从诗歌角度透视东西方爱情观

千百年来,在古今文人笔下,爱情一直以来就是亘古长青的永恒话题。作为一种微妙而又难以捉摸的情感,爱情也是一个高雅神圣的名词。人们在其中倾注丰富的想象力,文学艺术又以它为主题创作了很多优美的诗歌。不过,由于文化差异,民族性格的不同,形成了不同的爱情观念。本文对比分析东西方爱情诗歌,探讨产生差异的原因,从而进一步了解东西方诗歌异同,理解东西方的爱情观念。     

一篇《长恨》有风情

白居易的《长恨歌》问世一千多年来,人们对它主题的理解,大致有以下三种:一是讽喻说,二为爱情说,三是讽喻爱情两者兼而有之的双重主题说。产生上述三种不同理解的原因是多方面的,但首先和《长恨歌》题材的特殊性,即唐玄宗     

爱情,清泉一样流过

没有爱情的生活是不幸的,不懂爱情的人是愚昧的,亵渎爱情的人是可悲的。爱情的甜蜜和幸福无与伦比。爱是生命的火焰,没有它,一切都变成黑夜。但甜蜜中有忧伤,幸福中有苦痛。爱情是理解,没有理解的爱情,就没有幸福的愉悦。     

爱情乎?激情乎?--《呼啸山庄》中男女主人公爱情质疑

长期以来，《呼啸山庄》一直被当作经典爱情故事为广大读者所阅读与理解。然而用现代爱情学对爱情本质所作的阐释与理解来考察男女主人公关系，则会得出一个崭新而又令人吃惊的结论，希克厉与凯瑟琳之间根本没有爱情，有的只是激情与占有欲。     

赌一场陌生的爱情——有感电影《一个陌生女人的来信》

赌一场陌生的爱情，赌注是一生。而付出是唯一的手段。这句话或许可以概括电影《来信》的内容吧!“陌生”用来形容爱情让人觉得有一点难以理解但却又相当普遍，大概是对爱情没有把握，所以才觉陌生。看过电影之后，心里一直莫名的郁闷，搞不清楚为什么，直到现在。当我准备下笔的时候，我终于知道了，那是因为看了这部电影。     

爱情的滋味

最近有一部电视剧很受人关注,名字叫《爱情滋味》。片头与众不同,没有片头曲,没有故事情节的散乱排放,有的只是上至老人下至小孩的男男女女对爱情的看法。有人说爱情就是双方忠实,一起用自己的诚实劳动创造生活;有人说爱情是个需要选择的东西,你选择了这个,就放弃了那个;有人说爱情是一种体会,即使痛苦也很幸福,爱情是一种经历,即使破碎也很美丽;有人说爱情是人的一生中最短暂也是最永恒的一种感动;还有人说爱情是一种缘,是你上辈子求来的,这辈子它必然等候在你必然经过的那条路上……是啊,爱情带给每个人的感觉都是不同的,我们甚至无法为它…     

认知视角下英汉爱情隐喻的对比研究

爱情是人类共同的情感。由于情感概念具有很强的抽象性,人类常常需要借助隐喻来进行表达。爱情的表达方式有许多种,人们常常可以接触到爱情的不同表达,可以从中理解到抽象的爱情表达并感受到情感的传递。因此,本文对中英文的爱情隐喻进行对比分析,探索英汉两种不同语言中爱情隐喻的共性和差异,以期能够帮助人们理解不同语言、文化和思维之间的内在关联,并给语言教学带来一定的启发。     

无法超越传统的爱情诉求——解析舒婷爱情诗歌

20世纪70年代末到80年代,"朦胧诗"的代表人物之一的女诗人舒婷,以其对爱情的独特理解,抒写了自己的爱情理想.但是,她依然从一种二分的视角出发,将女性放置在一种需要他人定义而存在的位置,并没有超越到更平等更独立的思维当中去.     

同是女子表爱意风格方式各不同——李清照与勃朗宁夫人爱情诗对比研究

李清照和勃朗宁夫人分别为中英两国文学史上杰出女诗人。在两人留下的众多诗作中,爱情诗是其中重要的一部分。尽管两人时代相差七百多年,国度不同,爱情诗风格不同,选取爱情主题不同,但两人都对爱情充满向往,并且在其诗歌中都有超乎于同时代的思想性体现,试对这几方面做一个比较,通过爱情这一主题,引起共鸣,带来对于两种诗歌文学的共同理解。     

粉红色的大象

<正>"在中国,人们怎么爱?"我的德国朋友问我。这是什么问题?"和所有地球人一样啊。男和女,互相有好感,于是靠近彼此,在一起相处,享受在一起的时光。"我说。"在好莱坞的电影进入生活之前呢?在人们没有看到那么多模式化的爱情故事之前呢?"他依然好奇在古老的东方文化里是否有另外一种爱情的方式。这真是个好问题。是什么在影响我们对爱情的理解和想象?我们的父母从来不跟我们解释什么是爱情,我们的学校也从不从正面的角度来描述爱情。他们总是用反对和破坏的方式来参与我们对爱情的理解。     

