开展民族教育办好民族学校

靖西县委书记黄桂宁同志深入广西农校靖西岳圩办学点指导工作　　　　靖西县民族中学经常对学生进行思想品德教育。图为校长陆荣近、副校长黄新毅、教导主任农堂德指导苗族学生阅读课外读物靖西县民族中学始建于1987年,现有6个教学班,学生294人,全部是壮苗等少数民族学生。在县教育局和民族局的帮助下,学校坚持社会主义办学方向,积极落实党的民族政策,努力摸索民族学校的教育规律和办学特点,不断增强民族意识,提高民族素质,壮苗师生团结融洽,教育教学质量稳步提高,学校面貌发生了巨大变化。1997年荣获县“教育先进单位”、“普及九年义务教…     

加速自动化进程，把图书馆办成学校的文献信息资源服务中心

结合北京大学图书馆自动化发展的实践，论述了图书馆自动化建设中需要重视的几个关键问题。     

办好寄宿制学校推进民族贫困地区义务教育

党的十一届三中全会以后,我们党恢复了实事求是的思想路线。针对云南贫困面大,少数民族地区和高寒山区群众生活困难,文化教育相对滞后的实际,我省适时开办了寄宿制民族中小学和半寄宿制高小。寄宿制学校办学十多年来,培养了数以万计的小学、初中、高中毕业生,有力地...     

办好学校特色专业,为建设社会主义新农村服务

学校紧贴农村实际,办好特色专业,为＂三农＂服务,通过实训基地示范带动,＂阳光工程＂加强劳动转移培训,收到了良好的效果。     

办好学校 教师为本

怎样才能提高教育质量，笔者认为必须从抓教师队伍建设做起。要建立一支政治坚定，品德高尚，作风优良，热爱社会主义教育事业的德才兼备，品学兼优的教师队伍，方能办成一流学校，培养一流人才。 第一，要广聘教师，引进人才。随着改革开放的深入发展，市场竞争愈来愈激烈，而竞争的核心是人才的竞争，谁占有高科技，高水平的人才，谁就在市场竞争的大潮中立于不败之地。我们学校在使用教师时，也应引用竞争机制，广聘人才。学校的领导者，应以愚公移山的决心，三顾茅庐的精神，虚怀若谷的态度，拜贤求能，礼贤下士，广聘天下有识之士，把…     

办好学校 为国育才

在我们伟大的共和国年届５０、满怀希望地走向新世纪之际,第三次全国教育工作会议对我们教育工作者提出了更高的战略性要求,深化教育改革,全面推进素质教育,加快教育发展,拓宽人才成长的道路,已成为时代的呼唤、人民的企盼。作为教育工作者,我们要清楚地认识到自己所肩负的历史重任,不辜负人民的重托,为祖国的现代化建设培养出更多更好的高素质人才。办好学校,首先要依靠教师。只有建立起一支品行高洁、学识渊博、敬业爱岗的教师队伍,才能使教学质量逐年提高。我们将继续鼓励教师参加高师自学和在职研究生进修,支持教师参加省内…     

积极探索民族学校特点 努力办好第二家长学校

宁安市朝鲜族中学是一所有23个教学班,1200多名学生的少数民族完全中学.于1986年开始创办家长学校,1996年被评为黑龙江省先进家长学校.近年来宁安朝中由于受到出国潮、经商热、下海风的严重冲击,五种子女(父母出国、父母离异、个体经商、加之特因户和下岗人员)增多,给学校办好家长学校带来了新的困难.这些家长经常不在孩子身边,对孩子的思想、学习、     

切实办好寄宿制学校努力提高民族教育质量

一九八○年以来,我省民族地区,特别是三州民旋聚居地区相继办起了一批寄宿制民族中小学校或在条件较好的一般中小学内增设了寄宿制民族班。通过几年来的办学实践,特别是办得较     

办好寄宿制学校 加快民族地区教育发展

四川省是一个多民族内陆大省,面积48.5万平方公里,人口8700万。境内有3个民族自治州和4个民族自治县,少数民族人口415万,是全国第二大藏族聚居区,最大的彝族聚居区和惟一的羌族聚居区。四川民族地区主要分布在川西北高原和川西南大小凉山,境内山高坡陡、沟壑纵横,办学的客观条件极差。针对民族地区地广人稀、居住分散、交通不便的特点,我省把发展寄宿制学校作为发展民族地区教育的重要保障措施摆在突出的位置,并在寄宿制学校校点布局、基本建设、经费投入、内部管理等方面制定了一系列政策措施,积累了一些成功的经验。四川民族地区寄宿制学…     

