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2008年北京夏季奥运会终于在世界人民的期待中拉开了帷幕。当全国人民满心兴奋地看到运动健儿为国家夺得的一枚枚奖牌时,我们更看到了他们身上闪光的品格。同时,很多没能获得奖牌的运动健儿因为他们高尚的品格同样得到了大家的喝彩。 相似文献
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马拉松在奥运会比赛当中的地位是非常独特的,几乎每一届奥运会的最后一块金牌都是男子马拉松。1896年第一届奥运会上,当时马拉松的比赛就放在最后一天 相似文献
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修辞策略是修辞学中的一个重要新概念,在语言交际中运用广泛.牢固确立这一概念之后,从理论高度正确认识其基本性质,是学术界面临的又一项迫切需要解决的任务.文章在四重视界中具体论析了修辞策略的四个基本性质:动态性、适应性、控制性、人文性. 相似文献
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周秋良 《衡阳师范学院学报》2002,23(5):118-121
近几年来,传统戏剧的叙事品格已为研究者所重视。关汉卿杂剧是我国古代叙事艺术中的瑰宝,它在叙事时间、叙事视角、叙事话话等方面所作的探索,表征了我国古代戏曲发展至元初已臻成熟,具有深远的历史意义。 相似文献
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论宋词语言的审美特征 总被引:1,自引:0,他引:1
康锦屏 《北京教育学院学报》2001,15(1):4-9
宋词是一代文学的典范 ,以抒情见长。作为创造这一类文学的语言 ,有以下特点 :婉约与豪放各呈异采 ,整齐与参差相互为用 ,言内与言外相济成美 ,守律与悖律共创声美 ,绮丽与本色各尽其妙。几个特征结合起来 ,共同创造了宋词的辉煌 相似文献
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奥林匹克运动的教育意义与"人文奥运" 总被引:2,自引:0,他引:2
现代奥林匹克运动的宗旨是实现人的和谐发展,建立一个维护人的尊严的、和平的社会,这与现代教育的日标即培养全面发展的人是一致的。北京2008年奥运会以“人文奥运”为核心,倡导体育运动与文化、教育相结合,促进人的全面发展,也为中国的教育发展提供了良好的契机。 相似文献
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高职高专学生作为高等院校中的一个特殊群体,在当前多元化的人生观、价值观的冲击和复杂多变的社会环境的影响下,一部分学生出现人格分裂,形成双重人格。高职高专双重人格学生在现实中具有极大的隐蔽性、危害性,为此,高职高专学校必须优化思想道德教育观念,加强学生道德教育,构建有效的学生工作管理机制,注重健全学生的心理,培养学生具有健康的人格。 相似文献
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人文奥运理念探析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘涛 《连云港师范高等专科学校学报》2003,(4):105-108
自从20世纪90年代以来各国逐渐认识到“人文奥运”的真正价值和内涵。中国提出“人文奥运”理念是申办2008年奥运会成功的重要原因之一。 相似文献
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刘纯献 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
人文奥运就是通过坚持以人为本办奥运的过程,达到提高人民文明素质和健康素质,普及奥林匹克精神的目的,人文奥运理念蕴涵了丰富的文化理念和精神价值,人文奥运理念的确立促进了东西方文化的交融,体现了奥林匹克运动中健康有为的生活方式.北京奥运验证了优秀文化都具有很强的继承性和延续性.继承和宣传传统文化、发展先进文化就会凝魂聚气,中国传统文化就会强基固本.弘扬"人文奥运"精神是中国竞技体育可持续发展的坚固基石. 相似文献