妙用身边物品 巧测牛奶密度

牛奶是老少皆宜的营养滋补品，被营养学家誉为“最接近完善的食物”，但是市面上有些牛奶掺水较多．学完密度知识后，学生们知道可以通过测量牛奶的密度来鉴别其优劣．     

妙用身边物品 巧测牛奶密度

牛奶是老少皆宜的营养滋补食品，被营养学家誉为“最接近完善的食物”，但是市面上有些牛奶掺水较多，学完密度知识后，学生知道可以通过测量牛奶的密度来鉴别其优劣。     

妙用身边物品,巧测牛奶密度

牛奶是老少皆宜的营养滋补品,被营养学家誉为"最接近完善的食物",但是市面上有些牛奶掺水较多.学完密度知识后,同学们知道可以通过测量牛奶的密度来鉴别其优劣.     

妙用歌词，巧写文章

怕写作文的学生有,怕唱流行歌曲的学生恐怕没有。青春总是充满了感动,每当这时很多人都有一种想唱歌的冲动。它是一种自我放松、释放心情的绝佳方式。流行歌曲,中学生喜闻乐见,深入人心,成为生活的一部分。而作文,天然地与生活紧密相联。唱歌是用合着旋律的歌词来表情达意,写文     

“等量替代法”在测密度中的妙用

在初中物理中,密度的知识是学生必须要全面掌握的基本知识点之一,而且密度的知识在初中物理的其他章节（如液体压强的计算,浮力的计算等）都会涉及。书本上介绍了“用天平和量筒来测定物质密度的方法”,笔者在教学过程中,发现“等量替代法”在测密度时起了较大的作用,既拓宽了学生的知识面,又加强了学生对所学知识的灵活运用。     

妙用素材，巧“剪裁”

人们常说“巧妇难为无米之炊”,不过,生活中也有不少厨妇拥有诸多上好“原料”,却不能做出美味佳肴;有不少裁缝,拥有棉缎布料无数,却裁缝不出得体合身的衣衫。     

巧测物质密度

在近来中考或物理竞赛试题中出现开放性试题，主要考查学生分析推理和归纳等方面的能力，要求学生必须有熟练的基础知识，能对各种实验器材作组合，并能灵活运用所学知识解决实际问题。     

保鲜膜的妙用

保鲜膜是我们最熟悉不过的厨房用品了。它除了具有包裹食物、保持食物新鲜的作用外,还有一些其他的功用。     

妙用关系，巧解落体

1．用速度关系 （1）速度差 自由落体运动，在连续相等的时间T内，末速度构成公差为gT的等差数列．某段运动的平均速度等于中点时刻的瞬时速度，也是始、末速度的等差中项．     

灵活运用知识 巧测固体密度

1　天平量筒法1 1　被测物体的密度大于水的密度 ,且物不溶于水步骤 :1 1 1　用天平测物块的质量为ｍ。1 1 2　用量筒盛适量的水 ,并记录体积为Ｖ1。1 1 3　用细绳拴好被测物体浸没水中 ,读出总体积为Ｖ2 。1 1 4　计算 ρ物 =ｍＶ2 -Ｖ11 2　被测物体的密度小于水的密度 ,且不溶于水步骤 :1 2 1　用天平测物体的质量为ｍ。1 2 2　用量筒盛适量的水。 (浸没物块为宜 )1 2 3　用细线把物块拴好 ,并在物块的下方挂一小铁块 ,(能将被测物块拉入水中为宜 )。将铁块浸入水中 ,记录此时水面刻度为Ｖ1,再让被测物块浸入水中 ,记出…     

精通仪器 巧测密度

物质的密度测量是物理学科的重点知识,密度的测量需要使用到两个重要的测量仪器：天平和量筒．对密度知识的考查往往伴随着对天平和量筒的考查．下面结合天平和量筒使用的顺口溜,对天平及量筒的使用进行总结．     

