川藏线经济走廊的思考

“守着资源受穷”是甘孜州经济现状的真实写照,构建甘孜州境内川藏线经济走廊是甘孜州谋求发展经济的重要途径.文章从七个方面提出了构建经济走廊的对策.     

对“企校分离”的调查与思考

对“企校分离”的调查与思考胡定南江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“建立现代企业制度是国有企业改革的方向。”建立现代企业制度的实质就是要“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”,使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。教育要为经济建设服务,在当前...     

抓住机遇 主动适应

国务院《全民所有制工业企业经营机制转换条例》的正式颁布,使企业的改革以国家法规的形式确定下来。面对这样的形势,企业教育如何直接有效地服务于这个转换,从而加速企业以坚实的步子走向市场、适应市场、赢得市场,这是当前企业教育综合改革的主旋律。 一、把握机遇、转变观念——企业教育的希望所在 当前,企业教育处境艰难,这一方面是由于企业经济困难所致,更主要的是由于企业经营机制的转换对教育提出了新的、更高的要求,要企业教育切实有效地     

把“三年脱困”与搞好国企的长期目标相结合

“三年脱困”是中央针对从计划体制向市场经济转换中国有企业困难突出而提出的阶段性任务。搞好国企的关键是建立现代企业制度,提高竞争力。国有企业“三年脱困”,将有利于提高国有经济质量,为国有企业发展奠定基础。一、理性分析国有大中型企业亏损的原因近年来,国有大中型企业亏损呈上升之势,“三年脱困”艰巨性增大。１９９７年国有企业总亏损额为２９３亿元,１９９８年上升到５５８亿元。１９９７年底提出国有大中型企业“三年脱困”时,国有大中型企业１４９２３户,亏损６０４２户,亏损面为４０５％,到１９９８年亏损面为４…     

企业要走自主培训之路

在传统的观念看来,企业教育就是要让“老板”指挥着干。上级一个文件,“老板”要服从,负责教育的基层单位当然要照办。那么,现在为什么提出“不能只让老板指挥着干”的说法,不听“老板”的指挥,企业教育还有出路吗？这是记者在多处企业采访中了解到的企业教育干部、特别是那些企业教育改革比较成功的企业教育干部的一种新观点。听听那些企业教育干部的意见,联系企业教育改革的实践,我认为这种“新观点”还是有道理的。说穿了,“只让老板指挥着干”的企业教育是“等、要、靠”思想观念依然在起作用,还没有用市场经济的观点来看问题。那么,为…     

浅谈如何提高农牧民地区教育教学质量

甘孜州地域广阔、群山重叠、农牧民居住分散、交通不便、信息闭塞、办学条件低下,教育的发展十分缓慢,教育教学质量得不到提高。如何发展甘孜州农牧民地区的教育,提高教学质量,显得尤为重要,值得广大教育工作者深思和探索。     

邵阳国有企业的困难及其对策

从1995年到1997年4月底,邵阳市国有企业始终未能摆脱亏损局面,面对困难,应坚持“三个有利于”标准,切实加强国有企业“三改一加强”:首先要解放思想、转变观念。我市经济发展要跃上新台阶,应把解放思想、转变观念摆在首位。其中干部思想观念的转变又是关键。二是明晰产权,搞好股份制。三是面向农业,走邵阳特色的工业改革之路。四是重视人才,科技兴邵。     

如何培养造就现代企业家群体

企业是一个国家和民族生存和发展的经济细胞,企业家是这个细胞中最活跃、最富有创造性的“内核”,是推动企业改革,促进经济和社会发展的中坚力量。中共中央十五届四中全会《关于企业改革和发展若干重大问题的决定》明确指出:“国有企业要适应建立现代企业制     

奉献在藏区的康巴汉子——记四川省甘孜藏族自治州教育局局长嘎绒拥忠

四川省甘孜藏族自治州是全国第二大“藏区”,总人口90余万,辖糜定、泸定、丹巴等18个县。各级各类在校学生17万余人,教职员工1万余人。由于历史、地理等原因,甘孜州教育总体水平仍然十分落后,发展极不平衡,是全省教育落后地区之一。正是在这样的背景之下,为了破解民族地区教育发展难题,2001年,四川省实施了“民族地区教育发展十年行动计划”,11年来,甘孜州通过集中办教育、教育信息化建设等举措,使昔日贫穷落后的民族教育驶入跨越发展的“快车道“。而在实践甘孜藏族自治州民族教育跨越发展的过程中,有一名对甘孜州父老乡亲满鲁感恩和热诚的康巴汉子,用他特有的实千精神、富有创新的教育理念,为甘孜州全域康巴儿女的教育负重前行,在他的努力之下,甘孜州藏区的孩子们正朝着“从能读书到读好书”的目标快速靠近,他就是本文的主人翁——四川省藏族自治州教育局局长嘎绒拥忠。     

调整经济结构培育支柱产业努力使甘孜州经济步入可持续发展的轨道

实施“天保”工程给甘孜州的经济带来新的机遇与挑战，以实施生态环境建设为契机，采取积极有效的措施，调整经济结构，培育支柱产业，是甘孜州目前经济建设与发展所面临的重大课题，也是甘孜州未来经济发展的着眼点和出发点。     

他和高原小教事业结缘——记全国优秀教师刘祥祖

“刘祥祖”,“刘祥祖”,……四川省甘孜州乡城县城区小学选举全国优秀教师,唱票员不断念着这个名字。黑板上,刘祥祖的名字后面写了一长串“正”字。刘祥祖是甘孜乡城县城区小学副校长。一九五九年八月,十七岁的刘祥祖在内江专区安岳县通贤中学初中毕业后,报考甘孜民族师范学校。其时,甘孜州民主改革即将结束,各县兴办学校急需教师,于是,他被直接分配到甘孜州乡城县工作。弹指一挥间,三十年过去了,而今,他的眼角已布满皱纹,他的头发已染上白霜。三十年前,他风华正茂,得知自己被分到乡城县,他特意买来一本地图,反复查找,终于在甘孜州的南端,与云南省中甸县交界的地方,找到了一个写有“乡城”字样的圆点。这个圆点.孤零零地