关于教辅出版发行的几点思考

事件梳理 建国以来,我国教材出版实行的是国定制,中小学教材由人民教育出版社（以下简称人教社）组织专家编写出版,各地租型印刷。而教辅则是一个公共的出版领域,各个出版社与民营公司都可以策划出版发行。上世纪90年代中后期,一批民营公司进入教辅策划,并逐渐取得竞争优势。     

陈旧与脱节:计算机类教材现状

目前,活跃在我国高校计算机教材出版领域的出版社大致分为两种力量,一类是大学出版社,另一类是中央级专业出版社.在出版的计算机教材中存在的问题是相同的.     

关于教辅出版发行的几点思考

事件梳理 建国以来,我国教材出版实行的是国定制,中小学教材由人民教育出版社（以下简称人教社）组织专家编写出版,各地租型印刷。而教辅则是一个公共的出版领域,各个出版社与民营公司都可以策划出版发行。上世纪90年代中后期,一批民营公司进入教辅策划,并逐渐取得竞争优势。     

如何策划好高校教材丛书

出版高校教材一直是各教育出版社、大学出版社和专业出版社的重要业务.进入2009年,面对金融危机带来的巨大压力,由于高校教材的读者群与发行量都相对稳定,高校教材的出版更加成为众多出版社"竞争"的阵地.     

试析中职教材出版中存在的问题及选题策划对策

一当前中职教材出版存在的主要问题 对中职教材的出版,各大出版社历来均很重视.特别是近几年来,随着我国中职教育新一轮的改革和发展,中职教材的编写出版得到了众多出版社的高度重视和积极参与,这其中既有大学出版社、中央部委直属出版社,也有地方综合出版社,它们各显神通,与学校密切合作,组织出版了一批又一批中职系列教材.但由于中职教材编写的门槛降低、出版社的恶性竞争、学校教师职称评定的需要,以及编写人员水平不一等众多原因,中职教材出版出现了良莠不齐、低水平重复的现象.     

做好“十三五”土建类教材规划的思考

教材是学校专业教育(教师、教材、学生)的三大要素之一,是专业教育教学重要支撑,是人才培养和知识传授的重要载体.教材出版也是专业出版社的重要版块.教材规划是行业部门、学校(普通高校、高职院校、中职学校)、出版社等开展教材建设的重要依据和组织形式.做好每五年一次的教材建设规划选题、组织编写和教材推荐工作,无论对行业人才培养,对学校教育,还是对出版单位,都具有重要意义.     

特色:教材的立足点——"新世纪专业英语系列教材"畅销案例分析

2003年西安交通大学出版社组织编写了一套"新世纪专业英语系列教材",在一定程度上反映了几大学科领域的最新发展动态.本系列教材既满足了大学生学习、掌握、运营英语的需要,又体现出了现代社会各领域的前沿发展状况,可谓一举两得,目前国内多所高校使用了该系列教材,所有教材均多次重印,为出版社带来了一定的社会效益和经济效益,也促进了本社今后特色教材出版工程的建设工作.     

关于教材编辑专业化的几点思考

伴随着新世纪的钟声，我国在基础教育领域开始了第八次课程改革。这次改革的步伐之大、速度之快、涉及范围之广是前七次改革不能比拟的，它对我国基础教育教材的编写与出版的影响与冲击也是前所未有的。在国家“教材多元化”的教材出版方针的鼓舞下，全国有100多家出版社介入了教材的编写与出版，其中包括多家大学出版社。这些大学出版社抓住了这个机遇，充分利用自身的学术资源优势，在教材编写、出版、发行及教师培训等方面发挥了重要的作用。     

高校教材的出版营销策略

近年来,随着高校招生规模的不断扩大及专业结构设置的调整,高校教材的市场需求量急剧增加。各出版社要想在高校教材这块市场获取理想的市场份额,就得以满足读者对高校教材的需求为中心进行营销策划,制定科学合理的出版营销策略。下面分别谈谈高校教材的出版策略及营销策略。一、高校教材的出版策略　　一种教材能否受到用户的欢迎,关键在于该教材的内容、质量是否符合用户的需求。为出版满足高校用户需求的教材,出版社应进行市场调研,根据市场需求进行选题策划,编写出版符合教学要求、定价合理的教材,并根据使用情况及时对教材进…     

高校教材的出版营销策略

随着高校教材管理体制由政府部门的直接管理向宏观调控的转变 ,高校教材的市场化趋势不可逆转。这要求各出版社在高校教材出版发行工作中要以满足高校对教材的需求为中心 ,制定科学合理的出版营销策略。　　 一、高校教材的出版策略　　 1 高校教材的选题开发策略为了使教材的选题科学合理 ,策划人员应认真进行市场调研 ,了解高校各专业、同一专业不同办学层次对教材的需求情况及现有教材的使用情况。根据调研结果 ,选择那些有开发潜力、自己有竞争实力的市场作为目标市场 ,开发出相应的教材。高校教材的选题开发可采取以下 4种思路 :(1)新…     

教辅数字化转型的博弈

在数字化的浪潮中,教辅数字化也是一种趋势。教育出版社作为出版中小学教材、教辅的专业出版社主要服务对象是中小学学生,这个群体具有对新事物感兴趣和容易接受的特点,也是数字     

科技出版社专业教材营销探讨

面对竞争日益激烈的大中专教材市场,对于以出版专业教材为主的科技出版社来说,教材营销是目前困扰出版社经销发展的一道难题.本文主要探讨科技出版社专业教材的营销问题. 1 建立三位一体的营销队伍,形成全员营销的操作模式 很多出版社的营销主要依赖专职营销人员和编辑室的营销编辑,但是仅依靠他们的力量是远远不够的.如何调动经销商的力量,把教材营销真正直达终端—学校,是出版社教材营销中的重点环节.对出版社来说,教材营销队伍应该建成三位一体式的.所谓三位一体是指编辑室、营销部和发行部+经销商这三支团队都要有营销队伍,他们之间的营销工作既要有差异,又要形成整体,各有侧重、互为补充,形成"点、线、面"立体化的营销体系.     

