二笔码汉字输入法的技术特征

汉字是笔画二维排列的图形，汉字笔画队列具有唯一性。用汉字笔画的基本笔形作为汉字的点、撇、横、竖、折五类基本笔画的代码，提取汉字五类基本笔画的二笔画排列的特征，建立二笔码及键码的符合体系ＰＰ；配合指法，建立二笔码键盘，实现了定与码、码与键、键与指三对应，编码直观，输入简易，省时省力。     

嵌入式实时操作系统VxWorks下BSP分析及VxWorks裁减

以VxWorks操作系统为例，阐述了BSP的概念、原理和系统启动流程，并在此基础上以某目标机为原型，着重叙述了VxWorks的裁减方法。     

“五笔字型”汉字输入法的教学体会

汉字输入技术分为键盘输入和非键盘输入两大类。键盘输入是汉字输入的主要方法,在各种各样的汉字输入法中,“五笔字型”汉字输入法以其独具的重码率低、录入速度快、便于盲打等优点,已成为目前社会上使用最广泛的汉字输入方法。五笔字型输入法的编码方案是一种纯字形的编码方案,它由字根组成字或词,有较强的规律,经过学习训练,一般均可掌握这种汉字输入法。     

从汉字发展史看计算机汉字输入对汉字发展的影响

汉字在经历了近百年的汉字落后论的批判之后,迎来了“汉字优越论”的曙光,这两种截然相反的论调让 我们深思这样一个问题:在信息高速发展的社会中,应该怎样正确对待计算机汉字输入对标志中华民族文化的汉 字及其发展产生的冲击呢?本文以历史的眼光,纵观汉字发展史,对计算机汉字输入将会给汉字发展产生的影响 进行了较为深入的剖析。     

五笔字型输入法教学初探

五笔字型汉字输入法具有重码率低、录入速度快、便于盲打等优点,已成为目前社会上使用最广泛的汉字输入方法。如何使学生尽快掌握这门技术,成为职业学校在教学实践和培养学生专业技能方面的关键问题。本文根据五笔字型的特点,分析了五笔字型的教学规律,并提出了如何让学生提高汉字输入速度的解决方法。     

西文图形方式下的汉字显示

本文以CCDOS2．13系列汉字为例，从分析汉字点阵字库的显示原理及汉字点阵字库的结构入手，介绍如何在西文DOS下直接读取汉字16点阵，并给出在屏幕上以点阵方式显示汉字的一般方法及显示函数的源程序清单。     

纵横输入法对汉字习得的影响

以往的研究从汉字学、心理学对汉字教学进行了研究,汉字输入法的研究则集中在其本身的设计和教学上。如何利用汉字输入法帮助留学生进行汉字学习,却很少有人问津。文章通过探索性定性研究、定量研究相结合的实证研究的方法,考察了纵横输入法与外国留学生汉字习得的关系：纵横汉字输入法可以帮助留学生学习汉字,在帮助留学生汉字识别和书写方面都具有优势;对于汉字圈与非汉字圈的留学生、不同形体特征的汉字材料、不同汉语等级的留学生等,纵横汉字输入法的影响需要进一步实验的研究     

VxWorks操作系统下FPGA设备驱动程序实现

简要介绍了VxWorks操作系统的体系结构以及基于AT91RM9200开发板下FPGA硬件的实现原理。在此基础上,详细介绍了基于AT91RM9200开发板下扩展硬件FPGA在VxWorks操作系统下驱动程序的实现,阐述了该驱动程序的实现原理与方法,以及此驱动程序在VxWorks操作系统下的加载。     

