阳光体育运动

阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生每天能够锻炼一小时的大型活动。学校的体育教学活动应重视对学生体育能力的培养,促进学生身体全面发展,锻炼学生身体和改善学生健康状况,促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展,使他们掌握体育、卫生保健基础知识,学会体育运动的手段、方法,丰富学生体育文化知识,培养终身参加体育锻炼的好习惯。教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国;培养学生坚强的意志和勇敢顽强的精神,发展学生个性,陶冶学生美的情操,培养文明行为。     

科学开展阳光体育运动

2006年12月20日，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。具体要求用3年时间，使85％以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》，使85％队上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，     

教育部 国家体育总局 共青团中央关于全面启动全国亿万学库 阳光体育运动的通知

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，教育部、国家体育总局、共青团中央决定于4月29日在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动，现将相关要求通知如下：     

教育部国家体育总局共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，2007年4月26日，教育部、国家体育总局、共青团中央发出《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》，决定于4月29日在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动，并就相关要求通知如下：     

让阳光体育运动充满阳光

2006年年底,教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》,三部门要求,开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础,建立和完善标准的测试结果记录体系,测试成绩要记入小学生成长记录或学生素质报告书,初中以上学生要记入学生档案,并作为毕业升学的重要依据,还要与体育课教学和课外体育活动相结合,     

阳光体育运动研究综述

阳光体育运动的提出主要是针对当前我国中小学生体质下降严重的事实,旨在通过一定的体育手段和身体练习来扭转学生体质下降的现状,让学生走向操场,走向阳光．本文主要运用文献法和逻辑分析法对当前我国正在实施的有关阳光体育运动的文献进行整理分析,并将当前我国对于阳光体育运动的研究归纳为：阳光体育运动的特征与内涵、阳光体育的地位与意...     

用爱和责任把阳光体育运动推向新高潮

全国亿万学生阳光体育运动推进会5月14日在重庆举行。教育部部长周济在讲话中强调，要深入分析研究形势，及时总结交流经验，进一步行动起来，以新的高度、新的思路和新的举措抓好学校体育工作，使这项工作切实取得战略性突破和实质性进展，继续把阳光体育运动推向新的高潮。     

全国亿万学生阳光体育运动推进会在重庆召开

（据中国教育报）全国亿万学生阳光体育运动推进会5月14日在重庆举行。教育部部长周济出席会议并讲话。他强调，要深入分析研究形势，及时总结交流经验，进一步行动起来，以新的高度、新的思路和新的举措抓好学校体育工作，使这项工作切实取得战略性突破和实质性进展，继续把阳光体育运动推向新的高潮。     

高校阳光体育运动存在的问题及其对策研究

自2006年12月23日教育部、国家体育总局等5部委《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》发布以来,全国各省、市的大中小学都已开始实施阳光体育运动。几年来,全国亿万学生阳光体育运动的推广给学校体育带来了新的活力,为学校体育进行全面系统的改革提供了良好的契机。据笔者工作经历和“阳光体育运动”相关理论研究结果显示,社会对“阳光体育运动”对象的主要人群之一——高校学生有所忽略,相关研究也屈指可数。无论从阳光体育运动的宗旨还是实施对象来谈,都不应该忽视高校学生。     

山区学校体育运动现状与对策

教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》（以下简称《决定》）已经6年多了,在全国开展亿万学生阳光体育活动的同时,临安市两昌地区的山区中小学实施阳光体育运动工作现状如何？能否在规定时间达标？目前还存在哪些问题？针对这些疑问,2011年4月至7月,     

“阳光体育运动”与学校体育教学改革研究

增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。2007年4月29日,教育部、国家体育总局、共青团中央全面启动了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”,要求各级教育行政部门、体育行政部门、共青团组织和各级各类学校把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口。面对“阳光体育运动”所提出的新要求,体育教学如何在新的形势下进一步提高学生健康素质,养成良好的健身习惯是我国学校体育教育教学改革所面临的迫切任务。     

“阳光体育运动”相关政策及实施现状探究

《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》中说,各级教育行政部门、体育行政部门、共青团组织和各级各类学校要把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口。原因有两个方面:首先,大家对体育的认     

教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知

为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮,切实提高学生体质健康水平,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动（以下简称阳光体育运动）。现将有关事项通知如下：     

教育部 国家体育总局 共青团中央 关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知

为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮，切实提高学生体质健康水平，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动（以下简称阳光体育运动）。现将有关事项通知如下：     

“全国亿万学生阳光体育运动”启动仪式在宁夏启动

宁夏为推动青少年学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼高潮,根据《教育部、国家体育总局、共青团中央关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的     

阳光体育运动与大学体育教学改革

阳光体育运动是新时期人们对于大学体育教学提出的新要求,它注重人在体育锻炼中的协调能力、灵敏度和机智.在阳光体育运动背景下,大学体育教学也应该做出相应的调整和改革,使得大学体育课程设置、教学方式等符合阳光体育运动的要求,通过体育教学改革引导大学生主动参加体育锻炼,强健体魄.     

高校推进“阳光体育运动”对策研究

分析了开展"阳光体育运动"的背景、目的、意义以及课外体育活动在开展"阳光体育运动"中的作用,提出了发挥体育社团功能,利用体育俱乐部优势,通过举办体育文化艺术节,拓展运动休闲内容等课外体育活动形式来吸引学生参与体育锻炼,积极推动"阳光体育运动"的对策。     

掀起“阳光体育运动”高潮

天津：天津工业大学以“青春、奥运、健康”为主题的阳光体育运动启动仪式在河东校区主楼广场隆重举行。此次活动共分两个阶段，第一阶段：2007年4月至6月。第二阶段：2007年9月至11月。活动期间将组织各类体育竞赛达30项。同时，组织学生开展丰富多彩的体育活动，让每一个学生都能投入到每天至少一小时的体育活动中，引导全体学生树立“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极主动地参加各项活动。     

“阳光体育”初探

自从教育部、国家体育总局、共青团中央联合提出“阳光体育运动”的口号以来。全国上下都积极行动起来,“还孩子户外活动时间”成了现今学校最新的口号。在这样的大气候大背景下,我校第一时间确定了开展“阳光体育运动”的计划,因地制宜、因材制宜地制定了切实可行的实施方案。使“阳光体育”的帷幕全面拉开。