借助浮力知识 巧测物质密度

用题目给出的有限实验器材去测量某物质的密度，并要求写出实验步骤和密度表达式，是近些年频繁出现在初中物理各类考试中的新题型，由于受所给器材的限制，要测的物质密度一般都不能用常规方法直接测出，因而这类题目有一定难度。同学们，只要灵活运用密度公式，或借     

巧测物质密度实验题归类点拨

根据密度公式ρ=m／V，用天平测物质的质量，用量筒测物质的体积，即可求出物质的密度，这种方法学生较好掌握。近年中考有关测密度实验的试题日趋新颖，出现频率高，而且不是常规的测密度的实验题，有些题只给天平，有些题只给量筒，有些题天平、量筒都不给，从而增加了试题的难度，这些实验题包含的知识点多，如天平、量筒、刻度尺、弹簧秤、密度、浮力、压强等初中力学中的重点知识，这些实验的方法多样，成为发展学生智力，考查学生能力的一个很好的载体。     

孕妈的恩物——牛奶

怀孕以后,孕妈妈可都成了“国宝”级的人物,每天都要补充各种营养。牛奶,营养价值非常高,是各位孕妈妈的首选滋补品。可是喝牛奶也有很多讲究,您都知道吗？     

巧用身边物品做好初中物理实验

正巧用身边物品进行物理实验,更能培养学生学习兴趣,激发学习动力。物理教师如何利用身边物品做好物理演示实验,并辅导学生制作低成本实验呢?下面我就多年来利用身边物品进行物理教学的一些做法,总结一下并与大家共勉。一、饮料瓶饮料瓶是物理实验中应用较广的物品,初中物理中用饮料瓶能做的实验也是最多的。     

妙用时事 巧解疑惑

有位顾客在无烟候车室里买了一包香烟,正准备吸,售货员说：“这里不能吸烟。”顾客说：“我在这儿买的,为什么不能吸。”如果你是售货员,你会怎么回答呢？那售货员很聪明,说了一句话：“那你要是买的卫生纸呢？”顾客红着脸走了,     

巧学妙用诗词名句

诗词乃文化中的精品,诗词名句应是精品中的精品。学习诗词名句在很多方面使我们对世界和人生有更加深层的思考,其作用不唯是考试,更有益于终身。怎样学习诗词名句。（1）日积月累法或者叫化整为零法。（2）一箭双雕法。（3）对歌法（包含唱歌法）。（4）信息法。（5）惩罚、比赛、欣赏法。诗词名句的妙用。（1）用于日常生活中。（2）用于作文写作中。（3）巧用于学生评语中或是作文批语中。（4）巧用古诗词名句,自编＂名言＂。（5）妙用诗词名句,培养了学生的思维能力。     

“博学巧仿，妙用名言”教学实录

师：同学们好!这节课，我们学习的重点是巧仿、妙用名言。首先，让我们交流展示一下自己的名言积累。     

小物品 大妙用——谈初中科学几个小实验的改进与创新

演示实验既是教师具体操作和缜密思考的过程,又是学生细心观察、思考发现的过程。演示实验是教师当堂的示范实验,它不仅体现了知识的传授,同时也是教师本身科学素质、治学态度的现身说法。这种以身施教的作用对学生的影响是深刻的,因而在课堂上要尽最大可能保证演示一次性成功。不过笔者发现,按照教材进行演示实验,即使做了充分的准备,但还是会经常出现     

妙用“棋盘法”，巧解遗传题

在解答涉及基因型、表现型及其比例的高中生物遗传题时,我们可以选择交叉线法、分枝法、棋盘法等来分析．对于内容简单、信息较少的题目,可以用交叉线法．对于涉及三对或三对以上基因型、表现型及其比例的题目,用分枝法较为方便．而对于一些信息量比较多、内容比较复杂的题目,则可以选用棋盘法来求解,它能使我们的思路清晰、明了．