培养少数民族人才的摇篮──在改革开放中阔步前进的广西民族学院

培养少数民族人才的摇篮──在改革开放中阔步前进的广西民族学院广西民族学院是党和政府培养广西少数民族干部和各类专业技术人才的重要基地，是贯彻民族政策、加强民族团结、促进民族繁荣进步的窗口。学院创建于１９５２年，原为中央民族学院广西分院，后改名为广西民族...     

前进中的广西民族学院

冬去春来 ,万象更新 ,在新的世纪开始之际 ,广西民族学院走过了半个世纪的风雨历程 ,２００２年５月１８日 ,将迎来建院５０周年华诞。掀开尘封的历史 ,回顾广西民族学院半个世纪的办学历程 ,我们始终坚持贯彻执行党的路线、方针和政策 ,坚持正确的办学方向 ,团结奋斗 ,不断扩大办学规模 ,努力提高教学质量。５０年来 ,广西民族学院为党和国家培养了６ .５万多名党政管理干部和各类专业技术人才 ,其中不少人已成为专家、学者、将军 ,有的担任了省地 (厅 )级领导干部 ,有的成为全国、自治区劳动模范、先进工作者。从相思湖畔走出的一代代学子…     

简讯

广西民族学院更名为广西民族大学经教育部批准,广西民族学院日前正式更名为广西民族大学。该校创办于1952年,原为中央民族学院(现中央民族大学)广西分院,1959年定名为广西民族学院。经过54年的发展,广西民族大学现已成为一所规模较大、学科门类较齐全、特色优势明显的综合性民族大学,并由国家民委与广西壮族自治区人民政府共建。该校设有16个学院,2个一级学科和40个二级学科硕士点,50个本科专业,是国家外语非通用语种本科人才培养基地和“中国支持周边国家汉语教学重点学校之一。建校以来,已为国家培养了8.8万余名少数民族干部和各类专门技…     

精品课程建设论--以"民族理论与民族政策"课程为例

广西民族学院“民族理论与民族政策”精品课程建设过程中,把建设一支高水平的学术团队作为关键,把编写一本高水平的精品教材作为基础,把教学方法的改革作为突破口,把教学与科研的良性互动作为推进器,形成了自己突出的特色——新、活、实,成为广西民族学院的一个品牌。     

让孩子享受优质教育——与时俱进的广西民族学院附属小学

广西民族学院附属小学,由广西民族学院主办、南宁市西乡塘区教育局协办,具有42年办学历史。校园座落在南宁市美丽的相思湖开发区、园林式的广西民族学院内,环境幽雅宜人,文化氛围浓郁,是一个理想的育人和学习场所。目前,学校已具备雄厚的师资力量和一流的现代化教学设备,硬件软件设施达到素质教育合格学校标准。学校拥有功能齐全面先进的多媒体教室、语音室、微机室、美术室、音乐室、劳技室、自然实验室、舞蹈室和藏书量达12000多册的全开架借阅的图书室。全校25名任课教师中,具有本科学历的占80%,专科学历的占20%,具有高级职称的占全校教…     

广西民族学院新校区规划设计

广西民族学院的发展势头良好,新校区的建设更要以人为本、灵活便捷,具体设计方案做出简要介绍。     

绿化美化校园,优化育人环境

广西民族学院创办于1952年,是广西重点建设的四所普通高校之一.学院面积719806平方米,目前在校师生员工近万人.     

封面人物

广西民族大学校长谢尚果教授谢尚果,1963年12月出生,壮族,中共党员,法学博士,教授,博士生导师。1987年7月毕业于广西民族学院政治系,获学士学位;1990年7月毕业于南开大学政治系,获双学士学位;2000年—2001年在中山大学做高级访问学者;2006年6月毕业于中央民族大学,获法学博士学位。历任广西民族学院德育教研室主任,社科部副主任、函授部主任、党支部书记,成人教育学院常务副院长,政法学院院长兼社科部主任。2005年11月至2010年5月,任玉林师范学院副院长;2010年6月至2012年6月,任玉林师范学院党委副书记、院长。现任广西民族大学党委副书记、校长。     

广西民族学院简介

广西民族学院于1952年3月在南宁成立,始称中央民族学院广西分院,校址在南宁博爱街二邑会馆。1953年改称广西省民族学院,并迁往市郊西乡塘现址。1958年3月改称现名。建院以来,经过多年的建设,如今校园绿树成荫,曲径通幽,鸟语花香,横贯校园的相思湖象一条玉带镶嵌在林海之中,风景幽雅、清静,是各族学生读书做学问的理想环境。广西民族学院是随着广西民族地区的政治、经济、文化的发展而发展的。它经历了四个阶段:①1952—1960年是以培养和培训政治干部为主的时期。为适应广西民族地区     

