高等职业教育电子商务专业课程设置模块化改革

高等职业教育是我国高等教育的一种新的类型,主要强调技能的培养。电子商务专业是一个复合型的新兴专业,在高等职业院校中的电子商务专业,主要培养面向工作一线的高技能应用性人才,为了达到培养要求,我们要注意对其课程设置和教学方法的研究,力求达到培养知识和能力并重的电子商务人才的要求。     

电子商务专业课程设置的探讨

电子商务作为２１世纪的主要经济贸易方式之一，将给世界经济的增长方式带来巨大的变革，我国开展电子商务将是推进国民经济和社会服务信息化的重要组成部分，对改变社会经济的运行模式，推动信息产业的发展和提供新的经济发展机遇，具有重要意义。 电子商务是指通过信息网络，以电子数据信息流通的方式在全世界范围内进行并完成的各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动。电子商务已涉及和进行的业务包括：各种数据信息的交换、商家在销售前向客户提供所销售的产品和服务的有关细节、产品使用的技术指南、回答顾客的询问和…     

电子商务专业课程设置研究

分析总结了国内电子商务迅速发展的基本状况,讨论了社会对电子商务专业庞大的人才需求与电子商务专业毕业生较低的就业率之间的予盾.从电子商务专业的基本定位与课程设置两个方面出发,研究了电子商务专业人才培养目标与电子商务专业人才市场需求之间的脱节问题,在此基础之上,提出广州大学电子商务专业定位及其相应的课程体系.     

对电子商务专业课程设置的若干思考

针对电子商务专业毕业生就业形势比较严峻的问题,职业院校应以社会需求和学院办学特色为导向,围绕人才培养目标,从课程设置、专业定位、实训内容和课程考核方式等方面进行改革,从而打造具有院校特色、满足社会需求的电子商务专业的课程体系和教学培养计划。     

成人电子商务专业课程体系建设之我见

近年来电子商务专业成为成人办学的一个热点专业,各校在专业课程设置方面都在进行积极的探索。本文以我校为例提出了成人电子商务专业课程体系设置的原则,成人电子商务专业课程结构的框架、内容以及实施的重点。     

从人才需求看高职电子商务专业课程体系改革

近年来,我国高职电子商务人才培养正面临着市场需要量大,就业率低的尴尬局面。造成电子商务人才培养与用人单位的需求脱节的主要原因就是没有一个切实可行、循序渐进的课程标准和详细的教学培养目标。本文结合目前电子商务岗位能力要求和秦皇岛职业技术学院的实践经验,阐述了如何进行电子商务课程体系改革的相关问题。     

本科电子商务专业课程设置的几点思考

电子商务作为新兴专业，近几年得到了迅速的发展。本文首先明确了电子商务人才的培养目标和专业定位，在此基础上探讨了南京邮电大学电子商务专业的课程设置，借鉴国外电子商务专业课程设置的成功经验，明确未来电子商务专业课程设置要注意的问题，以期对未来电子商务的学科建设提供一些建议。     

高职院校电子商务专业课程设置的初探

随着电子商务的快速发展,电子商务专业毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此.据调查电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平.造成这种局面的根本原因在于电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,高职也不例外.本文在分析高职电子商务专业课程设置误区的基础上.认为高职院校电子商务专业课程设置的核心是经贸类课程,并在经贸类课程中恰当地融入信息技术.     

职业学校电子商务专业课程设置之我见

简要介绍电子商务的技术特点和知识体系,提出职校电子商务专业课程的设置应体现出网络营销、金融财会、计算机、物流管理、经济管理等方面的特色.     

浅析高职电子商务专业课程改革

本文就高职院校目前电子商务专业课程存在的主要问题进行了剖析和论述,结合自身的教学研究提出了对电子商务课程进行改革的几点构想.     

