从“园丁”到“观礼台”

多少年来,人们往往把教师比作辛勤的园丁。园丁是令人尊敬的,但园丁又是令人遗憾的,因为园丁把花木视作“另类生命”。园丁在给花木浇水、施肥的同时,还要给花木修枝、造型,他们是按照自己的审美观把花木塑造出来供人们欣赏。在园丁们看来,不合自己情趣的“歪枝”“残枝”是可以剪除的,他们可以随意裁剪,     

教师应做“护林人”，千万不要学“园丁”

人们常常把教师比做“园丁”,但说者和听者不知是否意识到,“园丁”其实是很可怕的。你看园丁面对自己的工作对象——那些树木花草,靠的是什么？靠的就是一把剪刀,他们总是用一把尺子、一种划一的标准来要求树木花草,凡不符合他的眼光和标准的树木,都会“咔嚓”挨一剪刀。经过园丁的修剪打造,树木花草们从园丁的角度看,是整齐了、好看了,满足了园丁的审美要求。但从树木花草自身的天性和成长需要看,这种整齐划一,却是以长得高、长得快的枝叶被伤害、被摧残为代价的,对它们而言这完全是灾难。     

为带刺的玫瑰浇灌更多的爱

教师常被人们誉为辛勤的园丁,满固美丽的鲜花离不开园丁的辛勤培育．“刺头”学生就像带刺的玫瑰需要园丁更加精心养护．才能使其娇艳芬芳。     

假期里的“园丁”们──昆明市部分中学教师假期生活写真

假期里的“园丁”们──昆明市部分中学教师假期生活写真文／潘上九，朱明富摄影／杜通平在人们眼里，教师假期像一个诱人的金苹果。寒假一个月，暑假近两个月，加上双休日、法定节假日，教师拥有的自由时光就更让人羡慕。那么，园丁们是如何度过这段别人可望不可及的假期...     

滴滴汗水育新苗——记巢县柘皋幼儿园教师许有祺

曾两次被评为“全国三八红旗手”的许有祺同志,在巢县柘皋民办幼儿园勤勤恳恳工作二十八年,为幼教事业贡献出自己的青春和力量,被人们誉为“辛勤的园丁”。     

教师亚健康超常人3倍多 警惕教师健康杀手

教师被人们誉为“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”，可在繁重而辛劳的教学中，能保持身体健康者却为数不多，抱病工作似乎已成了教师的一种特征。     

园丁真的需要被颠覆吗？——兼与孙迎光先生商榷

孙迎光先生的《教师是园丁吗？》一文开宗明义,直接“亮剑”：“教师是园丁是—个需要被颠覆的隐喻。”孙先生要否定“教师是园丁”的理由着实让人讶异：“将某种社会行为隐喻为园丁,本身就具有反人性的意味。”——孙先生的文章用三个分论点来力图“颠覆”“教师是园丁”这个隐喻。“首先,园丁文化具有冷酷、顽固的独白性质”,“其次,有园丁的地方必然有野草”,“第三,园丁文化只认可一种人造的秩序”。     

“长城杯”全国文学艺术作品大奖赛 征稿启事

教师是一个特殊的群体，被人们誉为“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”，肩负着“传道、授业、解惑”的重任。他们工作强度大、职业压力重、自身健康意识薄弱，     

园丁

学校为了美化环境，请来一位老园丁。这位园丁技术好，把操场周围的万年青修得整整齐齐。每天一早，园丁师傅就拿着大剪刀，来到花台边，“咔嚓”“咔嚓”，把一簇簇万年青中冒出的部分齐刷刷剪掉。我望着被齐顶剪掉的万年青，心里有些怅然：人们不是常把老师比喻成园丁吗?可我们常做的工作是“培优辅差”，却从不敢“剪掉”优等生啊! 我带着疑问请教园丁师傅，园丁师傅微微一笑，颇有深意地对我说：整齐的东西是用来欣赏的，突出个性才是用来发展的。原来如此！从事其它行业也能这样吗?园丁@赵晓林     

教师应警惕亚健康

老师被人们誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”，可在繁重而辛劳的教学中，能保持身体健康者却为数不多，抱病工作似乎已成了教师的一种特征。     