技校生爱情教育不容漠视

爱情,是人类的一种特殊而美好的情感。因为有爱情,人类才得以生生不息地延续至今;因为有爱情,人类情感的天空才变得异常的璀璨多姿;因为有爱情,人类更获得对美执著追求的勇气和力量。对爱情的关注,就是对人性的理解和尊重,没有什么伟大的事业可以压制人性而凌驾于其上。的确,爱情可以使人变得纯真、善良而美好。而良好的爱情教育正是引导青年学生积极向善、求美、寻真的。     

技校生爱情教育不容漠视

爱情,是人类的一种特殊而美好的情感。因为有爱情,人类才得以生生不息地延续至今;因为有爱情,人类情感的天空才变得异常的璀璨多姿;因为有爱情,人类更获得对美执著追求的勇气和力量。对爱情的关注,就是对人性的理解和尊重。没有什么伟大的事业可以压制人性而凌驾于其上。的确,爱情可以使人变得纯真、善良而美好,而良好的爱情教育正是引导青年学生积极向善、求美、寻真的。     

让“爱”大大方方走进语文课堂

“爱”是人世间最美好的情感,自古以来都是永恒的主题,高中语文教材中有很多的以爱情为主题的文章,但是在中学语文课堂之上却有很多老师对爱情不是模模糊糊解释,就是避而不谈。究其原因主要是中学生对于爱情没有正确的理解,盲目的慕校园恋爱现象,所以怕在课堂上讲爱情会产生不好的影响。其实爱可以讲,就看老师如何正确引导了。本文以自身教学的经历为例阐释了自己对这一问题的理解以及解决的办法,效果很好。     

凝望爱情的眼睛--读《对面凝望的眼睛》

当我们不懂爱情的时候却偏要执拗地去恋爱，这可能更多的是因为我们想要寻找恋爱的感觉：当我们真正懂得爱情的时候却发现她竟然就在对方那一抹眼神之中。古今中外以爱情为题材的作品可谓是浩如烟海，从各个角度阐释着对爱情的不同理解，而《对面凝望的眼睛》这篇散文却是选取了独特的视角——眼睛，并借助平白如话的语言,向我们展示了一种不动声色却又刻骨铭心的爱情。     

执子之手,与子偕老

一直欣赏这样一种爱情:没有太多的轰轰烈烈惊天动地,有的是像流水一样绵延不断的感觉,没有太多的海誓山盟花前月下,有的是相对无言眼波如流的默契……这该是一种"执子之手,与子偕老"的感觉吧,在陌生的人群中,在迷失和彷徨间,你却始终安详而从     

天生“一对”

“问世间情为何物,直教人生死相许”,对于爱情这个永恒的话题,不同的人有不同的理解,也用不同的方式进行诠释。如同人一样,动物也向往爱情。而且,动物世界里还不乏情深似海,情比金肩的伴侣,比如我们熟悉的天鹅以及一直象征美好爱情的鸳鸯。本文中的灰鹅对老伴一往情深,至死不渝,读后让人为之动容。感动的同时,也对分享有了新的理解:天生“一对”原本就是为了有个伴侣和你一起分享生活的喜怒哀乐,让生命更充实更完整!     

研究生时代的爱情

读研以前,也曾憧憬过研究生时的爱情,想象中会比大学时的爱情更加成熟,更加牢固,自然也会更加美好。但直到研究生毕业,爱情也没有来。不是没有人追求,不是没有机会,但总像缺少了什么,让人不敢轻易开始,机会在犹豫中也很快失去了。虽然用"那个真正让自己心动的人还没有出现"来安慰自己,但心里有种感觉,爱情躲着不出来,其实是因为自己对爱情的认识出现了问题,问题不解决爱情就会一直不出现。     

风景只在想象中

多年来一直想去绍兴,一直没有去成.绍兴,只在想象中.想去绍兴,主要想看百草园、三味书屋和沈园.前者和鲁迅连在一起,后者和陆游连在一起.可以说,一个是文学的象征,一个则是爱情的象征.一个矮个子的鲁迅,是一座翻越不过去的文学大山.一曲柔肠寸断的<钗头凤>,唱碎了几代人对爱情的无奈和惆怅.     

风景只在想象中

多年来一直想去绍兴,一直没有去成。绍兴,只在想象中。想去绍兴,主要想看百草园、三味书屋和沈园。前者和鲁迅连在一起,后者和陆游连在一起。可以说,一个是文学的象征,一个则是爱情的象征。一个矮个子的鲁迅。是一座翻越不过去的文学大山。一曲柔肠寸断的《钗头凤》,唱碎了几代人对爱情的无奈和惆怅。     

浅谈理想爱情的道德要素

爱情是人类特有的高级精神生活，是一种高尚的道德情感。关怀是理想爱情的基础，理解是理想爱情的条件，责任是理想爱情的保障，尊重是理想爱情的主导。