现代绘画构图中的图像组织

绘画构图是绘画的精魂，通过挖掘和探索，我们从中得到了很大的启示，特别是我们的绘画创作，能从中得到很好的营养，通过深入理解现代绘画构图的精魂，使我们进一步得到真正的艺术创作指导。     

浅谈绘画作品中的构图

美术作品中的构图是通过概括的物体形象或者框架来完成的,而骨架是画面各种形象的几何形的总和。在创作一幅作品时,首先要归纳物体,以抽象的方法概括物体形象,把形色表现放在后面,在脑海中有一个大的框架或骨架,并且较为有序的排列在一起,再从全面的结构中逐一深入,这样才能顺利地完成一幅作品的构成。     

浅析学前儿童绘画构图的指导方法

学前儿童绘画构图,由于生理和心理上的差异,表现形式大致可分为零乱式、垂直式、并列式、离散式和遮挡式等几种类型.指导他们时,应根据儿童已有绘画经验,运用多种直观、灵活的原则和手段,引导他们学会简单的构图方法.     

浅析艺术创作中的构图

构图是艺术作品形式中的重要因素，好的构图和构思是各项艺术创作中不可或缺的基本框架，通过了解构图的一些基本知识，学会，掌握并应用于艺术创作，使艺术作品的内容和形式达到完美的结合，创作出更多、更具新颖的作品。     

现代绘画构图中的图像组织

绘画构图是绘画的精魂 ,通过挖掘和探索 ,我们从中得到了很大的启示 ,特别是我们的绘画创作 ,能从中得到很好的营养 ,通过深入理解现代绘画构图的精魂 ,使我们进一步得到真正的艺术创作指导。     

培养学生绘画中的构图意识策略分析

构图是绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当地组织起来,构成一个协调的完整的画面.本文就如何培养学生绘画中的构图意识进行了研究和分析,以此提高学生绘画创作意识和水平.     

浅析绘画中的构图

构图就是根据作画者的意图,对画面的各种形式语言印布局、形态、比例、空问、色块、体积、线条等在有限的平面上进行结构经营的技巧.包含范围、位置、骨架三大要素.本文主要论述了构图的任务和要点,构图中的画幅形态与材质肌理及构图的基本原则三方面的内容.     

现代绘画构图艺术

构图是绘画的灵魂，通过实验、总结和探索，我们受到了前人的启示又有了新知。在我们的绘画创作中，充分发挥构图的各种功能，达到了理想的效果。在现代绘画的构图中，边框具有规范、骨架、语言、审美、引伸的功能。位置布局具有主次分明、突出主题、增强表现力度的功能。     

散析绘画的构图

章以散论形式对造型艺术中构图的重要性、审美属性及构图在作品中的复杂概念作了论述。     

绘画创作教学中的构图法则解析

国内多数院校的绘画创作教学中,构图训练往往被理解得颇为肤浅,未得到应有的重视。本文结合中外大师创作实例,介绍了平衡、变化和节奏三大构图基本要素,以及不同流派在构图方面的区别等,以帮助学生快捷有效地掌握构图规律。     

论如何培养低年段学生在绘画中的构图意识

培养学生的构图意识是美术基础教育的重要内容,是学生学习美术的基础,它贯穿于整个教学过程中,对学生学习好美术课程具有重要作用。本文对培养低年级学生的构图意识中遇到的问题进行分析,帮助学生解决在构图中遇到的问题,以形成学生在绘画中的构图能力,同时增加学生的绘画兴趣。     

绘画构图的概念辨析和实践意义

从构图的概念、构图的作用、构图与内容表达的关系等方面探讨了绘画构图的基本知识。     

论构图在画面中的重要性

构图在画面中的作用是不容忽视的。有时候一副艺术作品的好坏就取决于其构图的方式和技巧,不管是在绘画作品中,还是在影视画面或摄影作品中都是如此。好的构图可以让画面熠熠生辉,让人产生美的感受,同时也可以更好地渲染主题,掩盖画面中的某些不足。再平常的事物如果经过艺术家独特地处理,即对物象进行分解、重组后,画面会产生出奇制胜的效果。     

现代架上绘画的构图形式解读

现代架上绘画的构图形式是绘画创作思维过程自然形成的、无固定形式规律可寻的多样化构图形式,它与传统绘画构图最大的区别是主观行为意识的表现过程决定其画面图形及构图,而不是以构图的创作过程决定其表现形式。     

幼儿绘画构图能力的发展及指导

在形象分布方面。幼儿绘画构图的水平由低到高分为零乱式、并列式、散点式、遮挡式；在处理形象主次关系方面。幼儿绘画构图的水平由低到高分为罗列形象、以空间关系安排形象、形成主题与背景。依据幼儿绘画构图能力的发展。对小班幼儿绘画的指导应侧重于鼓励幼儿大胆地作画、有意识地引导幼儿观察；对中班幼儿绘画的指导应重点强调通过多种形式观察物体、进行简单的构图练习、通过情感体验来表现空间关系；对大班幼儿绘画的指导应重点强调进行情节画的创作、开展多种形式的构图练习、通过欣赏感受大师作品中的构图形式。     

如何培养低年段学生在绘画中的构图意识

低段学生在绘画时并没有构图意识,使得整个作品经常会出现大量留白的情况,影响了整个作品的美感。这和学生年龄较小,身心发展尚不健全有很大的关系。文章对培养低段学生的构图意识的重要性进行了阐述,分析了低段学生在绘画构图中较为常见的模式,提出了培养低段学生绘画构图意识的策略。     

构图在美术创作教学中的作用初探

“构图是绘画的灵魂”。本文就构图是绘画语言的组织形式,构图在绘画作品中的作用,以及构图的基本原则进行了初步的探索,以期指导艺术实践,提高美术创作教学的质量。     

3-6岁儿童绘画构图特点分析

3-6岁儿童绘画构图样式大体呈现零乱式、垂直式、并列式等特点;在空间布局方面,小班幼儿很少会考虑到空间安排,多是随心而画,没有空间关系概念;中班幼儿绘画多呈垂直式和并列式构图,有一定的上下关系布局;大班幼儿构图不仅有上下还有前后之分,整个画面布局也更加清晰明朗。颜色搭配方面,小班幼儿颜色辨识度低,大多没有颜色选择意图;中班幼儿大多会以自己喜欢的颜色进行着色;大班幼儿会根据物体固有色进行着色,画面多呈暖色调。教师在绘画教学活动中不仅要最大限度地激发幼儿创造的活力,还应发挥教学机智教给幼儿构图技巧,提升自身专业素养,精心选择绘画主题,针对不同年龄段的幼儿具体指导。     

浅谈美术高考中的构图

在艺术高考中,要想使画面取得高分,构图是一个重要因素。考生只有正确掌握了构图的基本规律,灵活运用构图的基本方法,才能取得理想的成绩。