寻找适合学生的汉字输入法

中小学生学习初步的信息技术应用技能，最普通的内容就是中文文档的处理。由于人数众多，而学习汉字输入技能的时间有限，为他们设计和选择理想的汉字输入法，是一个导向性很强、迫切需要研究的问题。其涉及到中小学生学习计算机技能和学习其它文化知识的关系，涉及到基础教育中计算机技术教学的整体效益。早在上个世纪９０年代，汉字输入的编码方案已经号称“万码奔腾”，制作成软件并能在Windows平台上投入使用的就有几十种。孤立地谈论某种编码的高低优劣是没有意义的。在具体地辨别某种编码是否适用之前，我们应该先给中小学生汉字输入…     

基于VxWorks的嵌入式系统实验教学设计

介绍了重庆大学通信工程学院嵌入式系统实验课程教学的基本现状,重点讲述用于实验教学的几个具体实验内容,分析了这些实验的目的、内容以及相互关系,最后给出了一个综合设计环节,实践证明这些实验内容对促进嵌入式系统教学有着重要意义。     

人机界面系统输入模块的控制方法

介绍了一种基于P89C51单片机的触摸式人机界面系统中作为系统输入的电阻触摸屏,介绍了8x15行列式电阻触摸屏的结构、工作方式及接口电路的设计,并详细介绍了控制方法。     

汉字编码与电脑键盘中文输入

本文从多学科综合分析的角度,探讨了计算机键盘中文编码输入的一些基本问题。文章指出:不断涌现的新的编码系统,其主要差别在于形码设计各自不同。在数学模型上,大多数形码系统是相互等价的,缺乏理论价值;在认知模型上,许多形码系统脱离了汉字文化传统和国民知识背景,缺乏推广价值。迄今为止,音码系统并没有较好地解决重码问题。方兴未艾的中文编码热带有很大的盲目性,正在失去它的合理性。文章提出,形码的设计应当向传统部首偏旁系统回归;中文输入法研究应当以发展和运用自然语言理解技术为重心。     

基于AT89C52实现LED点阵汉字显示

针对AT89C52单片机实现LED点阵汉字显示的问题,利用单片机技术、LED点阵和汉字编码技术等,基于单片机LED点阵和译码器等元器件实现原理图设计到电路板设计开发,并用汇编语言进行LED汉字显示程序设计和单片机引脚控制程序的设计。该设计方法电路简单,原理清晰,实现了LED动态汉字显示。     

汉字体系的形成过程

汉字体系的文字符号分成三种,即表意字符、借音字符、借义字符。随着这三种字符的发展和成熟,能记录汉语书面语的汉字体系终于形成。     

基于Authorware的触摸屏投票展示系统

触摸屏作为一种最新的电脑输入设备,是目前最简单、方便、自然的人机交互方式,越来越多的单位开始使用触摸屏。采用Authorware软件开发系统的一套触摸屏投票展示系统,具有视频展示和投票两大功能。     

简体汉字背景下的繁体汉字认知机制探究

以隐喻理论为基础探讨了大陆人在简体汉字的知识背景下认知繁体汉字的认知过程.我们对于繁体汉字的认知由三个步骤组成,由形达义,由音达义和由义达义.在这个过程中,我们运用已存在于大脑中的心理字典,根据繁体字的形、音、义,寻找与之具有相似性的简体字.最终通过简体字空间与繁体字空间的互动与投射完成对繁体字的认知.为此,提出了一个...     

汉字字频统计方法的改进

字频统计是研究实际使用中汉字价值的一种重要方法。以往的字频统计取得了重要的成果,对汉字规范、汉字教学、汉字字典编纂、汉字信息处理以及汉字理论研究都起了重要作用。但也存在基于语料库统计字频造成字频统计结果失真;统计缺乏统一而明确的统计单位,统计结果不科学等问题。解决问题的关键在于建立满足文字统计要求的字料库,必须明确界定统计单位,划分不同层级的汉字统计单位,根据不同需要对其进行分类分层的字频统计。以印刷楷书为例,可以从描写、规定两个方面区分汉字单位。字的单位确定了,字频统计则可以根据不同的统计目的规定统计单位,便于统计数据的使用以及不同统计数据的比较,使得字频统计的科学性得到保障。