学术期刊编校质量的影响因素及提高对策

编辑质量是期刊质量的重要组成部分,是期刊发展的重要影响因素。受编辑部的人员配置、制度建设及编辑个人的能力、责任心和认识等因素影响,部分学术期刊的编校质量不容乐观。采取配足人员、加强制度建设、提升编辑能力和责任心等有针对性的对策,能有效提高学术期刊的编校质量。     

谈如何提高教育类期刊编校质量

健全制度,规范编校流程,是教育类期刊编校质量的必要保证。同时,编辑提高基本功,完善知识结构,了解有关语文法规也尤为重要。     

关于科技期刊编校工作质量问题的思考

基于出版工作的相关法规,阐述编辑工作的重要性、编辑的工作态度,列举目前科技期刊中存在的编校质量问题,结合高校科技期刊编辑工作实践讨论编校工作的质量问题.编校工作中的失误会造成严重的后果,只有持着对作者、读者、刊物负责的态度,持之以恒,认真执行国家的标准和规范,在编辑工作中不断总结经验,提高编辑业务的能力,才能保证出版刊物的质量,实现其社会价值,得以生存发展.     

如何提高图书的编校质量

改革开放以来,图书出版得到了迅速而健康的发展,涌现了大量精品图书,极大地丰富了广大人民群众的精神文化生活。     

出版物编校质量的重新思考

众所周知,编校质量对于图书这一特殊商品意义非凡。然而,如果只把这一责任推给责任编辑,未免有些武断。因为一部合格图书的产生,与出版单位,甚至出版行业的微观与宏观环境息息相关。所以解决这个问题,不仅需要增强责任编辑的责任意识,也需要出台各项出版制度作为支撑。     

谈期刊的"编校合一"

编辑与校对作为两种相辅相成的专业技术工作,是出版物质量的保证,缺一不可.然而,现在很多期刊社由于种种原因不约而同地选择了"编校合一"的编校方式."编校合一"产生的原因及其利弊,还有如何在具体的工作实践中达到提高刊物编校质量的目标,这些都值得我们探索思考.     

高校学术期刊质量控制要素的思考

文章主要对高校学术期刊质量控制的要素以及提高期刊质量的途径进行了简要的分析,并从哲学的角度探讨了高校学术期刊质量控制工作中的辩证关系,从而可以达到事半功倍的效果。     

如何充分利用网络信息提高报刊编校质量

信息是编辑、校对工作的基础,编辑、校对工作与信息密切相关。随着网络的普及。电子信息日益丰富,运用现代编校手段开展编校工作是时代的要求．有效的网络信息在编校加工文稿过程中起到重要的指导作用。结合工作实践,谈谈如何利用网络信息来提高报刊的编校质量。     

怎样提高英语教学用书的编校质量

提高编校质量是提高教学用书质量的一个重要保证。编校英语教学用书是一项极为精细的工作。根据多年的经验总结了英语教学用书的编校方法和需注意的问题,较系统地介绍了有关书稿内容、语言文字、图表,包括大小写、斜体、移行等体例的审校技术。编校人员必须具备高度负责的工作态度、不断进取的精神和精益求精的工作作风,才能保证书稿质量,让读者放心。     

小议提高编校质量离不开“四细”

提高出版物编校质量,唯有从规范入手,细查字符差错,细辨词语内涵,细扣语法构架,细找标点差错,方能有效保证。     

加强编校工作提高科技期刊质量

本文分析了造成科技期刊质量不高的原因 ,探讨如何提高编校质量 ,最大限度消除编校差错 ,确保科技期刊质量。     

学术期刊编辑的学术功夫素养与审稿

学术期刊编辑具有学术研究素养，懂得学术功夫，是学术期刊质量的重要保证。学术期刊编辑懂得学术研究的功夫，在审读论文稿件的编辑工作中就能根据学术研究的问题意识、学术研究问题的难度、学术论文内容的属性和学术研究的学术性，对所审读稿件的质量作出快速正确判断。     

提高高校学报编校质量的三个途径

分析高校学报差错的类型,介绍高校学报校对的基本方法,总结高校学报文字出错的规律,认为＂了解高校学报差错的类型、熟悉高校学报校对的基本方法、掌握高校学报文字出错的规律＂是提高高校学报编校质量的3个最基本途径。     

高校学报实行"编校合一"的思考

影响学报编校质量的关键是编校人员没有认真履行自己的职责，缺乏责任心和敬业意识。“编校合一”适应学报的工作特性，有利于增强编辑的责任心，对提高学报的编校质量和整体学术水平均有益处。     

学术编辑提高审稿质量的几点思考

质量是学术期刊的生命,而审稿工作则是决定稿件取舍、保证刊物质量的中心环节。学术编辑提高审稿质量要从两方面入手,一是要把握好稿件的质量,二是要提高自身的审稿能力。     

提高期刊编校质量的几点意见

期刊编辑出版后，随时可以阅读，阅读多长时间，也不受客观因素的限制；读无论是在家里，还是在车上、船上、飞机上以及其它场合，都可以阅读期刊；阅读时，不爱看这篇章可随时另换一篇看，不爱看这本期刊可随时另换一本，读阅读期刊有选择性和随意性。如果一本期刊的编校质量不高，无法满足读的要求，那是可悲的。下面我就如何提高期刊的编校质量谈几点自己的意见。     

论高校学报在编校合一的运作中如何保证编校质量

高校学报是出版物的重要组成部分,其编校质量不可忽视.高校学报现行的编校合一制度与行业规范相背,难以保证编校质量.在一时无法改变运作模式的情况下,对编校合一的运行模式要进行诸多改善,要正确认识校对的地位和作用,要建立有效的激励制度,要有合理的经费投入.而编校质量提高的关键在于有适应现代编校发展的优秀编辑人员,优秀编辑人员则来自合理的制度和长期的锻炼培养.