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《中学政治教学参考》2017,(31)
<正>2017年高考刚落下帷幕,新的高考一轮复习又紧锣密鼓地开启。一轮复习持续时间长,是教师帮助学生查漏补缺、复习巩固与攻破知识的最佳时机,是高考政治复习金字塔中最坚实的知识底座,在高三政治复习中起着关键性作用。一轮复习只有立足最新考试大纲规定的考点做好工作,才能为二轮复习的进阶与深化做足准备。要使一轮复习事半功倍,必须明确任务、找准抓手、优化过程。一、一轮复习的主要任务要实现高考一轮复习的关键作用,首先需要明确 相似文献
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随着2007年高考的落幕,2008年高考又向我们走来。作为屡任高三生物学教师的我,从多年的实践中学到了许多,在这个备战2008年高考的关键时刻,总觉得有许多话要对高三的教师和学生们说。我们都知道,高三总复习包括三轮复习,即生物学一轮复习、二轮复习和三轮复习。依据多年的教学经验,高考始终是依纲据本的,所以在三轮复习中,生物学一轮复习就显得尤为重要,因此,本文拟针对生物学一轮复习的特点来探讨切实有效的教学方法。 相似文献
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蔡叶斌 《新课程导学(上)》2014,(8):84
高考的复习对于学生来说至关重要,一轮成功的高考复习会使学生温故知新,受益匪浅;一轮失败的高考复习,会让学生迷失方向,丧失信心。如何上好高考复习课,是许多教师研究和探索的方向。 相似文献
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高三语文一轮复习是整个高考复习中耗时最多、复习内容最细的一个阶段,也是整个高三复习备考中最重要的环节。抓好高三语文一轮复习是学生获得较为满意成绩的关键所在。那么如何进行一轮复习呢?一、明确复习目标,拟订复习规划《考试说明》是《考纲》的细化,是高考命题 相似文献
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<正>历史高考一轮复习要求抓好基础知识、基本技能和培养历史思维能力,因而虽时间长,但教学任务重,一轮复习成效如何,关系到高考成绩,下面谈谈如何搞好历史一轮复习。一、重视课标、考试大纲及《考试说明》课标、考试大纲和《考试说明》是历史高考命题的依据,也是高考历史复习的依据。一轮复习要在准确把握这三个考纲文本的基础上,明确高三复习的内容和能力要求。课堂教学要做到有的放矢,事半功倍。因《考试说明》在每 相似文献
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一、循序渐进,稳定推进四轮复习 高考复习要经历很长一段时间,一般需要八个月到一年.传统的复习大抵分作三个阶段:总复习、巩固复习和冲刺复习,也有分为四个阶段或四轮的.其实,高考复习分成几个阶段或几轮并不重要,关键是复习的划分和安排要有利于考生全面、迅速和牢固掌握高考所考核的内容和要求.结合我校考生及教师情况,近几年来,我们高三政治教师严格按照四轮六阶段的思路组织和实施政治学科的迎考复习. 相似文献
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苍莉 《中学政治教学参考》2023,(5):66-68
一轮复习是学生高考备考构建知识架构和思维体系的重要阶段,常规做法、原有的复习策略无法满足新高考对学生的选拔要求。新课标、新教材、新高考背景下的一轮复习,要求教师打破原有复习模式的固化思维,创新备考策略。教师从必备知识、关键能力、情境适应、诊断评价四个维度整合重构一轮复习,可以有效提升备考质性水平。 相似文献
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闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2008,(7):68-70
2008年的高考已经过去,新一轮的高考物理复习将要开始,结合近几年来的高考物理试题的特点,对高三物理第一轮复习提出几点建议,供同学们参考.
一.全面复习 夯实基础 相似文献
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2005年高考已落下帷幕,新的一轮高考历史学科的复习如何进行?笔者以为首先要认真研读2005年高考有关历史学科的各种试题,理清下一学年复习的思路,复习方能有方向、有成效。 相似文献
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2010年高考刚刚结束,新高三学子的备考又紧锣密鼓。一轮复习在暑期结束后即将开始,计划如何制定?步骤怎样进行?笔者认为,明确一、二轮复习的关系,以上问题就会迎刃而解。一轮复习犹如打地基,二轮复习犹如盖大楼,地基不稳,楼也不会盖好。一轮复习是在高中两年片断、松散的学习基础上形成系统,总结出规律;二轮复习则通过密集的模拟练习佐证、补充、升华并提高。关系明确后,如何制定行之有效、步骤清晰的计划,还需深入研读高考考纲。 相似文献
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高三年级的一轮复习是高考整个复习阶段的基础,只有一轮复习夯实了基础,才能在此之上有二轮和三轮及高考模拟的提升,从而最终获得高考的全胜.合理安排好高三生物的一轮复习计划,采取相应的举措来提高复习效果,是所有高三生物教师共同努力的目标.下面谈谈我校的一轮复习计划和措施,与各位同仁商榷,以期共同探讨出切合实际的一轮复习方法,提高高考生物的达标率. 相似文献
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高考数学第二轮复习是高考复习中的重要环节,是决定高考成败的关键,它既是第一轮复习的巩固,又与第一轮复习不同,应在方法、策略上采取更加有效的做法.本文就如何在第一轮全面复习的基础上搞好第二轮复习。谈几点建议. 相似文献
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刘苏祥 《教学研究(河北)》2012,35(3)
高考复习是一项系统工程,复习时一要明确高考考什么,二要研究高考怎么考,三要弄清学生怎么错,四要确定老师怎么做.在此基础上制定三轮复习策略,一轮复习是基础能力过关,二轮复习是综合能力突破,三轮复习是应用能力提高. 相似文献
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近些年来,随着社会的进步,现代化教育改革进程逐渐加快。当前高考作为高中生的重要考试之一,对于如何做好高考前的一轮复习始终是高考各个学科教师关注的焦点之一。本文主要以高三政治一轮复习为例,探讨总结提高高三政治一轮复习有效性的具体策略。 相似文献
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高考复习是一项系统工程,复习时要明确高考考什么,学生怎么错,老师怎么做。在此基础上还要制定三轮复习策略,一轮复习是基础能力过关,二轮复习是综合能力突破,三轮复习是应用能力提高。 相似文献
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<正>高考一轮复习备考,知识多、内容杂、要求高,留给老师和学生的时间相当有限。在“新课标、新教材、新高考”的背景与“双减”政策下,师生应同心共克时艰,教师更需要精心备课,以求一轮复习“提质增效”,为二三轮复习夯实基础。随着新老高考的逐渐过渡,近两年高考物理试题整体难度不断加大,而高考试题对中学物理教学又有很强指导性,这就旗帜鲜明地告诉我们在今后的复习备考中必须主动适应高考。一轮复习主要以单元教学为主,知识点的讲解更全面、更细化、更网络化, 相似文献
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高考地理一轮复习注重基础,期望通过一轮复习引导学生全面梳理高中地理基本知识、掌握地理基本技能,因此时间紧、任务重,在这种形势下,提高复习效率、构建高效课堂成为当务之急。笔者认为,课堂教学师生活动固然重要,但师生所选用的复习资料在一定程度上也会制约高考复习的效果。市面上出售的各种复习辅导资料可以作为复习的参考资料,但真正高效的应该是根据考试说明和学情精心编写的导学案,这才是构建高考地理一轮复习高效课堂的最好抓手。 相似文献