零花钱要用到“正”地方

【小引】现在的小学生有了更多的零花钱可以支配,怎样花钱才是正确的?你学会花钱了吗?就此写一篇文章怎么样?【现象扫描】现象一:学校附近的小摊,有卖文具的、有卖零食的,只要小学生经过,摊主就会大声叫卖。     

观点

■少儿消费缺乏有效指导从一项对1000多名小学生进行的道德状况调查看到,当今社会少年儿童持币现象相当普遍,有86.7%的孩子平时兜里装着零花钱。虽然相当多的孩子把零花钱用在了帮助他人或孝敬长辈上,但“给同学买礼物”、“与同学聚会”这些人情消费也占了相当大的比重,达34.5%。调查中,有12.7%的孩子明确表示赞同“生活节俭太小气”的说法。值得一提的是,通过相关分析发现,自述家庭经济状况“富裕”、“一般”、“困难”三种不同情况的孩子,在所给出的10项零花钱用途中,只有一项的比例比较接近--“给同学买生日、节日礼物”。也就是说,在…     

少儿消费缺乏有效指导

从一项对1000多名小学生进行的道德状况调查看到，当今社会少年儿童持币现象相当普遍，有86.7％的孩子平时兜里装着零花钱。虽然相当多的孩子把零花钱用在了帮助他人或孝敬长辈上．但“给同学买礼物”、“与同学聚会”这些人情消费也占了相当大的比重．达34.5％。调查中，有12.7％的孩子明确表示赞同“生活节俭太小气”的说法。值得一提的是，通过相关分析发现，     

“零花钱”的对话

早上匆匆上学,路上发现没带公交车月票;在学校,突然有急事要给妈妈打个电话;放学了,口渴难忍想买瓶矿泉水喝……可是,口袋里却连半个钢钅崩儿也没有。爸妈没给零花钱!这种情形你遇到过吗?我有钱!我可以自己买文具、课外书;肚子饿了,我可以自己买点心吃,我还可以自己买些小玩具,我还可以买……因为爸爸妈妈每个月都给我零花钱。“零花钱要不要给?”孩子们几乎都说“要”,可大人们却说法不一了。“零花钱怎么给?”“零花钱怎么花?”下面我们来听听同学、家长和老师关于“零花钱”的对话——     

徜徉在童年的梦境中

【文题】童年生活有酸甜苦辣,有喜怒哀乐。伴随着童年的梦,童年会成为一生中最难忘的回忆。请以“童年”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟,体裁不限,立意自定。【思路点拨】童年生活素材很多,每个同学都有说不完的话,但是不是捡到篮里的都是菜呢?不是!如果你现在还写小时候拾金不昧的事,扶盲人过     

从学生的零花钱认识百分数

在小学数学百分数教学中,我从生活实际出发,把教材内容与“数学现实”有机结合起来,创设了一个调查学生零花钱的情境,不仅符合了小学生的认知特点,而且可以消除学生对百分数知识的陌生感,培养学生对数学的兴趣。在课前,我调查了全班学生每月的零花钱数量与使用情况,然后编成调查报告。调查内容是:98.9%的家长表示自己的孩子每月可以得到一定数量的零花钱。学生们用这些零花钱买了些什么呢?就说我们班的卢一恒同学吧,他每月买零食花的钱数占他当月零花钱总数的60%,买玩具的钱数占了20%,买学习用具的钱数占了6.5%,买书的钱数占了10%,存起来的…     

让我轻轻地告诉你：我可爱的孩子，我亲爱的家长

【案例背景】沈佳,女,11岁,一直担任班里班长一职,并积极参加学校组织的各类活动,父母均为公务员,家庭条件优越,对孩子一向期望很高,课外还给孩子报名参加了很多补习班,父母在教育上有争议,一位是严父,一位是慈母,但在一定程度上都有些“过”。这样一位生活环境优越、学习又好的孩子却意想不到地做了一件事——拿班级里同学的东西。     

“小款爷”带来的人格养成负效应

【新闻】"这是我当‘跟班’,自己赚来的。"甘井子区友好社区的刘敏(化名)在儿子的文具盒里发现了一张百元钞票,很是惊讶:这钱是从哪里来的?原来,儿子班上有个与他同龄的"小款爷",父亲是某公司老板,这个小孩零花钱也多,好多学生为了能沾这个同学的光,都喜欢跟在他身后转。     

怎样打理零花钱

你的零花钱是怎么花的?这个问题的答案自然是不定的。但是如果问道:你是否知道如何打理零花钱?是不是很多同学都要摇头,甚至觉得从来没有想过这个问题呢?这里打理的意思不是要你把钱都存起来不花,而是要学会“灵     

怎么进行理财教育

湖南长沙市一位家长来信问:我儿子今年10岁,上小学三年级。他的许多同学身边都有零花钱,儿子也向我提出要零花钱。这合适吗?同时该给予什么教育呢?三年级的孩子开始有了支配能力,可以给零花钱。同时对孩子进行理财教育,可以帮助孩子养成勤俭节约的好习惯和独立的性格。下面介绍的五种方法或许会给你教子理财带来启示。一、计划法。要明确每周、每月给孩子多少零花钱。先考虑有哪些费用,如买书、买文具等;其次为日常花费,如午餐费、小点心、乘车费等等。数目确定后把钱给孩子,让他写个花费计划,剩下的让他存起来。二、阶段法。家长给孩子的零…     

