数学教学要注重学生创新能力的培养

大力推进素质教育,培养创新人才是现代教育的一个重要任务,提高学生创新能力的问题越来越引起人们的重视,"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命",这为我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求.学生创新能力的培养成为课堂教学必不可缺     

高中语文教学学生创新思维的培养

在我国大力推行的素质教育中,创新教育就是以培养学生创新能力为重点的重要素质教育内容。而在培养学生创新能力的过程中,学生创新思维能力的培养是重要的支柱。作为创新能力培养的重要前提条件和基础,学校在对学生的教育中可以对其进行培养。高中语文教学过程可以应用多种样式的教学对学生进行创新思维的培养,以适应时代对学生的要求,达到实施素质教育的预期目标。笔者在本文中就学生创新思维的培养提出一些见解。     

浅谈思想政治课的创新教育

创新教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂.大力实施和推进创新教育,培养学生的创新能力,是时代赋予我们的庄严使命,也是摆在每位教师面前无法回避的严峻课题.就思想政治课而言,实施创新教育,培养学生创新能力是教学的永恒主题.     

体育教学与学生创新能力培养的研究

在大力实施素质教育的今天,学校教育应该在教育环境、教育内容、教育方法上注重培养学生的创新意识,激发学生创新思维,提高学生的创新能力。     

谈农村小学生创造性思维的培养

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育要“以培养学生的创新精神和实践为重点”。有创新才有进步,有创新才有发展,有创新才有实力,有创新才有腾飞。知识创新的基础是教育,教育要创新,就要大力推进素质教育,其着力点是培养学生创新意识和创新能力。     

论逻辑教育在素质教育中的地位和作用

素质教育要求对学生实行全面教育,注重对学生创新思维和创新能力的培养.逻辑教育是素质教育的基础,通过逻辑教育和逻辑训练,能够提升受教育者的科学、思维、创新等综合素质.因此,应充分重视逻辑教育的基础地位,大力推进素质教育.     

在数学课堂教学中如何实施创新教育

创新是知识经济时代的一个显著标志。知识创新的基础是教育,教育要创新,就要大力推进素质教育,其着力点是培养学生创新意识、创新思维和创新能力。数学课堂教学中的创新教育主要有三项内容：一是激发学生的创新意识;二是训练学生的创新思维：三是培养学生的创新能力。笔者就如何在数学课堂中实施创新教育谈几点粗浅看法。     

基于学生本位创新教育的思考

<正>创新教育是我国高校素质教育的核心和关键。培养学生创新能力的核心是培养学生的创新思维能力。然而,我国学生与欧美学生相比较,在创新精神与独立思考能力方面尚有差距。我国大力推行创新教育以来,各高校相继开展了一些推动创新教育的尝试,然     

浅谈思想政治课教学中的创新教育

大力实施和推进创新教育,培养学生的创新能力,是时代赋予我们的庄严使命,也是摆在每位教师面前无法回避的严峻课题。培养学生创新精神和实践能力是全面实施素质教育的重点。因此,在教学实践中,要适应形势的发展,着眼于培养学生的创新能力。     

班主任的创新意识与学生的创新教育

在大力提倡素质教育和创新教育的今天,对学生会产生重要影响的班主任,其创新意识如何会直接影响到新生代创新能力的培养,传统的班级管理已经不能适应时代的发展,班主任要用新的教育理念和创新思想武装自己,提高创新意识,从而有效地影响、培养、发展学生的创造精神和创新能力。     

浅谈思想政治课的创新教育

创新教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂。大力实施和推进创新教育,培养学生的创新能力,是时代赋予我们的庄严使命,也是摆在每位教师面前无法回避的严峻课题。就思想政治     

提高教师自身素质 培养学生创新精神

在知识经济萌芽之际，素质教育应自觉地把培养创新人才和实践能力作为目标导向。以此为契机，有必要大力倡导教育创新、教学创新以期待培养学生在实践中的创新精神和创新能力。     

谈启发式教学

深化教育改革，大力推进素质教育，必须转变那些妨碍学生创新精神和创新能力的教育观念、教学模式、培养学生分析问题和解决问题的能力，加强启发式教学。     

生物教学中对学生创新能力的培养

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.胡锦涛同志在<全国科学技术大会上的讲话>中指出:"要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力,积极改革教育体制和改进教学方法,大力推进素质教育,鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践".因此,创新教育是教育改革的方向所在,是素质教育发展的最高形式,是培养高素质人才的根本途径.我们必须要对传统教学模式进行反思,加强创新教育,加强对学生创新能力的培养.     

小学信息技术课的创新教育

创新与教育有着密不可分的关系.创新教育是素质教育的灵魂,因此,全面提高学生的创新意识和能力,首先应从教育创新入手,大力提倡和实施创新教育,突出当代学生创新精神的培养,真正培养出与时代潮流相适应的、具有创新意识和创新能力的高素质人才,进而提高整个民族的创新程度.     

创新 创造 发展——浅谈高中政治课堂中的创新教育

创新是学生成才的基础,是学生成功的源泉,在迎接知识经济挑战的21世纪显得尤其重要.素质教育的核心是创新教育,而高中时期是培养学生创新精神和能力的最佳时期.目前,我国正在大力实施新课程改革,提倡素质教育,着重培养学生的创新精神和创新能力,而思想政治课教学在这方面具有自己独特的优势.在高中政治教育中如何培养学生的创新精神呢?     

在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识

江泽民同志指出：＂创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。＂要实施跨世纪素质教育工程,整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力,就必须大力培养具有创新能力的人才。创新能力的培养是一项系统工程,必须从小抓起,从教育教学的主阵地课堂教学抓起,重视和加强对小学生创新意识的培养。那么,在小学数学课堂教学中,如何培养学生的创新意识呢？     

班主任的创新意识与学生的创新教育

在大力提倡素质教育和创新教育的今天 ,对学生会产生重要影响的班主任 ,其创新意识如何会直接影响到新生代创新能力的培养 ,传统的班级管理已经不能适应时代的发展 ,班主任要用新的教育理念和创新思想武装自己 ,提高创新意识 ,从而有效地影响、培育、发展学生的创造精神和创新能力     

信息技术与语文课程整合培养学生创新思维能力

<正>"培养学生的创新意识和创新能力"是叶圣陶先生提出的教育观点。在大力提倡素质教育的今天,这一教育思想显得尤为可贵。因为创新教育与素质教育是一致的,它是素质教育的灵魂。培养学生的创新思维是实施素质教育,深化素质教育的必由之路。运用现代教育技术,实现教学的多媒体化和网络化,是培养学生创新思维的重要途径。为此,笔者根据创新思维的主动性、扩散性、独创性与探索性这四大特征,合理利用多媒体计算机形象性、模拟性、交互性、网络性这四大特点,尝试对学     

在英语教学中培养学生的创新能力

随着素质教育的深化和人才观念的更新,培养学生的创新精神和创造能力,促进学生个性的全面发展,满足学生的求知欲和积极性已经成为教育教学的重点。在这大力倡导创新教育的形势下,本文就英语教育教学应该如何发挥其具有的独特作用,如何培养学生创造思维和创新能力等方面进行了阐述。