利用MSN Messenger与Web Quest模式结合进行化学教学

本文对MSN Messenger在教学中的应用进行初探,并以"自然界中的水"为例将MSN Messenger作为基于Internet的化学课程的学习方式WebQuest(网络探究)的实现方式进行探讨.     

奇妙!对MSN施魔法

微软推出的MSN Messenger 7．0正式版．相信大家都比较喜欢．其中增加了表情图标、传情动漫等有趣的新功能。但毕竟数量有限。想要继续添加还得掏腰包。其实只要稍微对其施展魔法．就可以让MSN Messenger变得“魔力”十足．为我所用。     

MSN的教学应用

作为微软的实时通讯软件，MSN Messenger可以用来和世界各地的人们保持联系或进行协作，随着师生上网的普及，MSN的各种卓越的沟通特性正显示出很大的教学应用价值。新版的MSN可以直接使用HTTP代表服务器，这就突破了校园网的防火墙限制，使师生可以在课外进行便利的、全方位的交流。     

教你玩转MSN

一、自动查杀病毒 MSN Messenger同样拥有不错的口碑,尤其是异常强大的文件传输功能,备受青睐.可是在传输文件过程中,如果不采取任何防范措施,会很容易遭受病毒感染,比如前不久闹得沸沸扬扬的"MSN尾巴".其实MSN在接收外来文件时能够自动进行查毒处理.方法如下:     

教你玩转MSN

一、自动查杀病毒 MSN Messenger同样拥有不错的口碑，尤其是异常强大的件传输功能，备受青睐。可是在传输件过程中，如果不采取任何防范措施，会很容易遭受病毒感染．比如前不久闹得沸沸扬扬的“MSN尾巴”。其实MSN在接收外来件时能够自动进行查毒处理。方法如下：     

酷软狙击

厌倦了千篇一律的方块字,也用烦了各种MSN的表情图示,再怎样在聊天 中体现自己的个性呢?试试这个MSN的手写板吧。别看InfoPenMSN-Pro名字全是英文,其实它是一个地道的中国货,它可以轻松实现MSN Messenger的手写输入。不管是文字还是涂鸦,只要是你手绘的东东,都可以瞬间发给聊友。看看我的绘画功底,还不错吧?     

MSN Messenger技术汇集

★做MSN“隐形人”我们知道,可以在MSN鄄Messenger中设置“我的显示名称”来更改自己在别人的联系人列表中的显示名称。如果没有设置该字符串或者以空格的形式出现,那么将显示自己的邮箱地址。我们可以通过设置将我们在MSNMessenger的显示名称设置为空白,方法很简单,单击“工具→选项”,在“个人设置”选项卡中的“我的显示名称”框中删除当前字符串,然后按住“Alt”键,输入小键盘中的数字0160,这时你就会发现你的联系人名称已经变成空白了,这下可以做个MSN“隐形人”了(如果不成功,则按住“Alt”键,输入数字代码是255)。★MSN的秘…     

小博士

念青你好!我安装了MSN6.0中文版.但是无法保存聊天消息的历史记录,打开MSN的[工具]-[选项]-[消息]设置页面后,发现[消息记录]上的选择框是灰色的,不能选择。请问这是为什么? (yest) MSN 6.0以后的版本的确新增了保存聊天记录的功能,不过,你还必须安装IE 6.0或更高版本才可使用这个功能。另外,MSN Messenger最多只能在计算机上保存8192条消息。如果超过了这个限制,你     

酷软

MSN聊天的表情资源：Hiyo表情工具栏 介绍：经常有朋友会说,MSN聊天没有QQ聊天精彩。因为表情不够丰富。其实MSN也有很多表情资源．而且相对于QQ而言．除了一些基本表情之外,其他如动态表情、场景基本都需要付费使用。而MSN的更多资源则是免费的。Hiyo是专门用于Window sLive Messenger的表情工具栏插件．它能让你使用更丰富的表情符号和动态表情．让MSN聊天更精彩。你只需下载Hiyo．安装之后便可以在聊天窗口的文本框上方看到Hiyo工具栏,然后就可以轻松使用了。     

MSN Messenger技巧3则

MSN Messenger(下面简称:MSN)是微软开发的一款聊天软件,功能与QQ相似,现在很多人除了有自己的QQ外,还有MSN。用好MSN的技巧,能给我们的学习和生活带来很大的便利,下面的3则技巧鲜为人知,现披露给大家:1.批量复制联系人有时候,由于某种需要我们可能会更换MSN账户,那么面对大量的联系人,需要一个个添加,非常麻烦,利用MSN的联系人管理功能,可以很方便地在两个MSN账户之间玩“乾坤大挪移”,方法如下:首先登录第一个MSN账户,单击“联系人→保存联系人名单”,将当前账户的联系人列表导出为一个“.ctt”文件。然后登录第二个MSN账户,…     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．