“驱遗着想象来看”－谈书法欣赏中的想象

书法欣赏需要以书法作品为基础，需要丰富的想象，这种想象可以由艺术到自然，可以由艺术到人生，可以由艺术到社会，可以由静止到运动。想象的空间是无限广阔的。     

未来的汽车

我想发明一种汽车，它有很多功能。 这款车的颜色是可以跟着周围的颜色变换的：如果你到了草地，它就会变成绿色：如果你到了稻田，它就会变成金黄色：如果你到了湖边，它就会变成蓝色。它还可以变化出你自己喜欢的颜色。     

永远的三八线

一年级二年级的小男生小女生可以不划三八线，三年级四年级也可以不划，到了五年级便非划不可了。不信，你到我们五年级四个班去看一看，有哪一个班不划三八线？     

找把“尺子”量量一岁宝宝

一、生长发育 大动作：从３个月到８个月这段时期，宝宝经历了从抬头——翻身——坐——爬的过程，到１岁左右，宝宝可以自如爬行，可以站立片刻；发育快一些的还可以独立走几步。 协调性与精细动作：手眼活动从不协调到协调，如可以自如地自喂饼干；五指从不分开到有较为灵活的分工，如可以用食指和拇指对捏糖块；双手从“各自为政”到能够互相配合，如可以一同摆弄玩具；精细动作获得发展，如可以独自抱着奶瓶喝奶；打开瓶盖、把圈圈套在棍上等。 二、认知能力 三、语言能力 能听懂妈妈的话，可以听懂常用品名称 四、情绪和社会行为 害怕…     

基因重组还是染色体变异

不久前．我和一些网友讨论了这样一个选择题：科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于（ ）     

聋生的作文教学与训练

一开始可以写简单的句子，内容可以是自己看见的东西或者发生的事情，句子量不要多，两三句就可以。到四五年级要求学生能写一段通顺的话，到了高年级就要求学生按要求写作文，比如按照事情的发展顺序写，按照观察的顺序写，把该说的问题表述清楚等等。     

举一反三，助你拿下函数周期性

函数的周期性揭示了函数图象重复出现的本质属性，探究函数周期性，是由“特殊到一般和一般到特殊”的认知过程．对于涉及周期函数的问题，我们可以用周期函数的定义通过逻辑推理验证来解，也可以类比正弦函数图象特征求解．     

当代中国娱乐文化的三大新变

娱乐文化已成为当下社会一个不可轻视，也不可忽视的文化现象。考察当代中国娱乐文化的发展，可以知道，我们经历了从娱乐文化被否定、被改造的时代，到娱乐文化被肯定、被张扬的时代，从中可以看出转型期娱乐文化的三大新变，那就是：从娱乐原罪化到娱乐无罪化；从娱乐精英化到娱乐平民化；从娱乐政治化到娱乐商业化。     

教育历史研究的新范式

从语言生成的角度去研究教育历史，以话语和文本分析为基础的新的研究范式运用到教育历史的研究中，能够深化对很多问题的理解，将过去所忽视的内容提升到可以研究的范围，纳入到我们的研究视野，这样可以取得大为不同的成果。从这个意义上说，它开辟了中国教育史研究的又一新范式。     

孩子是“大”还是“小”

上周，我们班的一位老师病了，我提议学生去看望一下，一来可以就此机会慰问老师感谢老师，二来可以培养学生的爱心和责任感。一天晚上放学，团支部书记找到我说：“老师，大家主动筹集了钱，可以利用放学时间去看望老师吗？”我欣然同意。晚上放学到上第一节晚自习有一个小时的间隔，而去医院的路程大概10分钟。我以为时间应该很充裕。但是，到晚自习的时候学生却一个都没回来，     

暑期计划——好书让我长学问

快乐的暑假到了，这是属于宝贝们的快乐时光，因为可以尽情玩耍。不过要是有个暑期计划的话，你的暑假肯定过得既充实又有意义．来，跟着小兔牙一起到全国各地看看宝贝们都是怎么过暑假的。大家可以参考一下，好好儿安排自己的暑假生活。     