专业大学出版社的选题策划与营销设计

大学出版社的主要任务是为教学、科研服务,它不仅是高等院校教师出版教材、学术专著的重要园地,也是加强学校建设,面向全国、走向世界的重要途径.近些年来,不少大学为鼓励教师和科技人员撰写学术专著,编写专业教材,设立了出版基金及各种奖励制度,各高校在教师职称评定及业务考核中,对教师和科研人员出版学术专著、编写教材也提出了明确的质量和数量要求.这一切,为专业大学出版社的生存与发展提供了良机.     

对高校教材出版的认识与思考

随着文化体制改革的深入推进,大学出版社内外部环境发生了很大变化,为应对这些变化,各大学社不约而同地将发展高校教材作为一个新的经济增长点。在大学教材市场,几百家出版社推出了数万种教材,仅以《数学分析》类的教材为例,国内就有百种以上,竞争十分激烈。本文仅就目前高校教材的出版谈一些自己的看法。     

浅论大学教材可持续发展策略

教材对知识的取舍与把握,很大程度上决定了学生接受知识的范围和形式。教材随着各个学科的不断创新和发展及时更新,不仅能适应各专业理论教学和实践教学的需要,让学生了解和掌握学科新知识,也能不断提升教材本身的生命力。大学教材出版是出版社为高校提供教学工具与服务的重要方式。为高校提供适合教学的教材是提升一个出版社在高校品牌度和影响力的重要途径。但目前,一些教材存在内容陈旧、滞后的问题,其主要原因有:     

主流教材不是唯一的

2001年基础教育改革之前,我国的基础教育教材实行的是"一纲一本、编审合一、高度统一"的教材制度,在此背景下,国家开始了竞争格局下的基础教育教材改革,但目前还处于探讨试验阶段,还未形成定局.在这样的政策下,几年来,我国已有80多家独立法人团体或出版社被教育部、新闻出版总署批准编写出版中小学教材,每个学科的教材少则一两个版本,多则七八个版本.     

高校教材问题谈

从1999年我国实施高校扩招计划至今，高等教育已基本实现由精英化向大众化转变。随着在校生人数的急剧增加，高校教材的出版给出版社带来了新的发展空间和可观的商业利润。但值得重视的是，高校教材在编写、出版和使用过程中存在着许多问题。这些问题直接影响了我国高校教材的整体水平，影响了创新型人才的培养。针对当前中国高校教材在编写、出版和使用过程中存在的种种问题。本期重点推出“高校教材问题谈”，记特走访了网内几所大学的名学，共同探讨高校教材在编写、出版和使用过程中存在的主要问题，他们对当前高校教材存在的问题提出的深刻见解，无疑会有力地推动我国高等学校教材的出版工作。本刊出时以采访先后为序。[编按]     

"双一流"背景下我国"双创"教材的出版研究

"双一流"语境下,学科发展机遇与挑战并存,一系列鼓励创新创业政策的出台,使得"双创"教育成为"双一流"高校评定的重要标准和建设重点.而教材作为教学改革的重要内容载体,其出版状况值得业界关注.当前,我国"双创"教材编写和出版呈现以其他出版社为主、大学出版社为辅的出版格局,存在数量少、缺乏实践性、与专业结合度低等问题.未来,出版社应在教材体系、内容侧重、专创融合、编写流程等方面进一步推进"双创"教材的高质量发展,进而实现真正为社会培养创新创业人才的目标.     

工科专业双语教材的编写出版模式——《机械制造技术基础》双语教材的启示

<机械制造技术基础>(Fundamentals of Mechanical Manufacturing Technology)一书是武汉理工大学出版社历经近3年调研和组织推出的一本双语教材.该教材既符合该专业的内容要求和双语教学的语言要求,又与现行课程体系相配套,特点鲜明,因此一经推出就受到工科院校开展双语教学的师生的好评,并被评为"教育部高等教育面向21世纪课程教材".这里将组织出版这本教材过程中的经验和体会作一总结和归纳,与同行探讨现阶段我国高校工科专业双语教材可行的编写出版模式.     

素质与应试──自考教材建设的五大悖论

编者按：我国约有三亿学生。教材和教辅的出书种类和印制数量在我国出版的图书中占有相当大的比例,并且深刻影响着一代代青少年的成长,其编写、出版理应受到出版界、书评界的格外重视。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分,现开设二百多个专业,一千五百多门独立课程。我们应像关注中小学教材和普通高校教材一样来关。0自考教材建设。此前见诸报刊的关于教材的评论文章,大多是从印刷水平、编校质量等方面提出错漏,而从教材建设如何适应社会发展、科技进步的角度、从应试教育向素质教育转轨的角度提出问题进行探讨则显得不足…