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在雪花和阳光交织中,新世纪初年的日历卷过。这是实现了上世纪许多梦想的一年,是圆梦的一年。无数人在唱:超越梦想,一起飞。然而,一位未来学家、一位研究超越的理论家忠告:教育是不可跨越的。教育是不可跨越的,你是不可跨越的。和着新世纪初年的最后的阳光和雪花,我们又见面了,又看见你沉思的眼睛。套用一句别人的话:在这个时刻,我们无言以对,惟有祝福:让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的继续走,让幸福的人儿更幸福:而我们,则不停为你加油。其实,我们一直与你同行,你看不见我们,我们却一直注视着你。我们见你在闹市踽踽独行,见你在山村披雪敲钟;见你茫然无措,见你意气高扬;见你的眼中泪光点点,见你的笑容越来越新。我们深知:你是不可跨越的,教育是不可跨越的。你歇歇,喝一口热茶,伸一个懒腰,纷乱的旧年,让我们为你梳理。也许有差,也许有错,也许粗疏,也许短视,不过,你不妨看看。 相似文献
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台风小姐:我觉得你是个很奇怪的人,一天到晚改名换姓,一会儿叫森拉克,一会儿叫梵高,最近又叫伊布都,这全是外国人的名字。你既然崇洋媚外,为什么不去外国,老来我们广东干吗?每年夏秋季节,正是我们要开开心心度过的时候,你却不期而至。你的到来,每次都给我们带来麻烦,每次都把我们的生活弄得乱七八糟,你是个十足的“麻烦制造者”。这不,开学没几天,你又来了。你这个不速之客给我们带来了一场意外的“惊喜”,“喜”得我们不用上学了。你是不是要我们感谢你,因为你帮了我们不少的忙,让我们多放了几天的假?那你就想错了,你破坏了我们的环境,大树被你连根拔起,房子被你吹翻,人和牲畜因你伤亡,我们的损失可大了。你的歌声,一点也不动听,比我们班最烂的歌手唱的还差;你的喘息,一点也不温柔,歇斯底里,狂呼乱叫,鬼哭狼嚎,可吓人啦!你像个江湖大盗,卷走了我们许多的物品;你像个洪水猛兽,把大量的雨水短时间倾盆而降,造成我们局部地区闹洪灾;你每光顾一次,我们都要发布警报一次。你好皮厚呵,我希望你还是少来的好!总有一天,我要用高科技手段驯服你,到那时,我们不反对你来玩,但你得听我们指挥,不许调皮捣蛋,只许用充沛的雨水和凉爽的海风造福人类!给台风小姐的一封... 相似文献
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李雅静 《青苹果(高中版)》2009,(1):54-55
那天你走了,是悄悄地走了,正如徐志摩的那句“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。再一次返回到学校的时候你已经不在了,你没有告诉过我们要走,就意味着没有给我们机会与你道别,就连你走的消息也是班主任告诉我们的。 相似文献
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今日收到一个学生的来信,打开一读,我不由汗颜:“老师,你还欠我们两个故事。”信中说:“上学期一开学,你在让我们给你提建议、指缺点后,在班会上郑重承诺,你与我们一样,必须遵守班规,犯规一次,扣一分,并要为大家讲一个故事。有时你在上课或与我们交流时会不自觉地冒出一句土话,每当大家高喊:‘张老师,你讲土话了!’你常一愣,回神后冲着大家说:‘好,扣我一分,中午讲一个故事。’我们真是兴奋,真希望能多抓几次你的错误,因为从你为我们选读的一个个真实故事中,我们受益匪浅。每次读到感人之处,我们都能看到您眼中闪现的泪花,教室更是静得连一… 相似文献
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黄松海 《中学生(作文版)》2010,(12):28-31
【文题】
在我们成长的路上,有你就有希望;在我们孤独的日子里,有你就有快乐;在我们求学的时光中,有你就有方向;在我们沉浸于苦难时,有你就有力量……你是我生命中——那一颗启明星、那一盏明灯、那一片港湾……你让我看到生命的美丽,发现人生的大海! 相似文献
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秦竞时 《中学生(作文版)》2008,(36)
【考题】日历是生活忠实的记录者,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时,你是否意识到,美好的明日等待着你去创造?让我们伴随日历将人生岁月谱写成永存的诗篇。请以日历为话题写一篇文章。 相似文献
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13岁,你红着脸小心翼翼地说:"我喜欢你。"14岁,你悄悄握住我的手时,我紧张地一把挣开,怦怦乱跳的心却是满满的幸福。15岁,我们不在一所学校,周末的时候,你会带我去登山,在山顶看整座城市的全貌。你说:"在那个灯火阑珊处,以后会有一个属于我们的家。"16岁,我努力学习,想要与你考同一所大学,而你沉迷于游戏,说反正也考不上。17岁,我考上了理想的大学,去了另一座城市,你没有考上,留在了我们那座城市。你说:"我们分 相似文献
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2013年12月18日晴亲爱的老师们：就要元旦了,不知不觉,都已经一年了,回想起这一年来的点点滴滴,我们都在成长。我们之间不仅只是师生关系,反而更像是亲密的朋友与亲人。时间,不仅让我们熟悉了彼此,更让我们彼此有了共同的回忆。亲爱的班主任王希花老师,在我的心中,你既是严师,亦是慈母。你很严厉,会让我们严格地对待学习;会让我们努力,认真地对待所有的困难;会制定严谨的学习计划,让我们充分地利用时间……我们都知道,这都是为了我们好。你很像我们的母亲,你说过,我们在你眼里都还是孩子,所以,你会每天监督我们的学习,我们的生活;你会在我们失败时鼓励我们; 相似文献
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"老班,你别生气,这些话,我老早就想对你说,可又实在不敢说,今天,大着胆子在周记里对你说说。老班,我真讨厌,吃饭铃一响,你就站在讲台上,‘监视’着我们吃饭;老班,我真讨厌,你一下课就到班上走一圈,我们难得地开怀一笑,但看见你的身影只能戛然而止,那份扫兴与无奈,让你与我们的关系渐行渐远;老班,我真讨厌,下晚自习的铃声一响,你已经先我们一步候在宿舍门口;老班,我真讨厌…… 相似文献
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我们想和你成为朋友，孩子。 你一天天地长大，也就开始一天天与我们疏远。我们当然不能再抚摸你的脑袋，甚至不能多在你的小房子里与你呆一会儿。你跟同学在电话里聊学习、聊笑话；假日里和同龄伙伴去图书超市和博物馆。而我们谈话的内容仅仅限于我问你吃什么，喝水吗，天冷了多穿件衣服。彼此客气而又冷漠。我们多么想走近你的心灵，走进你的世界。 当然，造成今天的局面，与我们做父母的有直接关系。我们一开始没有真正做到把你当成朋友来对待。我们像所有的父母一样，总觉得你是我们身上产出的一个私有物，从小对你的喂养、呵护… 相似文献