提高办馆水平，开展特色服务

中小学教育由“应试教育”向“素质教育”转轨,图书馆如何提高办馆水平以适应教育教学的需要,这是中学图书馆界面临的一个重要课题。我从以下几个方面提出自己的一些见解。 一、提高思想政治觉悟,加强职业道德修养 图书馆办馆水平能否提高,与工作人员的思想政治觉悟和职业道德修养水平高低密切相关。图书馆工作人员应以马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论武装自己,学习贯彻党的教育方针,努力提高自己的思想政治觉悟和职业道德修养。图书馆要加强思想政治工作,馆长、党员要处处以身作则,这是最有力的思想政治工作。在馆内,对表现好的工作人员进行表扬,对表现不好的,要坚持原则进行     

新世纪中学图书馆发展方向

一、应试教育给中学图书馆事业发展设置了重重障碍 中学图书馆,在“一本教材打天下,一张考卷定终身”的应试教育时代,是属于可有可无的附属物。在学校领导眼里,图书馆是安排老弱病残的教师和教师家属的地方;在教务部门看来,图书馆的作用也不大,在安排阅读课时,课     

中学电子图书馆的特色服务功能

介绍了中学电子图书馆，除了能提供用户所需的各种信息外，还能提供的几种具有不同功能的特色服务。     

适应教育改革新形势，做好中学图书馆藏书建设

藏书建设的好坏决定了图书馆的质量,并直接影响其他工作的开展,高质量、丰富的藏书是做好图书馆其他工作的前提条件和物质基础。现代图书馆的建设并不是先进设备的堆砌,在重视计算机应用的同时不能忽视基础业务工作。无论采用何种现代化管理手段(如计算机自动化管理、网络管理等)始终离不开藏书建设。藏书建设贯穿于图书馆工作的整个流程,是图书馆的“灵魂”。因此,中学图书馆要适应教育改革的新形势,做好藏书建设,建立科学、合理的藏书体系。     

浅议21世纪中学图书馆的数字化建设与发展

伴随着计算机技术、通讯和网络技术、多媒体技术在图书馆界的广泛应用，图书馆的数字化也成为一个必然趋势。在这样的时代背景下，中学图书馆的数字化建设势必被提到议事日程上来。     

谈示范性中学评估对中学图书馆建设的促进作用

随着全社会对教育的重视,一些经济文化较发达的县镇和农村中学也逐步将图书馆建设提上日程,但由于缺少一个相对统一的评价标准、比较依据和工作尺度,中学图书馆建设一直难以取得较大进展。为构建以实施素质教育为目标的全面科学的评估普通中等学校办学水平的机制,进一步优化普通中等教育结构,改革普通中学办学模式,促进深化教育教学改革,     

浅谈21世纪中学绿色图书馆的建设

一、何谓“绿色图书馆” “绿色”一词,在21世纪的今天已经不只是单纯的表示一种颜色类别,它被赋予了更多的含义。“绿色”已成为一个广义的概念,它代表着一种动态的环境,涵盖了时间与空间的概念,它蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念,同时也昭示着一种趋势。 “绿色图书馆”正是基于这样的观点,用发展的眼光,为顺应21     

谈谈中学图书馆建设

要搞好中学图书馆的建设，首先必须注意坚持政治性、服务性和勤俭节约的原则，其次要处理好有关藏书的几种关系,最后要注意加强图书馆的工作管理。     

从实施素质教育，看加强中学图书馆建设的若干思考

本文通过对部分中学图书馆现状的调查，阐述了中学图书馆在实施素质教育中的地位和作用以及加强图书馆建设的紧迫性。     

浅析中学图书馆藏书管理与利用模式

藏书管理与利用是图书馆读者服务的重要内容,合理的藏书布局与优化的借阅模式,能够最大效益地发挥图书馆的作用。对此谈一点自己浅薄的认识和体会。 一、传统中学图书馆的藏书管理与利用模式 传统中学图书馆的藏书管理     

浅谈网络环境下中学图书馆的现代化建设

21世纪是信息社会，随着计算机、多媒体、现代通信技术的迅猛发展，计算机网络正以强大的生命力、巨大的信息提供及检索能力而风靡全球。中学图书馆应顺应时代的发展要求，不断地丰富和改造自己，努力创造条件，积极推动学校图书馆向着现代化方向发展。因此，网络时代中学图书馆现代化建设的发展方向，更是我们中学图书馆员值得关注和探讨的问题。     

二十一世纪中学图书馆的网络化及其发展趋势

中学图书馆的基本功能是为师生提供更多、更新的信息:进入21世纪,信息文化的发达,知识经济日益显著,图书馆已成为信息服务的要地,如何有效并以崭新的风格来发挥应有的功能,乃是当代图书馆事业建设发展面临的首要问题。有效应用计算机设备和技术。是图书馆实行自动化的方向。 一、图书馆自动化,有助开发人工操作无法有效完成的工作     

新形势下中学图书馆的建设与发展

中学教育是打基础的教育．是以传授基本知识，进行基本技能训练和培养适应新时期发展需要的高素质后备人才为主的教育。中学时代也是人生中最活跃、最敏感和接受信息能力最快、最强的时期。现代中学生思想开放、精力充沛、思维敏捷、喜欢接受新鲜事物，因而单纯的课本知识已远远不能满足他们的需求。于是，他们把更多的时间、精力投入到了本校的图书馆中，这就对学校图书馆提出了更高的要求。随着科学的迅猛发展，人类已进人信息社会时代．学     

求真务实，为教育教学服务——广西桂林市中山中学图书馆近年工作情况

一、领导重视 2000年，桂林市教育局电教仪器站把我校图书馆定为桂林市中小学图书计算机自动化管理试点单位．在设备和管理上予以大力支持，并经常到学校来给予具体指导。     

浙江省中学图书馆的现状和发展对策

本文分析了浙江省中学图书馆的现状和存在的问题，并针对存在的问题从几个方面论述了发展对策。     

坚实的一步——育才中学图书馆的发展历程

我校是一所有百年历史的寄宿制市示范性中学。学校图书馆共有三层，总面积2000余平方米。每层各自形成特色区域：底层为人文、社科区，二楼为科技、理科区，三楼为电子阅览、音像听视区、一间教师研习室、一间古籍阅览室。三楼配备了70余台计算机，     

浅论中学图书馆的人文化发展

人文主义、人文化的概念始于西方,改革开放以来逐渐引起我国大中型图书馆的重视,取得一些实践成果。而中学图书馆界,无论是认识上还是实践上都存在很大差距,对中学图书馆人文化发展问题的研究探讨有待展开、深入。     

论我院图书馆馆藏特色的建设

本文主要从三个方面探讨了目前教育学院图书馆藏书建设应具备的特色，以及图书馆在社会的地位和作用。     

中学图书馆现状及发展对策探微

通过对中学图书馆现状的分析及发展对策的思考,探讨中学图书馆工作中的得失和经验教训,将科学化、人性化机制引入图书馆工作中．为今后的发展打下良好的基础。