“三人制”篮球赛在体育教学中的应用探析

新课程背景下中学体育教育目的是以激发学生学习体育的兴趣,使学生在运动中获得乐趣,增进学生身心健康、养成良好的运动习惯为宗旨。而在中学篮球教学中实行“三人制”篮球比赛,不仅使学生在激烈的对抗中展现自我、获得满足,而且可促使“三人制”篮球赛在中学中的普及和推广。许多学生喜欢上篮球课并不是为了当专业选手,而是为了锻炼身体和增进学生之间的相互交往,更是出于对该项目的爱好。     

浅谈三人制篮球在中学推广的前景

三人制篮球目前在中学较为流行,由于三人制篮球的规则和场地限制较少,不仅学生喜爱,教师也乐于组织教学。在中学开展三人制篮球比赛,不但有利于提高学生的篮球兴趣,推动学生的全民健身运动,也有利于我国篮球事业的推动和发展。本文通过对五人制篮球与三人制篮球的比较,分析了三人制篮球在中学开展的广阔前景。     

高校开展"四人制"篮球比赛的研究

在篮球选项课的教学中,对"四人制"篮球比赛和"三人制"篮球比赛进行了对比研究和分析,结果显示,在运动强度的大小、篮球基本技战术的掌握和运用等效果上,"四人制"篮球比赛都明显优于"三人制",这表明"四人制"篮球比赛更适合作为高校篮球选项课的教学手段之一.     

大学生三人制篮球比赛攻防技战术特点探究

三人制篮球运动和五人制篮球运动一样,深受广大篮球爱好者的喜爱,其简便易行的运动方式,给高校学生提供了大量的锻炼、交流的机会.为了让大学生三人制篮球比赛水平得到进一步提升,文章采用文献资料法、访谈法、录像观察法,以近年来举办的学生三人制篮球比赛为依据,对攻防技战术特点进行分析.分析结果表明:进攻技战术中,交叉步突破、运球...     

浅谈“三人制”篮球比赛的健身价值

运用文献资料等研究方法,系统地阐述了“三人制”篮球比赛的健身价值。对我国篮球运动健康的可持续发展,扩大篮球领域和篮球市场、增加篮球人口,有着积极的宣传和指导促进作用。     

浅析让三人制篮球走进普通高中校园体育课堂

三人制篮球比赛具有规则简单,操作方便,比赛时间短,场地小,便于裁判员判罚和符合高中学生篮球水平的特点,三人制篮球运动负荷校园篮球的特点,适合在校园开展,三人制篮球运动必然会走进高中校园。     

"三人制"篮球赛开展现状及对策研究

通过文献查阅和专家访谈,对“三人制”篮球赛的特点以及在我国及高校的开展现状等问题进行研究,并提出了加快“三人制”篮球赛普及的相应措施,为推动“三人制”篮球的开展提供一些借鉴。     

普通高校女生开展“三人制”篮球教学比赛的研究

为探讨“三人制”篮球赛在高校的开展，特别是在高校女生中的开展，运用现场观察、实验对比、问卷调查等方法，对湖南人文科技学院(原娄底师专)2003年迎新篮球赛女生组比赛研究，发现“三人制”篮球赛较“五人制”篮球赛更适合女生的生理和心理特点，是普及和发展篮球运动的有效途径。     

浅谈在体育教学中开展“三人制篮球”运动

三人制篮球”运动起源于美国的“街头篮球”,20世纪90年代传入我国,并且很快就传播开来,1998年中国篮球协会正式颁布了《三人制篮球比赛规则》,为“三人制篮球”运动在我国的迅速开展创造了有利条件。之后。许多大公司纷纷赞助全国大学生“三人制篮球”赛事,如耐克公司、李宁公司、红牛公司和特步公司等国内外知名的公司。     

浅析普通高校开展三人制篮球运动的价值

三人篮球比赛的运动负荷适宜且竞争性较强．可以使大学生增强体质、增进健康、磨练意志,促进大学生身心健康的发展,提高大学生生理、心理的承受能力,为更多学生创造了参与的机会,有助于培养学生终身体育意识。     

体育教学中的篮球基本功与篮球游戏

<体育与健康>课程新教材的使用中,依据其教学目标和教学要求,培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好,必须在教学中重视篮球基本功与篮球游戏,将基本技战术溶于基本功的教学训练与游戏竞赛中.     

