与圈数问题有关的中考试题

以一组数为背景,圈出其中几个数来探索某种规律或结论的试题,称为圈数问题.这类问题既考查观察、分析问题的能力,又考查探索、解决问题的能力.     

中考试题中的三视图

在生产和实际生活中,人们常用三视图来表示物体的形状、结构．在近几年的中考试题中,对于三视图的考查,越来越重视．现举几例进行说明．     

中考试题中的探索性问题

中考试题中有一类探索性问题,近几年来频频出现,引人注目,它不仅能检测多方面的数学知识,而且还可以考查运用数学思想方法探索和解决问题的能力,把素质教育落实在解题实践中．此类试题要求高,难度大,选拔功能强,也就成了中考热点问题之一．本就中考探索性试题的题型及解法谈点粗浅看法,供参考．     

对一道中考试题的探究

题目是无数的,而知识点和解题方法是有限的．对于典型习题,我们不要做完就罢手,而要探究一下其涉及的知识点、数学方法,还有无其它解法等,这样会使我们的数学认识和能力得到很快提高．     

赏析几道中考试题

“使学生具有初步的创新精神”是新课程改革的核心理念之一，随着新课程改革的实施，新课标对数学科内容的学习有了新的要求，考试内容也发生着变化．中考函数类型试题变得越来越新颖别致，试题具有鲜明的时代特色，渗透着重要数学思想和方法的运用．     

中考中的根式求值技巧

近年来各地的中考数学试题均增加了源于课本的试题，特别是最后的压轴综合题常以课本中的例题、习题为基础，通过挖掘、引伸、创新等方法改编而成．本文试从一道课本例题谈一类两圆内切中考压轴题的编拟．     

一道中考试题的解题思路

1999年内蒙古东四盟市高中招生考试的最后一题是：     

对中考概率试题的考法分析

初中的统计与概率主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象.历年中考考试说明中都对此内容做出了相应的要求.特别是考查概率基本概念和简单随机事件概率的计算;考查用频率来估计概率及其应用;考查利用列举法来计算概率解决实际问题等.这些内容教师和学生应在中考复习的教学和备考中引起足够的重视.     

一道中考试题的思考

当前在教育工作的过程中,强调素质教育的重要性,需要使学生成为教育之中的主体,不能通过传统的教育方式束缚学生的思维,而如果通过传统方式进行相关的教育工作则会使学生进入到固定模式之中,不能进行思维转换,进入学习误区之中,本文通过对一道中考试题的解析,探讨学生在解题过程之中经常出现的失分原因,希望可以有效地解决相关问题,使学生更好地掌握数学知识,降低在中考过程中的不必要失分,更好地提高成绩。本文首先阐述了题目的相关内容,并阐述了学生在计算此类习题的过程中经常出现的失分情况,最后就教学之中应对相关现象出现的措施进行了分析。     

不定式与中考热点分析

不定式是历年来中考试题的一个测试热点项目，本文综合历年来的中考试题，分析了测试不定式常从哪 些方面入手，并以近年的中考试题为例进行解题分析。此外，还在后面附了一些有关的中考试题供同学们练习，以期同学们更好地掌握不定式的用法，提高解题能力。     

中考数学试题中的经济决策性问题

我分析了近几年来全国各地有代表性的中考数学试卷,发现与经济活动相关的数学问题出现了一些新的变化,一是题型不再满足于填空,选择题,而是以探讨性的问题的形式出现;二是每题的分值不再只是3、4分的填空,而是十几分左右的大题。如何解答此类问题,我谈一下自己对决策性问题的解题观点。     

今年中考试题呈现四大特点

６月８日、９日，全省初中毕业生参加了中考。那么，今年中考试题有些什么特点？记日前采访了全国２１世纪义务教育物理新教材编委、陕西省省教育科学研究所研究员杨宏涛。     

一道中考试题的启发

数学课程标准中要求学生从不同的角度认识问题，会采用不同的方式表达自己的想法，用不同的方法解决问题。     

中考纵横中考试题中推广类探究题例析

从一类对象或一个范畴的研究过渡到更广的一类对象或更广的范畴上的研究，称为推广．常用的推广方法是归纳与类比本通过实例从两方面谈谈推广类探究题的解法，使同学们在提高解题能力的过程中，感受到课程改革带来考题创新的新气息．     

一道中考试题的错解分析

试题（2006宜昌市）：随着人们生活水平的提高。电冰箱已进入了千家万户。已知某家用电冰箱的额定功率为120W，电冰箱在使用时。实际功率不一定等于额定功率。怎样利用电能表和手表来测量电冰箱的实际功率呢？简述测量方法。     

2009年中考概率试题赏析

概率与我们日常生产与生活联系非常紧密．近年的中考试题中,有关概率问题的考查也在逐步增多．下面以2009年中考试题为例,进行简单分析．