高职电子商务专业课程设置探讨

电子商务专业是一个复合型专业，涉及到技术、经济、贸易、管理等学科，其课程如何设置，还没有一个公认的模型。美国卡耐基梅隆大学在１９９９年设立的电子商务硕士学位课程中，采用技术课程与管理课程并重的方法，力图使学生在毕业后能成为未来企业中电子商务应用方面合格的经理、规划人、分析家和编程人员。电子商务专业主任Ｍｉｃｈａｅｌ Ｓｈａｍｏｓ教授说“如果要经营网上商务就需要了解许多商务知识，同时还要懂得许多技术方面的知识。否则，你可能雇用太多的技术人员，你自己无法制定明智的采购计划，对建立网络一无所知，为别人…     

中职电子商务专业课程设置与教材建设

电子商务在我国的迅速发展,需要培养不同层次的大批电子商务人才。根据职业学校电子商务专业教学需要,高等教育出版社会同天津立信会计学校、成都财贸学校、成都新华职中和武汉财贸学校等20多所职业学校,成立了中等职业学校电子商务专业课程教材教学协作会,共同研究电子商务专业建设与发展,构建电子商务专业课程体系。     

高职电子商务专业课程改革实验研究

在人才市场调查的基础上,高职电子商务专业培养目标定位在面向中小企业的电子商务岗位,专业人才培养模式突出了“一主线、两体系、双证书、三结合”的特色,注重对学生专业动手能力的培养。以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质和培养方案;构建相对独立的理论教学和实践教学体系,加强实践教学,培养学生的技术应用能力,务求做到产学研结合、理论与实践结合、人文素质教育与专业素质教育结合。     

现代服务业下的中职商贸类专业课程改革探索

中等职业教育是现代教育体系的重要组成部分,它是直接为地方经济建设服务的,是教育事业中与社会经济发展联系最为紧密的部分。随着我国改革开放的深入,社会经济得到迅速发展,市场经济体制和经济结构也在不断地完善和优化,原有的中等职业教育体系逐渐不能满足于经济发展的需求,这就要求中等职业教育的改革势在必行。本文从中等职业学校商贸类专业的课程建设入手,从培养目标、课程内容、课程实施及学生的职业能力培养等方面阐述现代服务业发展下商贸类专业的发展改革。     

从学生就业谈电子商务专业的课程设置

电子商务是国民经济和社会信息化的重要组成部分。电子商务专业是一个跨学科、复合型新兴专业,涉及多学科知识。因此,职业学校在开办电子商务专业时,应该立足于学校已有资源和办学经验,结合对毕业生就业情况的调研,确定电子商务专业的偏重方向。     

中职电子商务专业课程改革的调研与分析

本文通过对电子商务相关企业人员、学校教师、学生的调查研究,得出中职电子商务专业人才需求和学校培养现状,找出目前专业建设中存在的不足,提出本专业教学改革建议。     

浅谈高职电子商务专业计算机类课程设计

电子商务专业自在高职院校中首次开设算起到现在已经有10多年了,在这些年中,电子商务业本身也在迅猛发展,电子商务专业的课程设置也要随着时代的发展而更新.一直以来,电子商务专业应该开设怎么样的计算机类课程都是电子商务课程设置的难点,本文对以就业为导向来开设电商类计算机课程给出了一些探讨和研究.     

从专业知识向普及工具发展——山东首届电子商务大赛对电子商务教育的启示

山东省首届电子商务大赛近日落下帷幕．这是我国第一次专门以考察管理应用电子商务知识为内容的国家级大赛。该届大赛推动了山东省高校双证教育的发展．在广大学生中间普及了电子商务知识，培养了大批电子商务优秀人才．为山东的信息化发展和电子商务建设做出了重要的贡献。同时，山东省首届电子商务大赛对于我国的电子商务教育也具有积极的意义。     

"电子商务"专业课程模式改革的探索

文章分析了佛山职业技术学院在现有“电子商务”专业教学中存在的主要问题，指出进行电子商务专业课程模式教学改革的迫切性和必要性。探讨了电子商务专业课程模式改革的原则与目标，对新的电子商务专业课程模式进行了初步探索。并总结了新的专业课程模式的特点，提出了实施新专业课程模式的具体措施。