遥控小闪电

聪明调皮的小狐狸，用火柴盒做了一个遥控器。 可别小看这个遥控器，这是一个伟大的发明，因为它可以遥控一朵小鸟云，让它到哪儿就到哪儿。     

论高职教育示范校建设与评估

我国示范校建设与评估制度起步较晚，虽然经历了从简单到完善，从单一到多样等一系列嬗变，仍然存在许多不足之处．需要进一步探索和研究。相比较而言，西方的教育评估历史比我国长，已经形成了鲜明的特色，积累了可以借鉴的经验，通过研究西方的示范校建设与评估制度，可以想见，对我国的示范校建设与评估一定能带来一些有益的启迪。     

动态Web技术在制作准考证中的应用

采用动态Web的技术来制作准考证，将工作量分散到各个学校，每个学校只要具备一台可以连接到因特网的电脑，以及掌握基本电脑操作技能的技术人员，就可以将本校应考者的信息输入并集中到服务器中，教育局的信息技术人员只要将这些数据进行简单的处理，就可以制作出每个人的准考证。采用这种方法，不仅可以降低处理的难度和强度，还可以避免产生重复准考证号的问题。     

班花

文前自读，它本质上是课前自读，之所以称之为文前自读，因为它基本上没有时间上的限制，不等同于课前预习式自读，是一个在时间上可以不断延伸的概念。语文教学不同于其他学科的一个鲜明的“个性”，也在于学生不是从全无到知，而是由少知到多知，由熟知到真知。当具备相对独立或基本独立学习能力的学生一旦掌握了教学目标，他们完全可以凭借原有的知识经验先行独立学习。文前自读既可以为课堂教学做好准备，又可以为自读课文的学习养成自读习惯，还可以为学生终生自学打下坚实的基础。     

从《荷花淀》到《百合花》：革命传统作品叙事抒情模式的演绎与变迁

从《荷花淀》到《百合花》，革命传统作品叙事抒情完成了从男女两性关系到军民关系的伦理建构，在青春加死亡的浪漫叙述中从隐性发展到显性，完成了由意象审美符号到象征符号的转化。革命传统作品叙事抒情模式的演绎与变迁正应和了抒情传统在当代语境里继承与发展的内在要求，通过两篇小说的比较阅读可以体会不同阶段革命传统作品的审美情感，也可以窥探出其叙事抒情模式演变的内在路径。     

品春

春天魅力无穷，有形、有色、有味，可以看得到，听得到，尝得到。     

木和炭

男女间的感情，可以以一种十分奇妙的方式存在或进行。成年男女，经历了生活的风霜，不像少年男女那样狂热而不计较周遭的一切。但是成年男女的感情更深邃，有时可以深邃到将情感埋在极深的心底，偶然暴露一下，又忙不迭地将之遮掩起来。掩饰的程度之好，甚至到了可以听对方叙述和异性来往的经过的程度。表面上是淡淡的，还可以有笑容，心里的酸苦，当然借着岁月的磨炼，不会表现在脸上。     

蔡元培的男女同校观探究

旧时代的中国女子接受教育相当不易，男女地位更是不平等。蔡元培积极提倡男女平等，提倡女子接受教育，且主张男女同校。从蔡元培的言论以及实践来讨论其对于男女同校的观点，可以得知，蔡元培1901年便有“初、二两级”男女学生可以同校，再到1912年在教育法令中提出初等小学可以男女同校，到中学阶段的孔德学校里实现男女同校，最后到五四运动后的1920年北京大学开放女禁，实现了大学男女同校。蔡元培不仅是在言论上发表男女同校的观点，且积极的实践，他走在推动中国男女同校的时代前列。     

科技“油”动力

中国的石油使用历史可以追溯到三千多年以前。唐朝时人们称石油为“石脂水”，那时人们就已经懂得将石油用于照明和燃料了。随着生产实践的发展，我国古代人民对石油的认识逐步加深，对石油的利用日益广泛。到了宋代，石油已能被加工成固态制成品，那种被称为“石烛”的燃料，燃烧时间较长，一支可以相当于三支蜡烛。