大学毕业何时出国？

前些天在电视上看到一个有观众参与的节目，有位刚毕业的大学生提到，同学们对于毕业后出路的选择是这样排序的：一选拿全奖去国外名校留学，二选找到一份好工作．三选自费出国留学，四选在国内继续读研究生．最后剩下的就是既留不成学也卜不了国内研究生又没找到好工作的。虽然略带调侃，却也不无道理地反映了校园学子的心态。     

读大学高投入却零回报 新“读书无用论”抬头

1个本科生4年学费是1个贫困农民35年纯收入就业形势却使很多家庭陷入高投入零回报困境 据全国政协委员、青海省政协副主席鲍义志介绍，近年来，我国高等教育改革的主要特征就是收费的大幅度上涨，从1994年至今我国大学生学费从每年几百元升至每年5000元～8000元．学费猛长了约20倍，而国民人均收入增长不到4倍，学费涨幅远远超过了国民收入增长速度。鲍义志说．供养一个大学本科生毕业需要4万-6万元，是一个农民35年纯收入的总和，但“毕业等于失业”的就业形势使很多毕业生和家长看不到巨额回报的希望．“读书无用论”在贫困家庭．特别是在农村地区重新抬头．中学辍学率不断攀升。不解决大学生就业问题．基础教育也要面临危机。     

高线毕业生就业质量的实证研究-北京大学教育学院/教育经济研究所岳昌君教授在“2016年高校毕业生就业创业研讨会”的发言

现在大学生创业非常热，大家都在谈创新创业，但是毕竟大学生创业的占比是很小的，绝大多数的毕业生还是要先就业。高校毕业生的就业质量究竟如何？他们毕业后去了哪儿，对找到的工作满意不满意呢？基于大规模的高校毕业生就业状况调查数据，针对就业质量进行实证研究，对改革高等教育和改善就业工作都有很大的现实意义。     

对大学生毕业实践教学的探析

面对高校扩招．大学生就业与用人单位难以“亲密接触”．学生实践能力、动手能力不强，不能满足用人单位需要也是一个主要因素加强大学生毕业实践教学的对策是：充分认识毕业实践教学的地位和作用，做好毕业指导教师的选配工作．增强责任意识，构建毕业实践教学的评价体系，加强校内外实践基地建设，做好毕业实习与就业相结合的工作。     

出走体制外 私塾在生长

正超七成大学生不满高等教育10月20日至24日,国内知名媒体《羊城晚报》联合腾讯QQ平台发起了对于体制内高等教育满意度情况的问卷调查。此次调查专门定向向全国大学生Q友投放,回收3396份有效问卷。调查结果显示,47.4%的受访学生对自己的大学满意或基本满意,认为能够提高自我价值。剩余52%左右的大学生觉得读大学是为了混文凭,浪费青春,根本学不到东西。对自己专业课程设置及师资力量不满意的受访人数超过五成。     

双向选择的分析与思考

双向选择的分析与思考南通纺织工学院魏伟１．大学生择业价值趋向具有时代特点近年来．不断深化的改革和发展的商品经济．椎动着大学生择业观念的更新。九十年代大学生职业价值观的趋向是强调个人发展与社会需要的统一性。具体表现在。他们希望毕业后所去的地区能的满意的...     

利用家长资源，培养学生的职业意识

根据调查,高中生中有70%的人把上大学作为学习的唯一目标。而另一项针对在校大学生的调查显示,70%的大学生对自己所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕业时也不知道自己将来要从事什么职业。     

英国70余万大学毕业生无力偿还贷款

英格兰大学生平均每年的学费为3100英镑左右,经济困难的学生可以申请政府贷款,毕业工作收入年薪超过1．5万英镑后才需偿还。     

The Logo of Shenzhen 26th Universiade

Universiade世界大学生运动会,素有“小奥运会”之称,由“国际大学生体育联合会”主办,只限在校大学生和毕业不超过两年的大学生（年龄限制为17—28岁）参加的世界大型综合性运动会。始办于1959年,截至2009年3月,     

老子的“七善”原则对大学生就业问题的启示

近几年，我国大学毕业生就业问题凸显，引起了社会各界的深度关注。大学生毕业后能不能找到工作？找到一个什么样的工作？能否在工作当中施展才华？这些问题牵动着中国亿万家庭的心。本文针对时下大学生就业难的问题．将老子的“七善”应用于大学生就业指导思想当中．以给即将毕业的大学生在择业方面提供一些帮助。     