努力开辟民族大学生就业新路子——广西民族学院毕业生就业工作探析

毕业生人数逐年增长,就业压力逐年加大,然而广西民族学院毕业生就业工作却稳妥、有效地进行,并取得可喜的成绩:1994年、1998年、2002年连续3次被评为“广西高校毕业生就业工作先进集体”(四年一评)。作为一所综合性民族大学,其毕业生就业工作能在日趋激烈的竞争中一直保持良好的发展态势,是与他们努力开创民族大学生就业新路子分不开的。全员皆兵积极为毕业生觅“婆家”随着高校毕业生就业分配制度的改革,如何保证毕业生充分就业成了各高校毕业生就业工作的新课题。特别是高校扩招后,毕业生就业面临着更大的困难。广西民族学院作为一所民族…     

加快改革发展 共架金色桥梁──普通高等学校少数民族预科教育改革工作会议综述

加快改革发展共架金色桥梁──普通高等学校少数民族预科教育改革工作会议综述张辉１９９６年５月１４日至１６日，国家教委民族教育司、国家民委教育司联合在广西民族学院召开了普通高等学校少数民族预科教育改革工作会议。出席这次会议的有高等学校及国家教委、国家民委...     

林加全教授

林加全,男,壮族,1955年生,广西上思人,教授。1979年毕业于广西民族学院政治系政治专业,1997年毕业于中山大学研究生班马克思主义哲学专业。曾在武汉大学哲学硕士研究生主要课程进修班、中国人民大学马克思主义理论研修班、国家教委中南高校干部进修班、广西高校领导赴美国研修班学习。     

转变观念 发挥优势 迎接挑战───广西高校电教发展问题综合分析

转变观念发挥优势迎接挑战───广西高校电教发展问题综合分析杨家民广西民族学院１９７８年８月，邓小平同志以及其它中央领导同志根据我国社会主义建设和教育要“四个面向”的需要，批准成立我国第一家电教机构中央电教馆。各省、市、自治区、直辖市及部分高等院校相继...     

南宁职业技术学院成立祝贺单位

北京大学　　　　清华大学　　　　中国人民大学　　　　北京师范大学　　　　北京外国语大学　　　　吉林大学　　　　武汉大学　　　　华中师范大学　　　　厦门大学　　　　中山大学　　　　上海交通大学　　　　广西大学　　　　广西师范大学　　　　广西医科大学　　　　广西中医学院　　　　广西师范学院　　　　广西艺术学院　　　　广西民族学院　　　　广西教育学院　　　　广西工学院　　　　广西广播电视大学　　　　桂林工学院　　　　广西职业技术学院　　　　柳州职业技术学院　　　　广西经济管理干部学院　　　　广西公安管…     

高等院校文科教材编写情况

文艺理论最近,延边大学、中央民族学院、云南大学、云南民族学院、贵州大学、新疆大学、广西大学、广西师范学院、广西民族学院、广西教育学院、青海师范学院、哈尔滨师范学院、内蒙古大学、内蒙古师范学院十四所高等院校,在呼和浩特召开了边疆少数民族地区高校文艺理论教材编写协作会议.大家决心编写出一部力求准     

从边缘到中心——《广西民族学院学报》的成长之路

《广西民族学院学报》自1995年改版以来,在全国1200多家学报中,以及全国9000多家期刊中脱颖而出,发展成为在国内外学术界享有一定知名度和美誉度的著名学术期刊,几乎囊括了学报和学术期刊的所有荣誉称号。     

全国民族高校文科学报1995年学术研讨会综述

全国民族高校文科学报１９９５年学术研讨会综述敦屏全国民族高校文科学报１９９５年学术研讨会于８月１０－１５日在中南民族学院和恩施市举行，中央民族大学、西南民族学院、西北民族学院、西北第二民族学院、西藏民族学院、广东民族学院、广西民族学院、湖北民族学院、...     

浅谈高校系办公室人员的素质要求

浅谈高校系办公室人员的素质要求李小生广西民族学院高校系办公室是系党政领导的办事机构，同时是为师生员工服务的部门。系办公室人员的素质好坏，服务质量的优劣，将直接影响到各方面工作的顺利开展。因此，系办公室人员必须具有一定的思想素质、业务素质、心理素质。一...     

高校讨论课教学初探

高校讨论课教学初探樊端成，樊兰兴广西民族学院讨论课教学是通过学生之间或师生之间的共同讨论，互相启发，取长补短来完成教学任务的一种教学方法，它是教学法中很有价值的教学方法之一。在教学实践中，很值得重视运用。一、讨论课教学的必要性高校学生是经过严格的高考...     

成教管理模式优化新探

广西民族学院成人教育管理模式的改革是一种历史必然。改革之初，出现的各种问题与管理模式本身的利弊有关。结合实际运作情况及实践体会，对改革前后实行的两种模式进行比较，并对现行模式提出优化意见。