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如何测量牛奶的密度? 方法一:用密度计测量.在玻璃容器里倒人适量的牛奶,粑密度计漂浮在牛奶面上,从密度计上可以直接读出牛奶的密度. 相似文献
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在演示苯的燃烧实验时,许多教师在敞口容器(如蒸发皿、坩埚里)点燃苯。其做法并不科学,因为在这些容器里,苯发生大面积燃烧,生成大量的黑烟悬浮于空气中;同时苯受热后挥发出大量苯蒸气。这些苯蒸气和炭黑造成环境污染,严重损害师生的身体健康。 为此,笔者用出水口损坏的冷凝管制做了一个苯的燃烧简易装置(附图)。 这种装置与在敞口容器里点燃苯相比较 相似文献
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韩端红 《中小学实验与装备》1994,(4)
试验物质导电性的另一方法嘉鱼县绿岭中学韩端红(437200)一、实验用品直流电源,盛待试验物质的容器,石墨电极,导线,螺线圈,小铁棒,小弹簧,小铁块,刻度尺。待试验物质二、实验装置及操作在容器里依次分别加入待试验物质(加入新物质前必须洗净并干燥容器和... 相似文献
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李统军 《少年天地(小学)》2002,(6)
例如图1所示,在盛水的柱形容器里,漂浮着一块冰块,水面到容器底部的深度为30mm. 问:当冰块完全熔化后,水对容器底部的压强如何变化? A.压强增大,因为冰完全熔化后,容器中水面升高了 相似文献
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将密闭的冰水混合物放在零度的房间里,经一段时间后,容器内壁会有小水珠吗? 一般认为,容器内壁若有小水珠,这小水珠可能是冰水混合物中的水蒸发后遇冷的容器壁凝结而成,根据初中物理课本第二册78页所述:液体蒸发时温度降低说明它要从周围的物体吸收热量,也即蒸发——吸热——降温,但在此环境中,冰水混合物温度为0℃,房间温度为0℃,从无处吸热,所以自然就导出不能在容器内壁形成小水珠。 相似文献
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我们经常会碰到这样一类问题:“在装有液体的容器里,浮着一块冰,当冰全部熔解后,容器里波面的高度将如何变化呢?”因为在此类题中,容器里可以装有不同的液体,冰块内也可以含有不同的物体,所以变化较为复杂,学生难以理解,根据多年来的教学实践,我认为可以从以下三个方面进行讨论分析: 相似文献
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请孩子数一数:上下楼的时候数数楼梯有多少;数数盘子里有几个苹果;比一比妈妈的手指头比宝宝的多吗?请孩子把小容器里的果汁倒到大容器里,怎么变少了?再倒回去,怎么变多了?请孩子来分配:在每个杯子里,各放一个匙子;为每个小动物(玩具)盖座小房子: 相似文献
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正创造发明既要捧西瓜,也要捡芝麻,甚至还要捡灰尘。大的要搞,小的也不放过,细小的也可以抓一抓。比如,现在戴眼镜的人不少,睡觉时,眼镜放哪儿呢?放眼镜盒里,放抽屉里,这些都是普通的方法,一般的思路,但如何才 相似文献
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高峰 《青苹果(高中版)》2014,(4):38-39
正萤火虫会发光,很多人都知道。在夏季的夜晚,走到庭园或田野里去,当你看到一闪一闪的流萤飞舞在灌木丛的上空,就像一盏盏小灯笼,可能会脱口喊出"萤火虫"三个字来。萤火虫发光是为了照明吗?不是,它的发光是作为一种吸引异性的信号。停在叶片上的雌萤火虫见到飞过的雄萤火虫发出的荧光后,立即放出断续的闪光,雄萤火虫见了就会朝它飞去。 相似文献
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张乐陶 《小学生之友(智力探索版)》2009,(1):57-57
我在《我们爱科学》上看见了一个小实验——起死回生的金鱼:把盛着金鱼的容器放进零下196摄氏度的液氮里,很快金鱼就冻在了冰块里。一段时间后,再把它放进温水里.金鱼居然起死回生了! 相似文献