办好民族职业教育服务西部经济建设

吐鲁番地区职业学校成立于1999年4月,是吐鲁番地区唯一一所全日制的综合性中等职业学校.几年来,该校党委一班人团结协作,不断调整办学思路,转变办学观念,努力探索了一条适合西部民族地区职业教育发展的新路子,形成了成人教育与普通教育、学历教育与非学历教育、脱产与非脱产教育、自主办学与联合办学、系统培训与短期培训"五个结合"的多形式多层次的办学模式.     

办好《民族教育研究》杂志为振兴和发展民族教育服务

办好《民族教育研究》杂志为振兴和发展民族教育服务宝玉柱一《民族教育研究》杂志的前身是原中央民族学院教务处编辑、出版的《教育简讯》，创办于１９８１年。起初是１６Ｋ、３２页油印本，１９８６年３月改为１６Ｋ、６４页铅印本，主要服务于校内教学工作，登载一些教...     

开发期刊文献信息为研究性学习服务

研究性学习的开展,要求高校图书馆尤其是期刊阅读方面提供更多、更新、更快的信息。要求改变当前期刊阅览中普遍存在的“守着学生看杂志,守着杂志看学生”的管理方式和只重管理、不重服务的工作思路及运行机制,建立期刊文献信息资源服务系统将使这种状态彻底改观,从而推动高校研究性学习深入持久地开展下去。     

充分利用高校文献信息资源为市场经济服务

充分利用高校文献信息资源为市场经济服务徐家英（武汉交通科技大学）随着我国经济改革力度的加大，“人们开始认识到整个物质世界除了材料、能源两种资源之外，还存在着一种信息资源。在日本，人才是企业的支柱，信息是企业的生命，已被越来越多的人所承认，”［１］由于...     

开发期刊文献信息为研究性学习服务

研究性学习的开展，要求高校图书馆尤其是期刊阅读方面提供更多、更新、更快的信息，要求改变当前期刊阅览中普遍存在的“守着学生看杂志，守着杂志看学生”的管理方式和只重管理，不重服务的工作思路及运行机制，建立期刊献信息资源服务系统将使这种状态彻底改观，从而推动高校研究性学习深入持久地开展下去。     

文献中心与高校文献信息资源共享

广东省高校文献信息服务中心的创立,在实现文献资源共享中发挥了较大作用。高校文献信息服务中心必须进一步发展,以实现高校文献信息资源的共享。     

引导方向凝聚力量为学校中心任务服务

民办大学要抓好党建工作 ,体现“三个代表”重要思想的精神。只有这样才能促进学校的持续成功和发展。     

办好工会职工学校为推进社会主义两个文明建设服务

党的十一届三中全会以来,我省工会职工教育事业坚持在发展中改革,在改革中发展,取得明显成效。目前全省工会系统共建有4所职大、3所中专、81所职工学校,有专职人员875人,校舍8.8万米,年在校生达18万人。蓬勃发展的工会职工教育事业,不仅为全省经济建设和社会发展培养了大批急需的实用性人才,而且成为工会履行教育职能、为职工说话办事的最重要阵地,其中多数学校都曾被评为省、市、县或全总职工教育的先     

开发利用民族文献为发展西部地区经济建设服务

本提出了各种民族献的利用设想，充分发挥图书馆“智力库”的作用，不断提高图书馆服务和参与经济建设的水平，把西部地区的民族献开发利用工作搞好，以加速西部地区经济建设的腾飞。     

家长学校大家办 办好学校为大家

办好父母学校，形成家校共同参与的育人合力，既满足了父母教育好孩子的迫切需要，也配合了学校的教育工作。青岛平度市在全市推行家长学校，使家长学校在培养合格人才、服务社会方面发挥了不可替代的作用。我们的主要做法是： 把家长学校真正当做一所学校来办。积极宣传家教工作的现实必要性，将家长学校建设列为学校德育的重要内容，纳入中小学素质教育年度考核目标中进行评估，并结合规范化学校创建工作，切实加强了家长学校的规范化管理。 吸引社区人员共同参与家长学校建设。家长学校建设是一项艰巨的社会系统工程，而学校自身的力量是…