中考作文模拟试题及创新构思点拨

【本期试题】同学们也许刚刚经历了一场考试,有的同学考得好,有的同学考得不尽如人意,其实,只要努力了,就不应该后悔。回首往事,我们经历的考试又何止这些呢?挨批评是一次考试,遭受挫折是一次考试,甚至得到表扬也是一次考试……事实上,我们每时每刻都在经历考试,每个人在这样的“考试”中都写下过满意或不满意的一笔。请以“这也是考试”为话题写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。【同窗构思精选】同学甲:打算以《“排名榜”被人揭下了》为题,记叙校园生活中发生的小故事。在初三时,学校在每次月考后都要排名公布,在全校师生中产生了…     

呱呱鸟语林

【呱呱鸟的呱呱】小呱呱鸟经常用零花钱买瓜子,新转来的小麻雀用方言问他:“你一星期一塌刮子(总共)有多少零花钱啊?”小呱呱鸟没听懂,以为是问他买瓜子花了多少钱,就回答:“我买这袋瓜子花了5元钱。”哈哈,有些方言比较难懂,千万不要不懂装懂,不然会闹笑话的哦。下面也是一些关于方言的笑话,快来看看吧!     

数学课堂的交往与合作

【案例】“平行四边形面积的计算”一节有这样一道习题:下面每组图中的两个图形的面积相等吗?为什么? 大部分同学都能完满地解答。老师问:“两个图形的面积为什么相等呢?”刘晨同学举手说:“因为那个图形像影子一样,所以相等。”同学们哄堂大笑。刘晨显得局促不安。老师没有笑,边点头边说:“刘晨同学能动脑筋想理由,好!人的影子     

中日韩越四国调查:中国孩子零花钱最多

根据日本学者的一份调查显示,与日本、韩国和越南相比,中国城市青少年的零花钱绝对金额最多。让人担忧的是,中国同龄孩子间零花钱的差额过大,父母给孩子零花钱较为随意,孩子对零花钱的支配权也偏小。日本学者表示,按比例而言,中国孩子的零花钱绝对额最高,“在我们调查的一个中国家庭中,读初一的中学生一个月零花钱达到400～500元,而据他母亲讲,这个数额在班级上并非最多”。按照实际购买力换算,这相当于日韩孩子家庭零花钱平均水平的2倍甚至3倍。中国孩子零花钱数额差距大在描述中国青少年的零花钱状况时,日本学者用了“不安定”这个词语来…     

高中部分

【复旦附中】1 在一堂语文课上,师生正在讨论朱自清先生的《背影》,一位同学发言说:“《背影》中的父亲不遵守交通规则,随意翻越铁路线。”有的同学表示赞成,认为这种说法有创新精神,也有同学认为这是以创新为名哗众取宠。你是怎么认为的呢?请以此中心为话题作文。[提示] 近年来,教育界对激发学生的创造力十分重视。但是另一种现象令人担忧:一些学生的某些“新说法”脱离文本、不顾作品背景放弃了对文本的研读探究,走进了创造的误区。而个别教师对这种现象一味鼓励,不作     

孩子有时没经允许就拿家里的钱怎么办?

孩子的零花钱应该怎样给呢?我要是给了零花钱他就会乱买东西,不给就偷着拿,怎么办?已经教育过多次了,不好控制。孩子小的时候拿家长的钱,大了会不会偷钱呢?蔡建新:现在我们的生活水平提高了,很多父母会给孩子一些零花钱,甚至把春节的压岁钱、让孩子买东西剩下的零钱、公交卡充值的费用、餐费等等都交给孩子自己支配。有的家长认为     

2013年江西卷高考作文写作点拨及优秀例文解析

【真题】
　　阅读下面的文字,按要求作文。（50分）
　　一段时间以来,“中学生有三怕,奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是,有些同学有这“三怕”（或其中“一怕”“二怕”）,有些同学不但不怕反倒喜欢。     

管好孩子的“小金库”

现在的孩子几乎都有“小金库”,小金库里的钱大都是逢年过节家长、亲戚给的零花钱。有点心计的孩子偷偷把这些零花钱攒起来,一来二去就成了气候,少的百八十,多的好几千,甚至于上万。有的家长认为这是个好现象,而我却不这么认为。我班里有一个孩子手头比较宽裕,花钱大手大脚,一点不知道节省。有高     

学会生活,从钱包开始

同学:哈,每个月有了一笔自己支配的“银子”,我的钱包我作主!父母:再穷不能穷孩子,何况生活好了,更应该多给孩子点零花钱、生活费,不让孩子受我们当年那份儿苦。从小学升入中学,父母给的零花钱的数目也跟着升级了!无论是住校的还是走读的,谁的口袋里没有几个由自己支配的“铜板”呢?于是,校园外的小吃摊、礼品店、网吧有了我们流连的身影和解囊的慷慨,同学生日有了热闹的PARTY和生日礼物……伸手要钱,转背挥手花钱,我们以为自己不过是钱流通的一个中间站,却不知道会花钱、管钱,也是一种生活的技能……那么,从现在开始,学习生活,从钱包开始。     

育儿:中外父母就是不一样

一、孩子放学回家后:中国父母:“今天学习怎么样?”外国父母:“今天在学校过得还愉快吗?和同学相处得如何?”二、孩子吃完晚饭后:中国父母:“快点去做作业!”外国父母:“先帮我收拾一下桌子。今天晚上你有什么安排吗?”三、孩子晚上要和同学出去玩:中国父母:“太晚了,不安全,再说明天还要早点起来上学。”外国父母:“好的,给你钱。要注意安全,遇到什么事了就报警。”四、当孩子在家里谈论某个同学时:中国父母:“这个同学学习成绩怎么样?”外国父母:“这个同学为人如何?”五、当孩子考试成绩下来:如果孩子考了99分(满分100分):中国父母:“怎…