我们的“懒”老师

人们都说，老师是辛勤的园丁，是勤劳的蜜蜂。可这“园丁”和“蜜蜂”用在我们的班主任身上，就有些欠妥哦。     

“广西21世纪园丁工程”又有新动作

本刊讯 8月22日，“广西21世纪园丁工程A类学员学术研讨会”在广西师范大学田家炳教育书院举行。广西师大党委书记王楠、副校长钟瑞添、西南师范大学副校长陈时见及自治区教育厅师范处负责人等出席会议。此次研讨会的主题为“今日之教育——我的主张与立场”，并围绕“谁复杂了我们今天的教育”这一焦点展开讨论，学员和导师们对此表现出极大的热情，纷纷积极踊跃发言。研讨会同时开展了第二期“广西21世纪园丁工程”第二批培训对象遴选活动。被遴选对象先用3分钟时间陈述自己对教育的认识与实践，然后再用7分钟回答评委们提出问题。评委们本着公平、公正、公开和面向全员、突出骨干、倾斜农村、     

“幸福熔炉”铸就“幸福园丁”——长春市南关区幸福中心校加强校本培训纪实

法国著名作家罗曼·罗兰说:“真正的幸福就是:成为完全的客体,从而实现自己的抱负。”幸福中心校的教师们是幸福的,因为在这所“幸福熔炉”中,他们被作为完全的客体,经过学校的锻炼、锤炼、磨练,被铸成了“幸福园丁”,进而真正成为学校的主人,实现了自己人生的抱负和价值。     

红杏枝头春意闹

虎年新春,万象更新,几番细雨点染了盈盈春色。在“七五”计划的头一年里,可亲可敬的园丁们将奉献出什么呢?这里,我们从万紫千红的校园中撷取几枝红杏,缕缕芳香,可以使人们感受到喧闹的春意。     

蝶

教师被人们喻为辛勤的园丁和“人类灵魂的工程师”，“教师的职业是天底下最光荣的事业”。9月10日是我国的教师节，在教师节到来之际，特辑一些教育楹联并略加诠释，与读者共勉。     

园丁自有园丁术

曾几何时，人们就以“辛勤的园丁”来给教师作比。不过这个比喻倒也贴切，最为相似的当数班主任。他（她）就像园丁培育花草树木一样，既需辛勤劳作，又要精心栽培，还要通晓管理技术，实属不易。正所谓“园丁自有园丁术”。     

小议“师生平等”和“师道尊严”

现代教学理念高唱“师生平等”之歌,阔步迈向各大中小学校园,成为各校一道亮丽的风景。辛勤培育祖国花朵的园丁蹲身下来浇水施肥,花朵们嘻嘻哈哈与园丁们打成一片,欢快地尽情地汲取所需。可谓风景这边独好!正当大家沐浴着春风、其乐融融之时,却又有人呼吁：“师道尊严哪里去了？”“师生平等”与“师道尊严”不可以并存吗？何以要呼吁呢？现浅析如下——     

张瑞利:心系教坛 情动梨乡

人说“爱到深处三分痴”。莱阳市团旺镇雨泊小学５０岁的民办教师张瑞利,投身教育３０年,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,如今身患绝症依然忙碌在三尺讲台,他的事迹在梨乡莱阳广为传颂,被人们誉为“痴情园丁”。有２００多户人家的雨泊村地处山区,至今还是莱阳市重点扶贫村。从当上教师那天起,张瑞利就暗下决心,一定要在这穷山沟里办出一流的学校,培养好雨泊的下一代。在张瑞利当校长的２８年里,雨泊小学先后搬迁了６次,从最初住在村里阴暗潮湿破旧的饲养院里,到后来的烟台市花园式学校、庭院经济先进学校,张瑞利倾尽了心血…     

彻底清算“四人帮”扼杀《园丁之歌》危害教育革命的罪行

为着使读者更好地了解湘剧《园丁之歌》怎样宣传了伟大领袖毛主席的光辉教育思想,彻底清算“四人帮”扼杀《园丁之歌》危害教育革命的罪行,本刊这期特刊登《园丁之歌》的剧本,供同志们阅读、研究。在举国上下、长城内外热烈庆祝华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席,热烈庆祝粉碎王洪文、张春桥、江青、姚文元“四人帮”反党集团篡党夺权阴谋伟大胜利的时刻,被“四人帮”扼杀达三年之久的湘剧《园丁之歌》,又出现在舞台和     

中小学教师心理超负的原因及对策

曾几何时,被“培育祖国未来接班人的园丁”、“人类灵魂的工程师”、“燃烧自己,照亮别人”、“像粉笔一样磨灭自己而给别人指点”等各种光环包围的教师,逐渐在“素质教育和应试教育”、“教师责任和社会责任”等矛盾的冲突中,走到了人们目光的中心,他们面临的巨大压力也进入了