地方性高校经管类专业实践教学存在的问题及对策

地方性高校经管类专业实践教学存在着实践教学课程设置不合理、实践教学的师资队伍薄弱、实验实习场所不足、考核评价效果不明显等问题.为此,要改革实践教学的课程体系,提高实践教学指导教师的水平,建立实践教学考核评价机制,加大实验、实习基础设施建设的力度.     

航海类专业实施工学结合存在的问题及对策

工学结合的形式多种多样,其基本模式是通过校企合作来完成的.针对航海类专业的特点,文章提出了航海类专业工学结合的新理念,认为在模拟航海职业环境下工学一体是航海类专业工学结合的最佳模式,对航海教育具有一定的指导意义.     

高职高专管理类专业实践教学存在的问题与对策

探讨了高职高专管理类专业实践教学存在的主要问题,并提出了相应的对策.     

高职高专管理类专业实践教学存在的问题与对策

探讨了高职高专管理类专业实践教学存在的主要问题,并提出了相应的对策。     

高职航海类专业《电工与电子技术》课程的教学实践与探索

根据高职航海类专业学生岗位能力的需求,在对《电工与电子技术》课程的教学实践与探索中,从科学选用教材、合理调整教学内容和实训项目、优化教学方法和手段等方面进行初步的思考和尝试,从而体现学生主体地位和教师主导地位的有机结合。     

广西独立学院经管类专业实践教学存在的问题与对策研究

在对广西区内8所独立学院进行问卷调查和访谈的基础上。分析广西独立学院经管类专业实践教学的现状及存在的问题,并提出解决对策。     

农学类专业实践教学存在问题及改革措施

实践教学是培养合格人才的重要教学活动，目前农科类专业的实践教学存在着思想认识不足；教学过程不规范，考核学生不严格；对实践教学投入少，许多活动开展不了；实践基地建立困难等问题。必须通过更新教育思想观念，提高对实践教学认识；建立实践教学新体系，加强实践教学环节；完善教学实验条件；重视实践基地建设，改善实习场所；重视社会实践，加强社会实践活动管理等措施来改进，从而提高实践教学效果。     

谈高职管理类专业实践教学中存在的问题及解决途径

实践教学是培养学生技术应用能力与实践素质,形成岗位职业能力的重要途径。文章从改革实践教学计划模式,建立稳固的校外实践教学基地,完善与规范实践教学大纲和加强“双师型”教师队伍建设四个方面,对高职管理类专业实践教学中存在的问题及其解决途径进行了探讨。     

对我校航海类专业学生专业英语教学的思考

本文对航海类专业学生英语水平现状做了调查和分析,结合航海类英语教学的特点及我校实际,提出一些有助于我校航海类专业英语教学的建议。     

高职经管类专业实践教学的现状、难点与对策

从高职经管类专业实践教学的现状出发,对高职经管类专业实践教学的难点进行深入的剖析,在此基础上提出应该从实践教学思想、目标、内容、实施、师资、制度六个层面上进行破解。     

高职经管类专业实践教学初探

高职经管类专业主要培养生产、经营、管理、服务一线急需的,既掌握一定的经济管理知识又具有较强职业能力的技能型、应用型人才,实践教学是其必不可少的重要内容.这就需要通过强化认识,突出高职经管类专业实践教学主体地位,强化实践教学师资队伍建设,建立完备的实践教学质量评价和考核体系.     

高职电子信息类专业实践教学的现状与对策研究

实践教学作为高职学院教学体系中的重要组成部分,对于实现高职教育的终极目标具有举足轻重的作用。通过对高职学院电子信息类专业实践教学的现状进行调查和分析,找出了存在的问题和不足,提出了相应的解决办法与对策,明确了高职电子信息类专业实践教学的改革方向。对改变当前高职学院电子信息类专业实践教学的状况将产生积极的作用。     

经管类专业实践教学存在的问题及对策

一、经管类专业实践教学存在的问题 1．缺乏完备的专业实践教学体系。目前,经管类专业的实践教学体系几乎延续了多年不变的格局,满足于小修小补,体系上未做大的变动。如实习环节,大多院校在管理类中均安排诸如认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）以及各专业公共性的实践项目,如军训、社会实践、公益劳动、计算机训练等集中性的实践环节。这种项目设置若与10年前的设置相比,几乎没有多少差别．     

高职院校航海类专业学生价值观探讨

本文分析了高职院校航海类专业学生承担的历史使命,从社会主义核心价值观、海上工作团队合作精神、海洋环保意识、健康的心理素质、从事海员工作的使命感和自豪感等五个方面分析了航海类专业学生应该具备的价值观,并分析了学生价值观中存在的问题以及产生问题的原因,具有一定的指导意义。     

高职航海类专业人才培养中海洋文化教育的研究

随着高等职业教育的改革,迫切需要在专业建设中融入文化内涵.对于高职航海类专业来说,海洋文化底蕴的形成至关重要.因此,在航海类高技能人才培养过程中,必须突出海洋文化教育,培养适应海洋文化的高技能人才.     

高职院校实践教学存在的问题及对策研究

实践教学是高等职业教育区别于其他高等教育的重要特征之一,也是高等职业教育教学的重要环节和培养高技能人才的根本途径。通过分析高职院校实践教学的内涵、意义和存在的问题,从实践教学理念、实践教学基地、实践教学队伍和实践教学管理等方面提出如何提升高职院校实践教学效果的途径和方法。     

高职航海类专业学生职业素质培养的实践探索

海员市场正在形成以高职毕业生为职业海员主要来源的趋势,海员的素质影响着航海业的发展,航海业对海员素质有着具体要求。高职航海类专业应从航运业对海员在职业理想、职业道德、职业能力等职业素质上的特殊要求出发,建立符合高职学生特点和职业要求的职业素质培养方式和途径,为社会培养合格人才,促进航海业发展。     

构建高职管理类专业实践教学体系的研究

近年来,各类高职院校管理类专业设置数量剧增.要加强实践教学,突出高职教育的人才培养特点,必须构建合理的高职管理类专业实践教学体系.本文从培养目标定位、实践教学过程质保体系及师资队伍培养和资源配王等方面对该问题进行了探讨.     

航海类专业大学生思想政治教育的意义、现状与对策

从分析航海类专业学生思想政治教育的重要意义及当前存在的问题和不足入手,提出了加强和改进航海类专业学生思想政治教育的对策。     

高职商贸类专业校外实践教学的现状及对策

高职商贸类专业的目的是培养面向市场需求的高素质应用型商贸类人才。因此实践教学在学生培养中占有重要的地位,但是现在实践教学的实际效果并不理想,本文针对这个问题提出了相应的解决方案,并在实践教学中受到了良好的效果,提高了学生的综合素质和实践技能。