篮球教练员临场指挥比赛焦虑情绪产生原因与对策研究

运用文献资料法对篮球教练员在比赛前、比赛中及比赛后的焦虑情绪进行研究,提出了针对篮球教练     

普通高校女大学生篮球课学习兴趣的调查与研究

篮球运动是一项趣味性、娱乐性、欣赏性、艺术性很强的团体运动项目,它具有增强智力、强身健体的作用,长期以来深受广大人民群众的喜爱,大学体育是人生进行终身体育运动的关键时期,兴趣是激发人们创造性的直接动力,所以,大学体育教学应不断的激发学生的学习兴趣,对女大学生篮球课兴趣调查的结果显示：由于受学生心理、生理以及对篮球基本知识的认识、教师的教法和考核标准几方面因素的影响,导致学生兴趣不足或失去兴趣,建议：体育教师应该从加强学生生理卫生知识和篮球基本知识教育、改进教学方法、确立恰当的考核这几个方面激发学生的学习兴趣。     

浅析篮球比赛中进攻节奏的运用

篮球比赛瞬息万变,正确合理地运用比赛的节奏,能够有效的控制场上局面,从而获得比赛最终的胜利.本文以篮球比赛进攻节奏的表现形式和如何正确合理的运用篮球比赛进攻节奏两个方面来进行综合分析及研究,从而为多方面提高篮球训练工作的成效提供参考.     

沈阳市普通社区篮球运动开展状况研究

采用问卷调查法、观察法、数理统计法对沈阳市普通社区篮球运动开展的现状进行研究。研究表明,沈阳市社区基本没有篮球运动组织,运动人群主要为青年男性,居民参与篮球运动的意识相对淡薄,技术动作不够规范．社区内篮球场地设施也不健全。提出了发展社区篮球运动中年人口,提高居民参加篮球运动的意识．改善社区篮球场地设施,加大体育社会指导员的指导力度等发展社区篮球运动的具体建议。     

试论篮球训练中体能训练的重要性

随着篮球运动的发展,运动员在比赛中所表现出来的技战术水平越来越高,而体能水平是篮球运动的技术基础和战术基础.实践证明:要使运动员在比赛中充分发挥个人的技术水平并贯彻全队的战术指导思想,没有良好的体能作为坚实的基础几乎是不可能的.所以,在日常的训练中要科学、系统地加强对运动员的体能训练,使运动员能适应现代篮球发展的需要.     

篮球竞赛规则的理论学习方法

篮球竞赛规则是指导篮球运动向健康方向发展的条文规定。它提倡公平竞赛、文明比赛、积极进取、团结合作精神以及优良的体育道德作风,它限制了不正当的行为和不合理动作,是规则的精神实质。学习规则是成为篮球裁判员进入篮球裁判领域的第一步,也是最重要的一步,只有理解规则的精神和实质,才能真正地学习到规则的精髓。     

探讨当前大学篮球基本战术的教学

篮球技术课程教学模式要适应现代教学的发展需求,通过对高校篮球教学的研究,目前,大学篮球教学中普遍存在一些问题,传统的篮球基本战术教学法已不再适合当前的教学方式,创新的教学方法要配合教学特点,增强学生参与性和合作意识,提高学生的团队组织指导能力,使学生具备在实战中分析问题、解决问题的能力,发挥出他们潜在的创新能力,特别是在战术的运用上能够促进学生的合作学习,随着篮球运动的发展,现在的篮球运动基本战术已发生了转变,在实际的比赛中,篮球运动具有很强的实效性和观赏性。     

中国男篮在14届世界锦标赛中进攻速度、成功率的研究

运用文献研究法、数理统计法、比较法，对中国男篮在2002年世界篮球锦标赛中各项技术指标进行统计分析，并对进攻速度、成功率等问题进行探讨，从中发现影响进攻速度的条件是获球方式，影响进攻速度的主要因素是技战术的水平发挥。在进攻中造成对方犯规，获得二次进攻，投篮命中率的提高使进攻成功率上升。而进攻的失误、犯规、违例使篮球比赛的进攻成功率下降。     

高校篮球比赛式教学法应用效果探究

我国的高校篮球教育在教育体制改革的浪潮中取得了很大的进步,但是在某些方面也还存在问题和不足,如何更好地对高校篮球教学进行改革是目前的当务之急。文章以比赛式篮球教学模式为论述对象,着重分析了比赛式教学在实际运用中的优势和作用。