给他们一片天空——近距离看湖南大学生自主创业环境

曾经大学生享受了高校扩招带来的欢欣．但同时也注定了他们要面临扩招带来的就业困境。据湖南省教育厅的统计数据显示．截至2003年9月1日．全省9．7万大中专毕业生有68272人就业．就业率70．52％，而另据统计，今年湖南将有12万毕业生，其中2．8万大学生毕业后找不到工作，无奈面对“毕业即失业”的困境。就全国范     

关于贫困大学生的心理健康

宁夏大学学生工作部和教育科学学院心理健康教育中心2003年对在校贫困大学生的心理状况进行了一次调查。调查结果是贫困大学生抑郁状态高于非贫困大学生，有73．27％的贫困大学生对生活状况不满意；64．51％的贫困大学生体会不到生活的幸福；52．53％的贫困大学生存在抑郁状态或抑郁倾向。由于心理问题的困扰，影响了他们的学习、人际关系的协调以及身体的健康。     

重庆市万州区初中毕业升学实行新政策

一、实行“五公开”要求1公开招生政策．即发（200年万州区初中毕业升学考试考生手册），考生人手～册．2．公开收费标准3公开招考值班电话、举报电话和查分热线电话．4．公开2000年初中毕业升学工作时间表。工作内容和承办机关．5．公开招生学校、招生计划、录取办法．6．要求每位考生（包括社会考生）必须统一填写“2000年万州区初中毕业升学考试报名表”，家长签字确认内容．二、实行“直升生、保送生和特长生”相结合政策1．直升生．除市级重点中学外，其他曾高可在本校初中应届毕业牛中招收直升生，其比例区重点中学不超过本校招生计划…     

浅谈媒体如何引导大学生就业价值观转变

2003年，大学扩招后的第一届毕业生毕业，大学生就业难问题开始凸显．本文以大学生杂志8年来(2003-2011)在大学生就业问题方面的报道实践为例，探讨媒体如何引导大学生就业价值观转变的方法及经验．     

关于数学专业课程设置与教学方式方法的调查

在数学专业课程设置上，大学生对现行课程设置满意程度不高，他们希望加强实用性、应用性课程，希望有更多类型的选修课可供选择．在教学方式、方法上则要求改变传统的教学方式，提倡师生互动式教学和计算机辅助教学．传统的闭卷考试方式也受到了大学生们的质疑．     

如何激发女大学生对体育课的兴趣

1 影响女大学生体育兴趣的主要因素。(1)心理因素．体育是带有人类主观目的性的一种特殊活动，从客观的需要到带有主观色彩的体育实际活动之间，有一个中介环节，这就是体育动机．在女大学生中，有相当一部分人对体育课的动机并不明确，认为体育课不是主课，只不过是跑跑跳跳玩玩而已，对体育课不及格者不能毕业这一要求不理解．有的学生只是为了应付考试，对要求考试的教学内容认真对待，积极练习，对不是考试的内容则不重视．     

提升大学生思想政治理论课满意度的思路与对策

高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。在新的历史形势下．如何加强和改进思想政治理论课教学．要求我们必须坚持以人为本,从当代大学生的思想实际和自身需求出发．以大学生喜欢不喜欢、满意不满意、接受不接受作为评价思想政治理论课成功与否的重要尺度。本文根据相关的抽样调查资料,运用统计学的理论方法．在对大学生思想政治理论课满意度具体测定的基础上,初步分析了制约和影响大学生思想政治理论课满意度的因素．提出了相应的改进对策．     

毕业生的职业生涯需要规划

2004年毕业的大学生K，从毕业到现在已换了4次工作，每次找到工作后不久就发现自己不适合这份工作，现在K正在找第5份工作，此时他感到一片迷茫。这两年像K一样在短时间内频繁跳槽的毕业生有增多的趋势，以至于用人单位对应届毕业生的诚信度产生了怀疑。杭州某自动化企业人力资源部经理表示，单位尽量不招聘应届毕业生．     

深圳大运会召开

第26届世界大学生夏季运动会于2011年8月12日至23日在深圳举行,来自超过180个国家的13000名选手角逐了24个竞技项目(其中22个是奥运项目).这是中国继2001年北京夏季大运会和2009年哈尔滨冬季大运会后,第三次举办这项盛事.素有"小奥运会"之称的大运会可谓世界大学生(包括在校生和毕业不超过两年的大学生)的竞技场地.     

填报志愿向谁咨询?

据报道,华南师范大学高教研究所曾对在校大学生的专业学习情况进行了一次全面调查。调查显示,超过50%的大学生认为目前就读专业不理想,近两成学生对就读学校不满意,三成学生对本专业学习热情不高。仅有3.4%的学生