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"捆绑帮扶"力促城乡教育统筹记者(以下简称"记"):到今年6月,你出任北碚区教委主任正好三年。三年来,最让你满意的工作是什么?罗志惠(以下简称"罗"):教育总是在现实与未来中挣扎,教育工作者永远行走在现实与理想的路途之中。盘点这 相似文献
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<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)明确指出:“数学课程要培养学生的核心素养,包括会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界(简称“三会”)。”“三会”是总目标、长远目标,“四基”与“四能”是形成核心素养的载体;同时素养形成能促进“四基”“四能”的发展。 相似文献
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<正>在《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)“学思践悟”的过程中,一线教师不约而同聚焦于“数学课程要培养学生三个方面的核心素养”,即“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”(以下简称“三会”)。 相似文献
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<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)将核心素养的特征表述为:会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界,又称“三会”。“三会”中的“数学的眼光”在数学核心素养体系构成中的一致性与阶段性见下表中的描述。 相似文献
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2011年是“十二五”规划的开局之年,也是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)的第二年。全国教育工作会议召开一年多来。国家教育体制改革试点全面启动:教育发展重大项目有序推进;素质教育深人推进:学前教育三年行动计划启动:实施促进义务教育均衡发展的机制不断完善:职... 相似文献
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“健康第一”的思想在幼儿教育领域中由来已久。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确规定:“幼儿园必须把保护和促进幼儿的健康放在工作的首位。”同时,在《纲要))的第三部分“组织与实施”中明确规定要“科学、合理地安排和组织一日生活”。 相似文献
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本次会议的主题是学习和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)。《教育规划纲要》在第16章明确提出:“加强与联合国教科文组织等国际组织的合作……提高我国教育国际化水平。”今天利用这个机会,结合我们中国联合国教科文组织全国委员会(以下简称“全委会”)的工作实际,谈谈加强与联合国教科文组织合作, 相似文献
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尹周德 《中国教育技术装备》2008,(5):62-68
课题提出的现实背景《中华人民共和国政府采购法》(以下简称“采购法”)实施四年多了。我国的政府采购工作还处于一个探索阶段,许多制度仍在不断完善。镇海区教育装备政府采购中心(镇海区教育局教育条件装备站)作为一个县级教育系统集中采购机构,自开展教育装备政府采购工作以来,一直将“规范化、制度化、信息化”分别作为不同时期工作的阶段性目标。 相似文献
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<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出:数学课程要培养的学生核心素养,主要包括会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界(简称“三会”)。“问学”课堂的一个主要教学模式就是教师根据教材内容、学生学情,结合教师个人的教学风格等设计有效问题,学生围绕教师精心提出的问题通过自主学习、合作学习等方式展开。在课堂教学中教师应如何进行有效的“问”,引出学生深入的“学”,通过“问学”课堂来落实“三会”呢?本文以人教版六上“百分数的认识”的教学为例, 相似文献
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《福建职业与成人教育》2007,(1):18-20
2007年福建省教育厅职业教育与成人教育处工作的总体要求是:贯彻落实《福建省“十一五”教育发展专项规划》(以下简称《规划》)和《福建省教育厅2007年工作要点》,以科学发展观统领职业教育和终身教育工作。以实施中等职业教育”八项工程”为抓手,深化教育教学改革,全面推进素质教育,推动中等职业教育事业持续健康协调发展:贯彻落实《关于实施〈福建省终身教育促进条例〉的试行意见》(以下简称《实施意见》),加快构建海峡西岸学习型社会。 相似文献
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《深圳职业技术学院学报》2013,(6):74-74
2013年9月26—27日,由教育部职业院校文化素质教育指导委员会(以下简称“教指委”)、全国高职院校文化素质教育协作会(以下简称“协作会”)主办,宁夏职业技术学院和浙江经济职业技术学院联合承办的第三届高等职业教育“文化育人”高端论坛在银川召开。 相似文献
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课程设置和教学资源建设是“首都职工素质教育工程”(以下简称“工程”)的一项基础性工作,也是中央广播电视大学(以下简称电大)在此项“工程”中承担的最主要的任务。通过近三年的实践,电大越发感到:社会专业教育机构,特别是高等院校,为社会培训和个人的终身学习提供教学资源方面的服务既是社会发展的必然和需要,也是自身义不容辞的社会责任和重要的发展机遇。 相似文献
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王艳芝 《中国小学语文教学论坛》2008,(12)
第七届小学语文青年教师阅渎教学观摩活动(以下简称“第七届课堂大赛”)和第二届全国课改实验区苏教版教材课堂教学大赛(以下简称“第二届苏教版课堂大赛”),在所有语文教师的期盼与等待中拉开了帷幕,又在掌声与质疑声中走向了日常教学。静下心来,细细品味全国各省市最有代表性的35节课和苏教版课改实验区的41节课,你是否也有了和我一样的思考: 相似文献
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云南省教育厅近日发出《关于深入开展“三生教育”巡回报告会的通知》(云教德[201]38号)(以下简称《通知》),决定在2010年至2011年在全省各级各类学校深入开展新一轮“三生教育”巡回报告会。 相似文献
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为实施首都教育优先发展战略,率先基本实现首都基础教育现代化,2004年4月15日,市委教工委颁布了《北京市中小学党支部(总支)工作意见》、《北京市中小学校长工作意见》和《北京市中小学教职工代表大会工作意见》(以下简称“三个意见”),文件规定:“对涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大决策、 相似文献
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前不久,楚雄州召开教育工作会议,出台了《中共楚雄州委楚雄州人民政府关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)实施意见》(以下简称《实施意见》)、《楚雄州学前教育三年行动计划(2011-2013年)》、讨论了《楚雄州“十二五”教育发展规划》(讨论稿),对楚雄州“十一五”以来的教育工作进行了全面总结, 相似文献
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守望教育,向卓越前进
鲍成中(以下简称记):一位教育大师曾经说过:善于反思,是教师不断发展的动力。了解了你的从教经历后,我觉得你在这个方面做得特别好,你自己也认为“勤奋+反思=成功”。能给我们谈谈在这个方面你的感受吗? 相似文献
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教育与生产劳动相结合的内涵和现实要求黑龙江省伊春市五营区教师进修学校刘江兰,于浩教育与生产劳动相结合(以下简称“教劳结合”)既是一个老问题,又是一个新问题。邓小平同志指出:“现代经济和技术的迅速发展,要求教育质量和教育效率的迅速提高,要求我们在教育与... 相似文献